Bài 12: Acquy là 1 pin điện hóa vì sau khi nạp điện nó có cấu tạo như một pin điện hóa - Đưa ra đáp án và giải và khi sử dụng nó cũng biến đổi từ hóa thích nếu được giáo viên 20’ - Hãy t[r]
Trang 1Bài tập: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NGUỒN ĐIỆN
G A tự chọn-tuần 6
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Củng cố các định nghĩa dịng điện, cường độ dịng điện, dịng điện khơng đổi, nguồn điện, suất điện động của nguồn điện
- Ghi nhớ các cơng thức và đơn vị của cường độ dịng điện và suất điện động
- Hiểu rõ cấu tạo chung của các nguồn điện hĩa học
- So sánh cấu tạo và hoạt động của pin và acquy
2 Kĩ năng :
- Trả lời được các câu hỏi và làm được các bài tập cĩ liên quan đến các kiến thức trên
3 Thái độ :
- Học tập tự giác, tích cực
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Một số bài tập trong sgk và trong sbt
2 Học sinh :
- Chuẩn bị trước các câu hỏi và bài tập mà giáo viên đã cho
III Lên lớp :
1 Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự …
2 Kiểm tra bài cũ :
- Phát biểu các định nghĩa, viết các cơng thức tính và nêu đơn vị của từng đại lượng?
- Nêu cấu tạo chung của pin điện hĩa So sánh cấu tạo và hoạt động giữa pin và acquy?
3 Phương pháp và nội dung bài giảng :
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
20’
- Đọc nội dung từng bài tốn
- Yêu cầu hs suy nghĩ, thảo
luận trong vịng từ 1 đến 2
phút
- Gọi từng hs trả lời đáp án và
giải thích lí do
- Hãy trả lời câu hỏi mà bài
tốn đặt ra
- Cho:
q 6 mC = 6.10-3 C
t 2s
Tìm I = ?
- Cho:
I 6A
t 0,5s
Tìm q ?
- Nghe đọc nội dung bài tốn
- Theo dõi đề bài trong sách bài tập
- Suy nghĩ, thảo luận nhĩm
để tìm đáp án
- Đưa ra đáp án và giải thích nếu được giáo viên yêu cầu
- Nhận xét và sửa chữa, bổ sung câu trả lời của bạn
- Nghe nhận xét, đánh giá của giáo viên
- Tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân
I – BÀI TẬP TRANG 45 SGK Bài 6: D
Bài 7: B Bài 8: B Bài 9: D Bài 10: C Bài 11: B Bài 12:
Acquy là 1 pin điện hĩa vì sau khi nạp điện nĩ cĩ cấu tạo như một pin điện hĩa
và khi sử dụng nĩ cũng biến đổi từ hĩa năng sang điện năng
Acquy hoạt động dựa trên phản ứng hĩa học thuận nghịch, do đĩ nĩ cĩ thể sử dụng được nhiều lần
Bài 13:
Ta cĩ: I q 3.10 (A) 3 mA3
t
Bài 14:
Ta cĩ: I q q I t 3 C
t
Lop11.com
Trang 2- Cho:
E 1,5V
q2C
Tìm A = ?
Bài 15:
Ta cĩ: A q E 2.1,5 3 (J)
22’
- Đọc nội dung từng bài tốn
- Yêu cầu hs suy nghĩ, thảo
luận trong vịng từ 1 đến 2
phút
- Gọi từng hs trả lời đáp án và
giải thích lí do
Bài (7.4):
U 1V
R10
t20s
q?
Bài (7.10):
I 0, 273A
t 1' 60s
e 1,6.1019C
a, q?
b, n?
Bài (7.12):
A840 mJ 840.10 3J
q7.102C
E ?
- Nghe đọc nội dung bài tốn
- Theo dõi đề bài trong sách bài tập
- Suy nghĩ, thảo luận nhĩm
để tìm đáp án
- Đưa ra đáp án và giải thích nếu được giáo viên yêu cầu
- Nhận xét và sửa chữa, bổ sung câu trả lời của bạn
- Nghe nhận xét, đánh giá của giáo viên
- Tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân
I – BÀI TẬP TRANG 19-21 SBT Bài (7.1): A
Bài (7.2): D Bài (7.3): B Bài (7.4): C
C
2
U
R
Bài (7.5): D Bài (7.6): B Bài (7.7): D Bài (7.8): D Bài (7.9): C Bài (7.10):
a, Điện lượng chuyển qua tĩc bĩng đèn trong thời gian t = 1ph = 60 s là:
C 16,38
q It
b, Số electron chuyển qua dây tĩc trong thời gian nĩi trên là:
(electron)
15
102375.10
q n e
Bài (7.12):
Suất điện động của nguồn điện:
(V)
12
A q
E
4 củng cố :
- Phương pháp giải
5 Dặn lớp :
- Về nhà làm tiếp các bài cịn lại trong sbt
6 Rút kinh nghiệm :
Ngày tháng năm
Kí duyệt
Lop11.com