1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu Bạn có yêu thích môn lịch sử???

25 418 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tài liệu Bạn có yêu thích môn lịch sử???
Chuyên ngành Lịch sử Việt Nam
Thể loại Bài thơ
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 6,96 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sự kiện bao gồm sự kiện bản thể luận và sự kiện nhận thức luận nên do đĩ, trong thực tế, chỉ cĩ một số sự kiện lịch sử được xem là "thật".. Đa số các nhà nghiên cứu các sự kiện lịch sử

Trang 1

Hoà Chí Minh

Trang 3

Tà giáp theo gương thần chập chờn Trên sông thiêng đỏ máu ai kia

Ðã vung kiếm báu lên trời ghi hú vang

Bên ngàn núi sông chiêu hồn nước non Kìa Hoàng Thao đem bao quân sang Quyết thâu giang sơn nhà Nam Trên sóng biếc Ngô Quyền phá tan Quân Tàu thoát nơi nguy nan

Trang 4

Phấp phới bóng cờ lau

Phấp phới bóng cờ lau

Khắp đồng cỏ ầm vang tiếng reo hò trên mình trâu

Tuổi nhỏ đất Hoa Lư

Tuổi nhỏ đất Hoa Lư Phất cờ lau tập trận tiến công quân thù

Đinh Bộ Lĩnh tuổi nhỏ chí lớn tài cao

Khi trưởng thành rạng ngời tấm gương anh hào

Trang 6

Bạn cĩ trả lời được những câu hỏi ở trên khơng?

Nếu “có” thì bạn là người yêu thích lịch sử đấy!!!!

thì…

… thì chưa chắc ba n không thích ï

ho c sử đâu! ï

Mà là ba n chưa tìm thấy sư thú ï ï

vị khi ho c Sử đấy thôi!!!! ï

Đừng lo, follow me!!!!

Trang 7

Lịch Sử ……… là gì?????

• [theo Wikipedia]:

Lịch sử là mơn học về nghiên cứu và phân tích những sự kiện đã xảy ra Sự kiện bao gồm sự kiện bản thể luận và sự kiện nhận thức luận nên do đĩ, trong thực tế, chỉ cĩ một số sự kiện lịch sử được xem là

"thật" Đa số các nhà nghiên cứu các sự kiện lịch sử này (thường được gọi là sử gia ) tin rằng quan điểm hiện tại của chúng ta cĩ thể đổi cách hiểu những sự kiện xưa Vì thế cách giải thích những sự kiện xưa thay đổi thường xuyên qua các thời kỳ Những giải thích dựa theo các nguồn gốc "căn bản" – những văn kiện được viết ra vào lúc đĩ hay gần sau lúc

đĩ – thường được xem là cĩ giá trị nhất.

Cuối thế kỷ 20, đặc biệt sau sự tan rã của hệ thống cộng sản và kết thúc Cuộc

chiến tranh lạnh, nhiều triết gia nổi bật là Francis Fukuyama ra tuyên bố lịch sử đã chấm dứt Đây cũng là xuất phát điểm cho nhiều lý luận cơ sở hình thành nên các nhánh của mơn lịch sử sau thời hậu hiện đại (after post-modernism).

Trang 8

Vai trò quan trọng của Lịch sử:

Học Lịch Sử để biết Nguồn gốc loài Người

Trang 9

tuy vậy, nhưng môn Lịch Sử cũng có vài

trò quan trọng

Petra, Jordan Machu Picchu

Lịch Sử kết hợp với Địa Lí giúp ta hiểu thêm về các nền

văn minh trên thế giới

Trang 10

tuy vậy, nhưng môn Lịch Sử cũng có vài

trò quan trọng Lien Xô phóng tàu vũ trụ

Yuri gagarin- người đầu tiên

bay vào vũ trụ

Phạm Tuân- nhà du hành Việt

Nam đầu tiên bay vào không

gian

Cừu Doly– con vật cĩ vú đầu tiên được

nhân bản vơ tính

“That's one small step for a man, a giant

leap for mankind”- Neil Amstrong

Trang 11

học sử để biết sự tàn khốc của 2 cuộc Thế chiến

Trang 12

Thế giới sau thời kì chiến tranh lạnh

Con số thương vong lên đến 2 975 người, trong đĩ cĩ 19 khơng tặc, 246 người trên 4 chiếc máy bay (khơng ai sống sĩt), 2 603 người thiệt mạng tại Thành phố New York, trong tịa tháp đơi cũng như trên mặt đất, và 125 người trong Ngũ Giác Đài Thêm vào danh sách nạn nhân là 24 người bị liệt kê mất tích Ngoại trừ 55 người thuộc các lực lượng vũ trang, tất cả đều là dân thường Hơn 90 quốc gia cĩ cơng dân thiệt mạng trong vụ tấn cơng vào Trung tâm Thương mại Thế giới tịa Tháp đơi cao 110 tầng của Trung tâm Thương mại Thế giới, cùng với năm tịa nhà khác thuộc khu vực WTC, gồm cĩ tịa nhà

số 7 của WTC, tịa nhà chọc trời khung bằng thép cao 48 tầng cách đĩ một khu phố, các tịa nhà số 6, 5, 4, 3 của WTC, phức hợp Trung tâm Tài chính Thế giới, và Nhà thờ Chính Thống giáo St Nicholas, cùng bốn trạm tàu điện ngầm

hoặc bị sụp đổ hồn tồn hoặc bị thiệt hại nặng nề

sự kiện

11-9

Trang 13

Học Lịch Sử để hiểu biết về các cuộc chiến

chống xâm của dân tộc ta

Trang 14

Kháng chiến chống Pháp trường kì khó khăn và gian khổ Căn cứ địa Việt Bắc với tình quân dân và nghĩa đồng bào đã một thời là đầu não kháng chiến của ta, với mái đình Hồng Thái, cây đa Tân Trào Tổng khởi nghĩa Tháng 8/1945 và toàn Quốc kháng chiến nổ ra Niềm vui hân hoan chưa từng có trong tim mỗi người dân vào ngày Bác đọc Tuyên ngon độc lập nơi quãng trường Ba Đình

lộng gió, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa…

Trang 15

Kháng chiến chống Mỹ khốc liệt với mưa bom bão đạn Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử với cuộc tổng hành quân về Sài Gòn Sự kiện ngày 30/4/1975 mãi mãi đi vào trang sử vàng dân tộc

như một mốc son chói lọi, đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chế độ Việt Nam cộng hòa Miền Nam hoàn toàn giải phóng,

thống nhất đất nước!!!!

lá cờ đo û sao vàng tung bay trên

nóc dinh độc lập!!!!

Trang 16

Sự khác nhau giữa phương pháp giảng dạy lịch sử

nước ngoài và Việt Nam

Các nhà lịch sử Mỹ luơn đặt sự chính xác của các sự kiện lên

hàng đầu

Họ chú trọng vào việc kể lại sự thật hơn là dùng lịch sử để

đánh bĩng đất nước

Họ khơng ngại phê bình những vị tổng thống hay những sự

kiện mà nước Mỹ (hay những nước khác) đã làm sai

Học lịch sử đi theo vết xe đổ của cha ơng ta Nhưnlà để biết đúc kết kinh nghiệm từ những người đi trước và tránh Nhung nếu HS khơng được biết về những sai lầm đĩ thì đúng lịch sử chỉ là một mơn phụ, biết thì tốt, khơng biết cũng chẳng chết ai

Trang 17

Sự khác nhau giữa phương pháp giảng dạy lịch sử

nước ngoài và Việt Nam

Khi dạy lịch sử, giáo viên rất chú trọng phân tích cái

yếu tố khác trong lịch sử; ví dụ như kinh tế, văn hĩa,

Trang 18

Sự khác nhau giữa phương pháp giảng dạy lịch sử

nước ngoài và Việt Nam

Nội dung các SGK lịch sử của Việt Nam lặp lại quá nhiều lần và hỗn tạp

Mỹ và những nước bên châu Âu phân loại lịch sử theo thời kỳ và địa lý (Ví dụ:

lịch sử châu Âu, lịch sử Mỹ hay lịch sử

châu Á)

Trang 19

Sự khác nhau giữa phương pháp giảng dạy lịch

sử nước ngoài và Việt Nam

11 mơn: Khơng đủ thời gian học!

Tuy nhiên, lỗi khơng phải thuộc về hết giáo viên dạy lịch sử hay những người biên soạn sách giáo khoa mà là hệ thống giáo dục

Trang 20

Nguyên nhân chủ quan

Học sinh lười học bài,

Khó có khả năng tiếp thu môn Lịch Sử

Trào lưu các môn học Tự nhiên

[còn tiếp ]

Trang 21

1 muốn học giỏi sử nhất quyết phải có lòng say mê ( cũng như các môn khác) học

không chỉ vì muốn vào được sư phạm sử , vào báo chí mà học sử để yêu cuộc sống, tìm hiểu các quy luật và để đừng bao giờ mắc phải những sai lầm trong quá khứ

2 học sử phải có lòng yêu đất nước con người, có cái nhìn khách quan

3 nếu bạn mới bắt đầu học sử, bạn không cần tìm đọc các sách gì cao siêu lắm đâu chỉ cần chú ý láng nghe lời thầy cô hiện nay có rất nhiều ý kiến khác nhau về các sự kiện lịch sử, cho nên lời giảng của các thầy cô là rất đáng quý nó sẽ hướng bạn tới 1 lối đi đúng

4 nên chăm chỉ viết bài , đôi khi bạn có thể tự tìm đề để viết rồi đưa cho thấy cô sửa chữa, rồi viết lại đến khi nhuần nhuyễn cách này giúp tăng khả năng trình bày , diễn đạt của bạn và tạo nên kỹ năng ứng phó tốt với mọi loại đề.

Trang 22

5 khi viết bài nhớ lập dàn ý nếu làm bài ở nhà thì trước hết hãy lập dàn ý chi tiết, ghi rõ các mục i, ii,1 , a, b, * và nhớ giữ lại các dàn ý đó nhé nó sẽ là đề cương ôn tập rất tốt cho bạn đấy.

6 trong bài viết , hạn chế đưa các ý kiến bình luận của giáo sư này, giáo

sư kia nó sẽ làm loãng bài bạn nên phát huy tính sáng tạo bằng cách mạnh dạn phát biểu ý kiến của mình , miễn là ý kiến đừng "phản động "là được dù đúng dù sai người chấm bài cũng sẽ rất hoan nghêng ý kiến của bạn chứ.

7 à quên mất, 3 điếu vô cùng cần thiết là chữ phải đẹp , viết nhanh và

phân chia thời gian làm bài trong giờ hợp lý( trung bình, 1 bài 5 điêm chỉ viết dưới 20 phút) à, nếu chữ không đẹp thì phải trình bày sáng sủa nha bạn!

Trang 23

9 tìm hiểu kinh nghiệm các anh chị đi trước, hoặc đọc sách của thằy Phan Ngọc Liên ở trên có nêu nhiều kinh nghiệm làm bài, hoặc gọi điện tới

tổng đài 8011080

và bài viết sẽ truyền cảm hơn nên đưa thơ của Tố Hữu và Chế Lan Viên

nhưng ít thôi nhé không người ta lại cười cho (hi hi)

11 điều không thể tách rời khỏi học sử là chăm chỉ, kiên nhẫn, ham tìm hiểu.

chúc các bạn thành công trong học tập mình học lớp sử nên sẵn lòng giúp đỡ các

bạn ở lĩnh vực này :d !!!

Trang 24

Lời kết

Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh bất khuất kiên cường chống ngoại xâm Một dân tộc mang trong mình lòng nồng nàn yêu nước và tự hào dân tộc sâu

sắc Trải qua biết bao biến cố thăng trầm lịch sử dựng nước và giữ và giữ nước, đất nước hình chữ S mảnh mai nhưng kiên cường này đã khiến cho bạn bè Năm châu Bốn bể phải nể phục Lịch Sử là minh chứng hùng hồn cho những khẳng định trên.

Trang 25

Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam

Dân

ta phải biết Sử ta

Chúng ta- thế hệ con cháu- có trách nhiệm kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp ngàn đời đó Hãy ra sức học tập, nghiên cứu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức để trở thành người tốt

cho xã hội Hãy trang bị kiến thức Lịch Sử để hiểu và rút ra những kinh nghiệm quý báu cho thời đại, thế hê Hãy chứng minh chúng ta là người yêu nước qua việc yêu, tìm hiểu và nắm bắt Lịch Sử nước nhà như thuở sinh thời, Bác hằng mong

ước:

Ngày đăng: 24/11/2013, 22:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

nước và giữ và giữ nước, đất nước hình chữ S mảnh mai nhưng kiên cường này đã khiến cho bạn bè Năm châu  Bốn bể phải nể phục - Tài liệu Bạn có yêu thích môn lịch sử???
n ước và giữ và giữ nước, đất nước hình chữ S mảnh mai nhưng kiên cường này đã khiến cho bạn bè Năm châu Bốn bể phải nể phục (Trang 24)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w