Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai PTGPDT ë c¸c níc §NA ph¸t triÓn m¹nh mÏ nhiÒu níc ®· giµnh ®îc ®éc lËp vµ ph¸t triÓn kinh tÕ, bé mÆt c¸c níc trong khu vùc cã nhiÒu thay ®æi... HiÖn na[r]
Trang 1Lớp 9 Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng
Phần một:
LịCH Sử THế GiớI HIệN ĐạI Từ NĂM 1945 ĐếN NAY.
Chơng I:
Liên xô và các nớc Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
Bài 1: Liên xô và các nớc Đông Âu từ năm 1945 đến giữa
những năm 70 của thế kỉ XX
Tiết 1: I Liên Xô
1 Mục tiêu:
-Giúp học sinh nắm đợc tình hình Liên Xô và các nớc Đông Âu từ 1945
đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX.Biết đánh giá những thành tựu đạt đợc và một số sai lầm hạn chế của Liên Xô và các nớc Đông Âu
3.Tiến hành bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ:
- Câu hỏi: Lịch sử lớp 8 bắt đầu từ giai đoạn nào đến giai đoạn nào ?
-Trả lời : Bắt đầu từ giữa thế kỉ XV –nửa đầu thế kỉ XX
b Bài mới:
Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô là nớc bị thiệt hại to lớn về ngời và của Đểkhôi phục và phát triển kinh tế Liên Xô bắt tay vào xây dựng cơ sở vật chất CNXH
đã đạt đợc nhiều thành tựu :
*HĐ 1:Tìm hiểu về Liên Xô sau chiến tranh
Yêu cầu hs đọc
?Nêu những tổn thất mà
Liên Xô phải gánh chịu
sau chiến tranh?
?Em có nhận xét gì về sự
thiệt hại của Liên Xô
trong chiến tranh thế giới
-1950 công nghiệp tăng 73%
Trang 2tựu chủ yếu của Liên Xô
trong công cuộc xây
ý nghĩa nh thế nào đối
với công cuộc xây dựng
?Qua sách báo em hãy kể
một số chuyến bay của
các nhà du hành vũ trụ
Liên Xô?
-Trả lời-Trả lời
-Trả lờiQuan sát
đầu những năm 70 của thế kỉ XX)
-Thành tựu:
+Kinh tế phát triển mạnh mẽ.+Khoa học kĩ thuật phát triển mạnh và gặt hái đợc những thành công vang dội
-Đối ngoại:Chủ trơng duy trìHoà bình thế giới,ủng hộ phongtrào giải phóng dân tộc
Lớp9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Tiết 2: Bài 1 :(Tiếp theo)
LIÊN XÔ Và CáC NƯớC ĐÔNG ÂU:
II) ĐÔNG ÂU
1.Mục tiêu:(Nh ở Tiết1)
2.Chuẩn bị:
3.Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi : Hãy nêu nhữnh thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc XDCNXH từ những năm 70 của thế kỉ XX?
b Bài mới.
Sau chiến tranh thế giới thứ hai các nớc Đông Âu bớc vào khôi phục kinh tế
XDCNXH, quá trình xây dựng các nớc này diễn ra và đạt kết quả nh thế nào chúng
ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
*HĐ 2:Tìm hiểu các nớc Đông Âu
Trang 3
-Trong chiến tranh,khi hồng quânLiên Xô tiến vào lãnh thổ Đông
Âu,nhân dân đã nhanh chóng nổi dậy,khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền
2.Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội(Từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX)-Nhiệm vụ:Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp t sản,thực hiện hợp tác xã,tiến hành công nghiệp hoá,xâydựng cơ sở vật chất kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội
-Thành tựu:Tới đầu những năm
70 của thế kỉ XX,các nớc Đông
Âu trở thành những nớc nông nghiệp,bộ mặt kinh tế xã hội đều thay đổi
*HĐ3:Tìm hiểu quá trình hình thành chủ nghĩa xã hội
Suy nghĩ-Trả lời
III.Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa.
-8-1-1949 hội đồng tơng trợ kinh tế(SEV) đợc thành lập
Trang 4
ra đời và những thành
tích của hội đồng tơng
trợ kinh tế?
?Cho biết mục đích ra
đời của tổ chức
Vác-sa-va?
-Trả lời
Trả lời
+Mục đích:Đẩy mạnh sự hợp tác,giúp đỡ lẫn nhau giữa các nớc xã hội chủ nghĩa
5-1955 tổ chức Vác-sa-va đợc thành lập
->Bảo vệ công cuộc xây dựng chủnghĩa xã hội,góp phần duy trì hoàbình,an ninh thế giới
1 Mục tiêu :Giúp học sinh:
- Nắm đợc những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nớc Đông Âu
-Trò : Học bài cũ- chuẩn bị bài mới
3.Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ
?Hãy nêu những cơ sở hình thành của hệ thống XHCN
Trả lời : Cơ sở của sự hợp tác này là Liên Xô và các nớc Đông Âu đều cùng chung một mục tiêu XDCNXH Đều đặt ra dới sự lãnh đạo của các ĐCS cùng chung hệ t tởng của chủ nghĩa Mác Lê Nin
b Bài mới
Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô và các nớc Đông Âu bắt tay vào công cuộckhôi phục kinh tế và XDCNXH và đã đạt đợc thành tựu về mọi mặt tuy nhiên cũng còn mắc một số thiếu sót và sai lầm vậy
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
*HĐ 1:Tìm hiểu sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết
Trang 5những năm 70 đến năm
1985 có điểm gì mới ?
?Trớc tình hình đó Liên
Xô đã làm gì ?
?Hãy cho biết mục đích
và nội dung của công
-Trả lời
-Trả lời
-Trả lờiQuan sát-Trả lờiQuan sát
- Những năm 80 nền kinh tế của Liên Xô gặp nhiều khó khăn
- 3-1985 Goóc ba chốp lên nắm quyền lãnh đạo và đề ra đờng lối cải tổ
- Cuộc cải tổ không thành
- 19-8-1991 một số ngời lãnh đạotiến hành cuộc đảo chính của Goóc ba chốp
-21-12-1991hội đồng giải tán Liên bang Xô Viết đợc kí kết->11 quốc gia độc lập ra đời (SNG)
Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô Viết chấm dứt
*HĐ2:Tìm hiểu sự khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nớc Đông Âu.
Yêu cầu hs đọc mục 2
lâm vào khủng hoảng kinh chính trị gay gắt
tế 1988 khủng hoảng lên đến đỉnh cao.các thế lực thù trong,giặc ngoài ra sức chống phá cách mạng
-Ban lãnh đạo các nớc Đông ÂuChấp nhận thực hiện đa nguyên
về chính trị và tiến hành tổng tuyển cử tự do
Trang 6Lớp 9 Tiết(TKB) Ngàydạy: Sĩsố: Vắng: Chơng II:
CáC nớc á, phi, mĩ la -tinh từ năm 1945 đến nay.
Bài 3: Tiết 4:Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa 1.Mục tiêu:
-Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở châu á, châu phi, châu mĩ la tinh
-Rèn luyện phơng pháp t duy khái quát , tổng hợp , phân tích sự kiện,sử dụngbản đồ
- Tăng cờng tình đoàn kết hữu nghị với các dân tộc á , phi, mĩ la tinh Tinh.Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân ta giành thắng lợi to lớn
2.Chuẩn bị:
-Thầy : Tham khảo tài liệu, soạn giáo án , chuẩn bị một số tranh ảnh về các nớc á , phi, mĩ la-tinh sau chiến tranh đến nay, bản đồ treo tờng Châu á, Châu Phi ,Mĩ la-tinh
-Trò : Học bài cũ - đọc trớc SGKbài mới
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ:
?Công cuộc cải tổ ở Liên Xô đã diễn ra nh thế nào, kết quả cuối cùng ra sao?
-Trả lời : Cuộc cải tổ ở Liên Xô đã diễn ra
- Năm 1973 thế giới diễn ra cuộc khủng hoảng
- Tháng 3- 1985 Goóc- ba-chốp lên nắm quyền lãnh đạo đề ra cải tổ
- Cuộc cải tổ không thành
b.Bài mới:
Sau chiến tranh thế giời thứ hai Liên Xô và các nớc Đông Âu bắt tay vào khôiphục và phát triển kinh tế đã đạt đợc nhiều thành tựu còn các nớc á,phi,mĩ la-tinh từ năm 1945 đến nay nh thế nào
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
*HĐ1:Tìm hiểu giai đoạn 1945-> những năm 60 của thế kỉ XX
Trang 7?Phong trào đấu tranh
GPDT khởi đầu ở đâu ?
?Ngay sau khi phát xít
n-ớc tiêu biểu giành đợc
độc lập trong thời kì này?
- Đông nam á
-Năm 1945 ba nớc tuyên bố độc lập
+ In đô nê xi a 17-8-1945+ Việt Nam 2-9-1945+Lào 12-10-1945
- Các nớc Nam á, Bắc phi đã giành độc lập
+ ấn Độ 1946-1950+ Ai Cập 1952
- Các nớc Nam á Bắc phi đã giành độc lập
+ ấn Độ 1946-1950+ Ai Cập 1952 + An giê ri 1954-1962
- 1960 :17 nớc Châu Phi tuyên
bố độc lập -1-1-1959Cu Ba giành thắng lợi -Tới giữa những năm 60 của thế
kỉ XX hệ thống thuộc địa của CNĐQ thực dân cơ bản bị sụp
đổ
* HĐ 2:Tìm hiểu giai đoạn từ những năm 60 đến những năm 70 của thế kỉ XX
Trang 8Yêu cầu học sinh đọc
+4-1974,chính quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập cho Ghi-nê Bít –
dăm-bích(6-1975) và ăng-gô-la(11-1975)
xao(1974),Mô-* HĐ 3:Tìm hiểu giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế
-Sau nhiều năm đấu tranh ngoan cờng và bền bỉ của ngời da đen, chính quyền ngời da trắng đã phải tuyên bố xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc
-1980 chính quyền ngời da đen
đợc thành lập ở Rô-đê-di-a và Tây Nam Phi(1990)
-1993 cộng hoà Nam Phi đợc thành lập.->Chế độ A-pác-thai bịxoá bỏ hoàn toàn
->Lịch sử á,Phi,Mĩ La-Tinh bớcsang trang mới;xây duựng và phát triển đất nớc
Trang 9Các nớc Châu á
1.Mục tiêu:
Giúp học sinh nắm đợc:
- Khái quát tình hình các nớc Châu á sau chiến tranh thế giới lần thứ 2.Sự
ra đời của nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ 1945 đến nay
-Rèn cho học sinh kĩ năng tổng hợp, phân tích,sử dụng bản đồ thế giới châu á
-Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết quốc tế với các nớc trong khu vực để cùng xây dựng xã hội giàu đẹp công bằng và văn minh
2.Chuẩn bị:
-Thầy : Đọc tài liệu – soạn bài – Bản đồ châu á - Trung Quốc
-Trò : Học bài cũ – chuẩn bị bài mới
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi : Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc của
các nớc á - phi – mĩ la tinh từ sau năm 1945
Trả lời : Phong trào giải phóng dân tộc từ sau năm 1945 chia làm 3 giai đoạn
+ Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX
+ Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa năm 70 của thế kỉ XX
+ Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX b.Bài mới:
*HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu á sau chiến tranh
dào và trẻ Tài nguyên
thiên nhiên phong phú
Trang 10?Sau chiến tranh thế giới
thứ hai phong trào
* HĐ 2:Tìm hiểu tình hình Trung Quốc sau chiến tranh thế giới thứ 2
?Nêu hiểu biết của em về
đất nớc Trung Quốc ?
?Em hãy trình bày sự ra
đời của nớc cộng hoà
- 1.10.1949 nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa thành lập
- Kết thúc ách nô dịch 100 năm
Trang 11?Trong công cuộc khôi
phục kinh tế cho CNXH
trong thời kì này là gì ?
?Trong thời gian 1959 –
1978 Trung Quốc thực
hành chính sách gì ?
?Nêu hậu quả của đờng
lối 3 ngọn cờ hồng và đại
của ĐQ và hàng nghìn năm của CĐPK đa nớc Trung Hoa vào kỉ nguyên độc lập tự do Hệ thống XHCN đợc nối liền từ Âu sang á
2 Mời năm đầu xây dựng chế độ mới(1949-1959)
- Đa đất nớc thoát khỏi nghèo nàn
và lạc hậu
- Từ 1950 bắt tay vào khôi phục kinh tế -> Giành thắng lợi
- 1953-1957 thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ nhất => Đất nớc thay
3 Đất nớc trong thời kì biến
Trang 12đến nay ?
Hớng dẫn học sinh quan
sát h7+8
?Ngoài công cuộc đổi
mới về đờng lối phát
- Đối ngoại : Bình thờng hoá quan
hệ đối ngoại với Liên Xô, Mông
Cổ, VN, Lào, Căm pu chia, + Mở rộng quan hệ đối ngoại với các nớc trên thế giới
-> Địa vị trên trờng quốc tế đợc nâng lên
Tiết 6 – Bài 5: Các nớc Đông Nam á
1.Mục tiêu:
Giúp HS nắm đợc:
-Tình hình Đông Nam á sau năm 1945.Sự ra đời và hoạt động của tổ chức ASEAN
-Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ ĐNA và bản đồ thế giới
-Củng cố sự đoàn kết hữu nghị hợp tác và phát triển các dân tộc trong khu vực
2 Chuẩn bị:
-Thầy : Đọc tài liệu – soạn bài – bản đồ thế giới – lợc đồ các nớc
ĐNA – Tranh ảnh Lào, Cam -Pu- Chia, Thái Lan
- Trò : Học bài cũ,chuẩn bị bài mới
3.Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ:
?Nêu những thành tựu của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc cuối 1978 đến nay ?
b Bài mới:
Trang 13
Sau chiến tranh thế giới thứ hai PTGPDT ở các nớc ĐNA phát triển mạnh mẽ nhiều nớc đã giành đợc độc lập và phát triển kinh tế, bộ mặt các nớc trong khu vực
có nhiều thay đổi Nhiều nớc đã trở thành con rồng châu á nh Xin-ga-po
*HĐ 1:Tìm hiểu Đông Nam á trớc và sau năm 1945
của thế kỉ XX đờng lối
đối ngoại của các nớc
ĐNA có gì thay đổi ?
địa của các nớc thực dân phơng Tây
-Sau chiến tranh : Sau khi phát xít Nhật đầu hàng các nớc ĐNA đã nhanh chóng nổi dậy giành chính quyền
->Từ giữa những năm 50 hầu hết các nớc ĐNA lần lợt giành độc lập
-9-1954 Mĩ, Anh, Pháp, lập khối quân sự ĐNA ( SEATO )xâm lợc Việt Nam sau đó mở rộng sang Lào và Cam-pu-chia
-Trong bối cảnh chiến tranh lạnh tình hình Đông Nam á trở nên căng thẳng do chính sách cai trị của Mĩ vào khu vực
- Cuối những năm 50 của thế kỉ
XX các nớc có sự phân hoá về ờng lối đối ngoại
Trang 14đ-?Tác động của chiến
tranh lạnh với khu vực
ĐNA là gì ?
?Mục đích của việc thành
lập khối quân sự ở ĐNA
của Mĩ, Anh, Pháp là gì ?
-Trả lời
-Trả lời
* HĐ 2:Tìm hiểu sự ra đời của tổ chức ASEAN
Gọi hs đọc mục II
đô-nê -xi-a, ma-lai -xi-a, phi
-líp- pin, xin- ga- po
?Mục tiêu hoạt động của
II Sự ra đời của tổ chức asean
- Ngày 8.8.1967 hiệp hội các nớc
ĐNA (asean) thành lập tại BăngCốc (Thái Lan)
-Với sự tham gia của 5 nê-xi-a,Ma-lai-xi-a,Phi-lip-pin,Xin-ga-po,Thái Lan
nớc:In-đô Mục tiêu : Phát triển kinh tế văn hoá thông qua những nỗ lực hợp tác chung giữa các thành viên, trêntinh thần duy trì hoà bình và
ổn định khu vực
- 2.1976 kí hiệp ớc ba-li xác định nguyên tắc hoạt động
-12.1978 quan hệ giữa 3 nớc ĐôngDơng và ASEANcăng thẳng đối
đầu
- Cuối những năm 70 của thế kỉ
XX nền kinh tế của a-se-an có sự chuyển biến mạnh mẽ
*HĐ 3:Tìm hiểu sự phát triển của ASEAN
Gọi học sinh đọc mục III
III Từ ASEAN 6 phát triển “ ”
thành ASEAN 10 “ ”
-1984 sau khi giành đợc độc lập Bru -nây đã tham gia và trở thành thành viên thứ 6 của ASEAN Hiện nay asEan có 10 nớc tham gia
+ Việt Nam 7.1975
Trang 15?Trọng tâm hoạt động
của ASEAN có sự thay
đổi nh thế nào? -Trả lời
+ Lào, Mi- an- ma 9.1997+ Căm- pu -chia 4.1999 ->Trọng tâm hoạt động:Hợp tác kinh tế,xây dựng một Đông Nam
á hòa bình, ổn định,cùng nhau phát triển phồn vinh
-1992 ASEAN quyết định biến
Đông Nam á thành khu vực mậu dịch tự do (AFTA)
->Một chơng trình mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam
-Học bài,chuẩn bị bài 6: “Các nớc Châu Phi”
Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Tiết 7: Bài 6:
Các nớc châu phi
-Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết tơng trợ giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập chống đói nghèo
2.Chuẩn bị:
-Thầy : Tham khảo tài liệu – soạn giáo án – bản đồ thế giới – bản
đồ châu Phi
-Trò :Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
3.Tiến trình bài dạy.
a.Kiểm tra bài cũ:15’
Câu hỏi :Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của ASEAN?
Trả lời :Sau khi giành đợc độc lập và đứng trớc những yêu cầu phát triển kinh tế xã
hội của đất nớc Ngày 8.8.1967 hiệp hội các nớc Đông Nam á (viết tắt là
ASEAN) đợc thành lập tại Băng Cốc
- Mục tiêu hoạt động của ASEAN là phát triển kinh tế và văn hoá thông qua nỗ lực hợp tác chung giữa các thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định khu vực
b.Bài mới
Để hiểu đợc cuộc đấu tranh của các dân tộc Châu Phi và công cuộc khôi phục kinh
tế diễn ra nh thế nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học
* HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ 2
Treo bản đồ thế giới -giới
thiệu về châu phi
?Hãy nêu hiểu biết của
em về châu phi ? -Trả lời
I Tình hình chung
Trang 16?Trớc chiến tranh thế
giới thứ 2 tình hình các
nớc châu phi nh thế nào ?
?Sau chiến tranh thế giới
?Em hãy nêu những
phong trào đấu tranh tiêu
biểu trong khu vực này ?
?Tại sao lại đợc gọi là
năm châu phi ?
?Từ sau chiến tranh thế
giới thứ 2 đến nay Châu
Phi có những biến đổi
châu phi XD đất nớc và
phát triển kinh tế xã hội
-Trớc chiến tranh thế giới thứ
2 là thuộc địa của anh, pháp, bỉ ( đế quốc phơng tây )
- Sau chiến tranh : PTĐT đòi
độc lập dân tộc diễn ra sôi nổi, sớm nhất là ở Bắc Phi
+ 18.6.1953 cộng hoà Ai Cập ra
đời
+ 1954-1962 An-giê-ri đấu tranh giành độc lập
+ 1960 : 17 nớc châu phi giành
độc lập( Đợc gọi là năm châu phi )
-Hiện nay lần lợt giành đợc chủ quyền
+Bắt tay vào xây dựng kinh tế
XH thu đợc nhiều thành tích
- Từ cuối năm 80 ngày càng khó khăn không ổn định
Trang 17ngời thiệt mạng 1,2 triệu
ngời lang thang tị nạn
Đang tìm kiếm giải pháp
để giải quyết các cuộc
xung đột khắc phục khó
khăn về kinh tế,có thể
nói rằng cuộc đấu tranh
để xoá bỏ nghèo nàn và
lạc hậu ở Châu Phi còn
lâu dài và gian khổ hơn
là cuộc ĐTTGPD
-Trả lời-Trả lời
- Thành lập tổ chức liên minh khu vực ( AU)
* HĐ 2:Tìm hiểu cộng hoà Nam Phi
Bản đồ châu phi và nêu
khái quát về châu phi
II.Cộng hoà Nam Phi
- Trớc chiến tranh : là thuộc địa của Anh
-1961 thành lập cộng hoà Nam
Trang 18?Vậy cuộc đấu tranh
độ phân biệt chủng tộc
-1993 chế độ A- pác -thai bị xoá
bỏ ở Nam Phi
-5.1994 Nem-xơn-Man-đê-la trở thành tổng thống đầu tiên trong lịch sử
-Chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ
-6-1996 đề ra “chiến lợc kinh tế
vĩ mô” ->Phát triển kinh tế,giải quyết việc làm,cải thiện mức sống
c.Củng cố,luyện tập.
-Sơ kết bài
-Hớng dẫn học bài
d.Hớng dẫn học bài
-Học thuộc bài cũ -chuẩn bị bài: “Các nớc Mĩ La-tinh”
Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
-Thầy: Bản đồ châu Mĩ và lợc đồ các nớc Mĩ La-tinh
-Trò: Học bài cũ- Chuẩn bị bài mới
3.Tiến trình bài dạy:
Trang 19a.Kiểm tra bài cũ:
?Nêu tình hình chung của các nớc châu Phi?
b.Bài mới:
Bài trớc chúng ta đã học về phong trào giải phóng dân tộc ở châu á và châuPhi.Hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu về phong trào giải phóng dân tộc ở MĩLa-tinh và sau khi học xong các em có thể tìm ra đợc đặc điểm riêng của phongtrào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh so với phong trào ở châu á và châu Phi Đóchính là nội dung bài học hôm nay
Cu-ba,Chi-lê nêu các sự kiện đấu
tranh của 3 nớc này?
I.Những nét chung
-Nhiều nớc châu Mĩ La-tinh đã giành đợc độc lập từ thế kỉ XIX nhng sau đó trở thành sân sau của Đế quốc Mĩ
-Sau chiến tranh thế giới thứ 2 phong trào giải phóng dân tộc,Mĩ La-tinh diễn ra mạnh mẽ
đợc ví nh “Lục địa bùng cháy” của phong trào cách mạng-
>Chính quyền độc tài ở nhiều
n-ớc bị lật đổ,các chính phủ dân tộc-dân chủ đợc thiết lập tiến hành cải cách tiến bộ
Trang 20phục và phát triển kinh
-Thành tựu trong công cuộc khôi phục và phát triển đất n-ớc:Củng cố độc lập chủ quyền,dân chủ hoá sinh hoạt chính trị tiến hành cải cách kinhtế
*HĐ 2:Tìm hiểu đất nớc Cu-ba
?Qua chuẩn bị ở nhà.Hãy
trình bày hiểu biết của
?Tại sao nói cuộc tấn
công pháo đài Môn-ca-đa
đã mở ra một giai đoạn
mới cho phong tràp đấu
tranh?
-ĐọcQuan sát
-Trả lờiNghe
-Trả lời
-Trả lời
II.Cu-Ba-Hòn đảo anh hùng.
-3/1952 tớng Ba-ti-xta đảo chính,thiết lập cao chế độ độc tài quân sự ở Cu-ba
-26/7/1953 ,135 thanh niên đã tấn công pháo đài Môn-ca-đa,
Trang 21?Giới thiệu vài nét về Phi
-đen và những hoạt động
cách mạng của ông?
H 15 SGK
Vào thời điểm ông lãnh
đạo cuộc cách mạng này
Phi đen còn rất trẻ là một
luật s rất nổi tiếng có văn
135 thanh niên yêu nớc
tấn công pháo đài
Ba-ti-xta1 trong 3 pháo đài ở
hiểu biết của em về mối
quan hệ Việt
-1/1/1959 chế độ độc tài xta bị lật đổ.Cách mạng Cu-ba giành đợc thắng lợi
Ba-ti Sau thắng lợi,Cu-ba tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để: phát triển kinh tế,xã hội,bảo vệ lãnh thổ
c.Củng cố,luyện tập
-Sơ kết bài
-Trả lời câu hỏi cuối bài
d.Hớng dẫn học bài
-Học bài,ôn lại tất cả các bài đã học từ bài 1 đến bài 8
-Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
Trang 22-Thầy: đề bài, đáp án, biểu điểm
-Trò:Học bài cũ, chuẩn bị bài
3.Tiến trình bài dạy:
Đều có chung hoàn cảnh ra đời
Đều xây dựng chủ nghĩa xã hội
Dới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản
Chung hệ t tởng chủ nghĩa Mác – Lê - nin
Câu 2:
Em hãy đánh dấu X vào ô đầu tên nớc hoặc vùng lãnh thổ đợc mệnh danh là
“Rồng châu á”
*Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 3:Trụ sở của ASEAN đặt tại đâu?
A.Băng Cốc(Thái Lan)
Trang 23Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của tổ chức ASEAN? Quan
hệ giữa Viêt Nam và ASEAN?
Câu 2:(2 điểm)
Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở cộng hoà Nam Phi đã đạt
đ-ợc những thắng lợi nào? Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nh thế nào?
Phi-*Mục tiêu hoạt động:
-Phát triển kinh tế và văn hoá, thông qua sự hợp tác hoà bình ổn định giữa các thành viên.(1 điểm)
-Nguyên tắc: Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào nội bộcủa nhau.(0,5 điểm)
-Giải quyết mọi tranh chấp bằng phơng pháp hoà bình.(0,25điểm)
-Hợp tác và phát triển.(0,25 điểm)
*Quan hệ Việt Nam và ASEAN:(1 điểm)
-Trớc 1979 là quan hệ “đối đầu”
-Cuối thập kỷ 80 chuyển từ đối đầu, sang đối thoại hợp tác cùng tồn tại, hoà bình để phát triển
Trang 24Câu 2:(2 điểm)
-Dới sự lãnh đạo của “Đại hội dân tộc Phi” (ANC), ngời da đen đấu tranh kiên trì chống CN A-pác-thai
-1993 chính quyền tuyên bố xoá bỏ CN phân biệt chủng tộc
-4.1994 Nen-xơn Man-đê-la (da đen) đợc bầu làm tổng thống Cộng hoà NamPhi
*Đó là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn, chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ
I/ Mục tiêu bài dạy:
1 Kiến thức: học sinh cần nắm đợc
Sau chiến tranh thế giới thứ hai; kinh tế Mĩ có bơc phát triển nhảy vọt: giàumạnh nhất về kinh tế, khoa học kỹ thuật và quân sự trong hệ thốngcác nớc t bản,trở thành siêu cờng
-Trong thời kỳ này nớc Mỹ thực hiện chính sách đối nội phản động, đẩy lùi và
đàn áp phong trào đấu tranh của quần chúng
2 T t ởng
Học sịnh cần thấy rõ thực chất chính sách đối nộivà đối ngoại của Mĩ
-Về kinh tế Mĩ giàu mạnh, nhng gần đây, Mĩ bị Nhật Bảnvà Tây Âu (EU) cạnhtranh giáo diết, kinh tế Mĩ giảm sút mặc dù vẫn đứng dầu thế giới nhng so với 1873giảm sút nhiều
-Từ 1995 trở lại đây, Việt Nam và Mĩ đã thiết lập quan hệ ngaọi giao chính thức
Trang 25Thầy: -Bản đồ thế giới và bản đồ nớc Mĩ
-Giáo án
Trò: -Học bài cũ – chuẩn bị bài mới
B/ Phần thể hiện trên lớp.
I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>
Hỏi: Em hãy nêu những nét nổi bật của tình hình Mĩ Latinh (1945 đến nay)trình bày bằng bản đồ
Đáp : -Có vị trí chiến lợc quan trọng Trớc chiến tranh là sân sau là thuộc địakiểu mới của Mĩ
II/ Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ 2 Kinh tế Mĩ PT nhảy vọt, đứng đầu TK TB,trở thàn siêu cờng cùng với sự vợt trội về kinh tế khoa học kỹ thuật Hiện nay nớc
Mĩ đang giữ vai trò hàng đầu trong nền chính trị TG và quan hệ quốc tế Hôm naychúng ta học bài về nớc Mĩ (1945 đến nay)
Treo bản đồ thế giới Giới thiệu về nớc Mĩ
Nguyên nhân nào dẫn tới sự phát triển
nhảy vọt của KT Mĩ từ sau chiến tranh thế
giới làn thứ 2 đến nay?
-Không bị chiến tranh tàn phá
-giàu tài nguyên
-Thừa hởng các thành tựu KHKT thế giới
Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ là một
n-ớc nh thế nào ?
Em hãy lấy dẫn chứng chứng minhMĩ là
n-ớc giàu nhất thế giới ?
-Kiếm đợc 114 tỉ USD nhờ buôn bán vũ
khí
- Chiếm hơn một nửa sản lợng CN thế giới
- Nông nghiệp tăng gấp 2 lần của 5 nớc
Lấy dẫn chứng để chứng minh điều đó?
-Là chủ nợ duy nhất của TG
-Có lực lợng quân sự mạnh mẽ và độc
quyền về vũ khí nguyên tử thế giới
Vì sao từ 1973 trở đi, kinh tế Mĩ suy giảm
- SGK
Tuy vậy cho đến nay Mĩ vẫn là quốc gia số
một về kinh tế, tài chính, là siêu cờng số
một trên thế giới, chi thu của một công ty
độc quyền lớn của mĩ đã hơn ngân sách
I/ tình hình kinh tế n ớc Mĩ từsau chiến tranh thế giới thứ 2
<10’>
-Sau chiến tranh thế giới thứ hai
Mĩ trở thành nớc giàu mạnhnhất thế giới
-Từ 1973 đến nay CN giảm
Trang 26của bất kì nớc nào ở châu phi dù là nớc lớn
Với tham vọng làm bá chủ thế giới cho
-Theo em con số chính thức Bộ thơng mại
Mĩ công bố: 1972 chi 352 tỉ USD cho quân
sự
Cuộc CMKHKT lần thứ nhất diễn ra ở
đâu ? vào thời gian nào ?
- ở Anh vào những năm 60 của thế kỉ
XVIII
Cuộc CMKHKT lần thứ 2 khởi đầu ở đâu?
vào thời gian nào ?
Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về
KTKH của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ
2?
Nớc Mĩ là nơi khởi đầu của cuộc CM
KHKT lần thứ hai của loài ngời từ những
-CM trong giao thông và thông tin liên lạc
-Chinh phục vũ trụ
-SX vũ khí hiện đại
Em có nhận xét gì về nền kinh tế Mĩ?
-Không ngừng tăng trởng và đời sống vật
chất tinh thần của ngời dân Mĩ có nhiều
thay dối nhanh chóng
Tai sao cuộc CMKHKT ở Mĩ lại đạt đợc
nhiều thành tựu nh vậy ?
- Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ có
nhiều biện pháp: thu hút các nhà khoa học
kĩ thuật sang Mĩ làm việc gây nên chảy
máu chất xám ở nhiều nớc á, phi, mĩ la
tinh
Giới thiệu cho HS H.16 SGK Đó là hình
ảnh tàu con thoi của Mĩ đang đợc phóng
Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mĩ thực hiện
chính sách đối nội nh thế nào?
ở Mĩ có 2 chế độ Đảng thay nhau cầm
quyền: Đảng dân chủ và Đảng cộng hoà
II/ Sự phát về hoa học kỹ thuậtcủa Mỹ sau chiến tranh thếgiới
Trang 27-Bề ngoài là 2 đảng đối lập, nhng thực chất
2 Đảng này thống nhất với nhau về mục
đích và bảo vệ quyền lợi cho TB độc quyền
-Những năm đầu tiên sau chiến tranh Mĩ
ban hành
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, sự tập
trung sản xuất ở Mĩ rất cao, 10 tập đoàn tài
chính lớn Morgan, Rockfxler khống chế
toàn bộ nền KT, tài chính Mĩ các tập đoàn
này phần lớn kinh doanh CN quân sự, sản
xuất vũ khí, có liên hệ mật thiết với bộ
quốc phòng là cơ quan đặt mua hàng quân
sự cho nên có mối quan hệ chặt chẽ, máu
thịt giữa các tập đoàn t bản kếch xù với lầu
-Điều này quyết định chính sách xâm lợc
hiếu chiến của Mĩ, Mĩ là điển hình của
CNTB lũng đọan nhà nớc
Thái độ của nhân dân Mĩ với những chính
sách đối nội của chính phủ ra sao?
-phong trào đấu tranh của quần chúng
nhân dân phong trào mạnh: Năm 1763,
1969 – 1975 đặc biệt là phong trào phản
đối cuộc chiến tranh ở VN, trong những
thập kỷ 60 và 70
Chính sách đối ngoại của Mĩ sau chiến
tranh thế giới thứ 2 nh thế nào?
-Với tiềm lực kinh tế và quốc phòng mạnh
Em hiểu thế nào là chiến lợc toàn cầu
-Đó là mục tiêu, kế hoạch có tính chất lâu
dài của Mĩ nhằm làm bá chủ thống trị thế
giới
Trong quá trình gây chiến tranh xâm lợc
Mĩ gặp phảikhó khăn gì?
Những thất bại nặng nề mà Mĩ đã vấp phải
nh can thiệp vào Trung Quốc (1945 –
1960) nhất là trong cuộc chiến tranh Xl
* Chính sách đối ngoại
- Mĩ đề ra chiến lợc toàn cầu-Nhằm làm bá chủ thế giới.-Chống các nớc xã hội chủnghĩa
-Tiến hành viện trợ để khốngchế các nớc này
-thiết lập các khối quân sự gâychiến tranh xâm lợc
- Từ 1991 đến nay mĩ xác lậpthế giới “Đơn cực” để chi phối
và khống chế thế giới
* Sơ kết bài học <1’>
-Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đã vơn lên trở trành nớc TB giàu mạnh nhất
về kinh tế, khoa học, kỹ thuật và quân sự trong thế giới TB CN Dựa vào đó các giớicầm quyền Mĩ đã thi hành một đờng lối nhất quán: Đó là một chính sách đối nộiphản động, đẩy lùi mọi phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân và mộtchinh sách đối ngoại bành chớng, xâm lợc với mu đồ làm bá chủ thống trị toàn thếgiới Tuy nhiên hơn nữa TK qua Mĩ đã vấp phải nhiều thất bại nặng nề
* Bài tập <4’>
Hỏi: Vì sao nớc Mĩ trở thành nớc TB chủ nghĩa giàu mạnh nhất?
Trang 28Gợi ý:
+ Nớc Mĩ đã trở nên giàu mạnh nh thế nào sau chiến tranh?
+ Những nguyên nhân nào đa tới sự giàu mạnh đó của nớc Mĩ
+ Có trong tay một lực lợng kinh tế quân sự hùng mạnh với bản chất TB của minh,các giới cầm quyền sẽ theo đuổi một chính sách đối ngoại nh thế nào?
III/ H ớng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.
I/ Mục tiêu bài dạy.
1 Kiến thức:
-Nắm đợc Nhật bản từ một nớc bại trận, bì tàn phá nặng nề đã vơn lên trở thành
1 siêu cờng kinh tế đứng hàng thứ 2 sau Mĩ
-Hiểu đợc chính sách đối nội, đối ngoại của giới cầm quyền Nhật Bản
-Trọng tâm: Nhật bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh.
2 T t ởng:
-Giáo dục ý chí vơn lên, tinh thần lao động hết mình, tôn trọng kỷ luật của ngờiNhật Bảnlà một trong những nguyên nhân có ý nghĩa quyết định đa tới sự phát triểnthần kỳ về kinh tế của nhật Bản
3 Kỹ năng:
Rèn cho học sinh phơng pháp t duy: phân tích, so sánh, liên hệ
II/ Chuẩn bị:
Thầy: - Bản đồ Nhật Bản, Châu á
- Một số tranh ảnh về đất nớc Nhật Bản trong các lĩnh vực KHKT
Trò: - Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới
B/ Phần thể hiện khi lên lớp.
I/ Kiểm tra bài cũ: <5’>
Hỏi: Vì sao nớc Mĩ lại trở thành nớc TB giàu mạnh nhất thế giới Khi chiếntranh thế giới thứ 2kết thúc?
Gợi ý trả lời:
+ Không bị chiến tranh tàn phá
+ Giàu tài nguyên
+ Thừa hởng các thành quả KHKT thế giới
II/ Bài mới.
1 Giới thiệu bài:
Trang 29Từ một nớc bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề, tởng chừng không thể gợngdạy đợc song Nhật Bản đã vơn lên phát triển mạnh mẽ, trở thành một siêu cờngkinh tế đứng thứ 2 trên thế giới? Công cuộc phát triển KT Nhật Bản diễn ra nh thếnào? Tại sao KT Nhật Bản lại có sự phát triển nh thế? Để lí giải những câu hỏi trênchúng ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung bài Nhật Bản.
Hãy cho biết tình hình Nhật Bản sau
chiến tranh thế giới thứ 2?
Chứng minh nền KT bị chiến tranh
Nội dung của những cải cách đó ?
Với sự tin tởng gần nh mù quáng
vào chế độ Thiên Hoàng Điều đáng
l-u ý là việc nớc Nhật bại trận, phải đầl-u
hàng không điều kiện đã gây lên một
sự đổ vỡ, suy sụp về tinh thần và t/c’
trong dân chúng Nhật Bản Quân đội
chuyển biến to lớn và sâu sắc
ý nghĩa của những cải cách dân chủ
dối với Nhật bản?
Em hãy nêu những thuận lợi cơ bản
dẫn đến sự khôi phục và phát triển
- Mất hết thuộc địa, kinh tế bị tànphá, khó khăn bao trùm: Thấtnghiệp, thiếu lơng thực
-Đất nớc bị quân đối nớc ngoàichiếm đóng
:-1946 ban hành hiến pháp mới.+ 1946 - 1949 thực hiện cải cáchruộng đất
+ Giải giáp các lực lợng vũ trang;ban hành các quyền tự do dân chủ
*.ý nghĩa
- Nhân dân phấn khởi là nhân tốquan trọng giúp Nhật Bản vơn lên.II/ Nhật Bản khôi phục kinh vàphát triển kinh tế sau chiến tranh.1.Thuận lợi
-6/1950 công nghiệp nhật bản pháttriển mạnh mẽ
2 Thành tựu:
- Từ những năm 70 của thế kỉ XXtrở thành các trung tâm kinh tế thế
Trang 30Hãy cho biết những nguyên nhân dẫn
đến sự phát triển của kinh tế nhật
bản?
Vai trò của nhà nớc mà bộ CN và
th-ơng mại Nhật Bản viết tắt là MTTI là
một dẫn chứng tiêu biểu đợc đánh giá
là trái tim của sự thanh công của nhật
bản Ngay sau chiến tranh MTTI đã tổ
chức lại toàn bộ nền công nghiệp
quốc gia nhật bản Sau đó là theo đuổi
một chiến lợc CN hớng đến việc phát
triển một số lĩnh vực mũi nhọn
Thông qua hệ thống gân hàng nhà nớc
đã cấp những khoản vay với lãi xuất u
đãi và tài trợ cho những dự án phát
triển nhằm tạo nên những nguồn lợi
lâm vào tình trạng suy thái kéo dài
Hãy cho biết sự suy thái của kinh tế
-Con ngời Nhật Bản đợc đào tạochu đáo, có ý chí vơn lên, cần cùlao động tiết kiệm
4.Hạn chế
-Nghèo tài nguyên, hầu hết năng ợng và nguyên liệu đều phải nhậpkhẩu
Trang 31?
GV
-Ngân sách bị thất hụt
Hiện nay Nhật Bản đã khắc phục đợc
suy thoái và đi lên
Em hãy trình bày về chính sách đối
nội của Nhật Bản sau sau chiến tranh
-Đảng dân chủ tụ do (LDP) đại diện
cho giai cấp TS liên tục cầm quyền
-Từ 1993 Đảng LDP mất quyền lập
chính phủ phái những hoặc liên minh
với các Đảng phái đối lập
Em đánh giá nh thế nào về việc Đảng
LDP mất quyền lập chính phủ
Đó là biểu hiện của tình hình chính trị
không ổn định, đòi hỏi mô hình mới,
với sự tham giai cầm quyền của nhiều
chính Đảng
Những nét nổi bật trong chính sách
đối ngoại của Nhật Bản?
Nhật bản trong thời kì này tập trung
mọi cố gắng vào phát triển kinh tế
nên đã thực hiện chính sách đối ngoại
nềm mỏng thậm chí tránh xa những
rắc rối quốc tế, chỉ tập chung chủ yéu
vào phát triển các mối quan hệ kinh tế
Hãy Lấy vị dụ về mối quan hệ giữa
Việt Nam và Nhật Bản thể hiện chính
sách đối ngoại của Nhật Bản
những bớc tiến thần kì về kinh tế hiện
nay vị thế của nhật ngày càng cao trên
trờng quốc tế
III/ Chính sách đối nội và đốingoại của Nhật Bản sau chiếntranh <15’>
-Đối nội: Nhật Bản chuyển từ chế
độ chuyên chế sang XH dân chủvới những quyền tự do dân chủ TSản
-Đối ngoại
+ Kí hiệp ớc anh ninh Mĩ – Nhật.+Thực hành chính sách đối ngoạimềm mỏng về chính trị tập trungphát triển kinh tế
* Sơ kết bài học <1’>
Mặc dù bị thiệt hại nặng nề trong chiến tranh xong Nhật Bản đã vơn lên mạnh
mẽ về kinh tế và có những bớc phát triển thần kì, đứng hàng thứ 2 thế giới, trởthành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính thế giới
-Chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật Bản có sự thay đổi lớn sau chiếntranh thế giới thứ 2
* Bài tập <4’>
Trang 32? Nguyên nhân sự phát triển thần kì của kinh tế nhật (1945 đến nay) theo emtrong các nguyên liệu ddó, có những nguyên nhân nào chung với các nớc TB khác
- Đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK
- Tìm các tài liệu nói về EU
Ngày soạn 30/11 Ngày giảng : 2/12/2007
Bài 10 tiết 12:
Các nớc tây âuA/ phần chuẩn bị:
I/ Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: HS cần nắm đợc
-Những nét khái quát nhất của các nớc Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứhai đến nay
-Xu thế liên kết giữa các nớc trong khu vực đang phát triển trên thế giới, Tây Âu
là những nớc đi đầu thực hiện xu thế này
-Sự kiện mở đầu cho Mq hệ ngoại giao
-1995 hai bên kí kết hiệp dịnh khung mở ra những triển vọng hợp tác, páht triểnngày càng lớn
-Lợc đồ các nớc liên minh Châu Âu năm 2004
-Những tài liệu nói về EU
Trò:
Trang 33-Học bài cũ – Chuẩn bị bài mới.
B/ Phần thể hiện khi lên lớp.
I/ Kiểm tra bài cũ <5’>
Hỏi: Nguyên nhân dẫn đến ự phát triển “thần kì”của kinh tế Nhật Bản trongnhững năm 70 của thế kỷ XX?
II/ Bài mới.
1 Giới thiệu bài:
ở các tiết trớc chúng ta đã đợc tìm hiểu về các nớc châu á, các nớc châu Phi, MĩLatinh Để giúp các em thấy đợc tình hình ở các nớc Tây Âu từ sau chiến tranh thếgiới thứ hai đến nay và để thấy đợc tình hình ở các nớc Tây Âu từ sau chiến tranhthế giới thứ 2 đến nay, để thấy đợc sự liên kết chặt chẽ giữa các nớc Tây Âu thôngqua tổ chức liên minh Châu Âu chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
nớc Châu Âu Trong đó có khu vực các nớc
Tây Âu (Giáo viên kết hợp chỉ bản đồ)
Tây Âu là một trong hai KV lớn nhất Châu
Âu Các nớc Tây Âu có truyền thống văn
hoá lâu đời đợc đánh dấu bằng các mốc
của thời kỳ phục hng cả thế kỉ ánh sáng là
trung tâm của thế giới nhất là thời kì cận
hiện đại là cái nôi của các cuộc CM CN
then chốt trong lịch sử Các nớc Tây Âu
đều có nền kinh tế phát triển và không
cách biệt nhau về trình độ
Vậy để thấy đợc tình hình chung của các
nớc Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2
chúng ta tìm hiểu phần:
Cho biết tình hình các nớc tây Âu trong
chiến tranh thế giới thứ 2
Hãy lấy dẫn chứng để chứng minh nền
kinh tế của các nớc Tây Âu trong chiến
tranh thế giới thứ 2 bị giảm sút nghiêm
trọng ?
-Năm 1944 SX CN của nớc pháp giảm
38% Nông nghiệp giảm 60%so với trớc
chiến tranh.ở Italia sản xuất Cn giảm
30%.Sản xuất nông nghiệp chỉ đảm bảo
1/3 nhu cầu lơng thực trong nớc Các nớc
đều bị mắc nợ, đến 6/1945 nớc anh nợ tới
-1948 16 nớc Tây Âu Nhận
Trang 34theo những điều kiện mà Mĩ đa ra
- Không đợc tiến hành quốc hữu hoá các xí
nghiệp, hạ thuế quan đối với các hàng hoá
Mĩ nhập vào, phải gạt bỏ những ngời cộng
sản ra khỏi chính phủ
Sau khi nhận viện trợ của Mĩ quan hệ giữa
các nớc Tây Âu và Mĩ nh thế nào ?
- Các nớc Tây Âu đều lệ thuộc vào mĩ,
tuân theo những điều kiện mà Mĩ đa ra
Đó là điều kiện nào ?
- Do đợc củng cố thế lực GCTS cầm quyền
ở các nớc Tây Âu tìm cách thu hẹp các
quyền tự do dân chủ, xoá bỏ cải cách tiến
bộ đã thực hiện trớc đây : ngừng quốc hữu
hoá các xí nghiệp t bản và trả lại các xí
nghiệp đã quốc hữu hoá cho chủ cũ, giảm
trợ cấp phúc lợi xã hội .ngăn cản các
phong trào công nhân và dân chủ
.Các nớc Tây Âu đã thực hiện chính sách
đối ngoại nh thế nào?
Em hãy nêu các cuộc xâm lợc trở lại thuộc
địa của các nớc Phơng Tây?
-Hà Lan trở lại xâm lợc In đô nê xi a
(11.1945) Pháp trở lại Đông Dơng
(9.1945) Anh trở lại Mã Lai (9.1945)
Nh chúng ta đã biết dới ách thống trị của
thực dân Pháp Nhân dân ta đã vùng dậy
đấu tranh và đã dành đợc thắng lợi hoàn
toàn trong cuộc tổng khởi nghĩa 8.1945
nhng với dã tâm quay lại XL nớc ta ngay
sau khi Nhật đầu hàng đồng minh Chính
phủ Đo Gôn quyết định thành lập một đạo
quân viễn chinh sang Đông Dơng Ngày
2.9.1945 khi nhân dân sài gòn chợ lớn tổ
chức mít tinh chào mừng độc lập Thực
dân pháp nấp trong nhà thờ lớn, xả súng
bắn ra làm 47 ngời chết, nhiều ngời bị
quyền độc lập chủ quyền của nớc ta và rút
khỏi lãnh thổ Việt Nam
Trong thời kì chiến tranh lạnh, mâu thuẫn
gay gắt giữa 2 phe XHCN và ĐQCN Các
nớc tây âu đã làm gì? Mục đích của việc
làm này?
-Ra nhập khối quân sự Bắc Đại Tay Dơng
-Natô (4.1949) nhằm chống lại Liên Xô và
các nớc XHCN, chạy đua vũ trang
Một trong những nớc phát triển thuộc khu
vực Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ
viện trợ của Mĩ theo kế hoạchphục hung Châu Âu
-Kinh tế đợc phục hồi nhng lệthuộc vào Mĩ
-Đối ngoại: Tiến hành cáccuộc chiến tranh xâm lợcKhôi phục lại địa vị thống trị
ở các nớc thuộc địa trớc đây
- Các nớc Tây Âu tham giakhối quân sự bắc đại tây dơng( NATÔ)
Trang 35-Dới sự giúp đỡ của Mĩ, Anh, Pháp Tây
Đức ra nhập khối Nato Kinh tế đợc phục
hồi phát triển nhanh chóng
Theo em vì sao lại có sự sát nhập này?
-Do những biến chuyển tình hình ở Liên
Xô và Đông Âu (cuộc khủng hoảng
Em cho biết tình hình nớc Đức hiện nay?
Nhớ lại kiến thức bài 5 “Các nớc Đông
Nam á” và cho biết tại ĐNA có tổ chức
liên minh nào?
-ASEAN
-Vậy tại Tây Âu,sự liên kết khu vực diễn
ra qua tổ chức nào? Ta tìm hiểu phần II
Sau chiến tranh thế giới thứ 2 đặc biệt từ
1950 trở đi, một xu hớng mới phát triển ở
Tây Âu, là gì?
Sự liên kết khu vực giữa các nớc Tây Âu
diễn ra nh thế nào? Có những nớc nào
-Cộng đồng kinh tế Châu Âu (EU)
*Pháp, Đức, Mĩ, Italia, Bỉ, Hà Lan, Luit
xăm bua
Cộng đồng kinh tế Châu Âu ra đời nhằm
mục đích gì?
-HS
Nguyên nhân nào dẫn đến sự liên kết kinh
tế của các nớc Tây Âu?
-Các nớc Tây âu có chung nền văn minh
Kinh tế không cách biệt nhau lắm Từ lâu
có mối quan hệ mật thiết , các nớc muốn
thoát khỏi sự lệ thuộc vào mĩ
*Đức:
Bị chia thành hai nớc +CH liên bang Đức (Tây Đức)9.1949
+CHDC Đức (Đông Đức)10.1949
- 3.10.1990 nớc Đức thốngnhất
-Ngày nay là quốc gia có nềnkinh tế quân sự lớn mạnh nhấtTây Âu
II/ Sự liên kết khu vực: <15’>-Sau chiến tranh thế giới thứhai Các nớc Tây Âu có xu h-ớng liên kết kinh tế giữa cácnớc trong khu vực
-4/1951 Cộng đồng than thépchâu âu
- 3/1957 cộng đông năng lợngnguyên tử châu âu
Trang 36?
?
?
.Ba cộng đồng: Than, thép Châu Âu năng
lợng nguyên tử, cộng đồng kinh tế Châu
Âu đã có sự sát nhập nh thế nào?
Sự liện kết quốc tế ở Châu Âu đợc đánh
dấu bằng mốc lịch sử nào?
ý nghĩa của sự kiện này?
Em hãy cho biết ND chính của HN Ma a
xtơ rách?
- Ngày 1.1.1999 đồng tiền chung Châu Âu
ra đời nhằm mục đích bảo vệ hệ thống tiền
tệ các nớc Châu Âu khỏi sự thay đổi lớn về
tỉ giá hối đoái
-Thông qua hai quyết đinh
+Kinh tế, tài chính, xây dựng thị trờng
chung Châu Âu (EU)
+Chính trị tiến tới một nhà nớc chung
Châu Âu
Với những bớc tiến của quá trình liên kết
này Hội nghị đã đa ra quyết định gì mới?
Cho đến nay liên minh Châu Âu có sự phát
triển nh thế nào? Có bao nhiêu nớc thành
viên?
-Hiện nay EU là một liên minh kinh tế
chính trị lớn nhất thế giới, tổ chức chặt chẽ
nhất, trở thành một trong ba trung tâm
kinh tế thế giới với 25 nớc thành viên
Đến 1999 có 15 nớc thành viên Pháp, Đức,
Italia, Hà Lan, Bỉ, Luc xăm bua, Anh,
Ailen, Đan Mạch, Hi Lạp, Tây Ban Nha,
Bồ Đào Nha, áo, Phần Lan, Thuỵ Điển
-5.2004 EU kết nạp thêm 10 thành viên:
Síp, E xtô nia, Hunggari, Xat vi a tit va, Ba
Lan, Slova kia, Slơ vênia, CH Séc,và Man
ta
-Trong đó thành viên đầu tiên là 6 nớc
trong cộng đồng Châu Âu là Pháp, Đức,
Italia, Hà Lan, Bỉ, Luc xăm bua
Em xác định trên bản đồ 6 nớc thành viên
đầu tiên của tổ chức EU
Bằng hiểu biết của mình em cho biết Việt
Nam và các nớc Tây Âu có mối quân hệ
nh thế nào?
Từ 1975 mối quan hệ giữa nớc ta với liên
minh Châu Âu dần đợc thiết lập và ngày
càng phát triển 1990 hai bên thiết lập
quan hệ ngoại giao 1995 hai bên kí hiệp
định mở ra những triển vọng hợp tác phát
triển to lớn
-Hiện nay Việt Nam đang có xu hớng xin
ra nhập khối thị trờng chung Châu Âu
(chính là khối cộng đồng KT châu Âu và
hiện nay đagn trong giai đoạn thử thách
Nếu trở thành thành viên của tổ chức này
sẽ là một điểm nhấn cho bớc nhảy vọt về
kinh tế của nớc ta
Nh vậy chúng ta đã tìm hiểu xong kiến
thức của bài Vậy một bạn cho cô biết
- 7.1967 Cộng đồng Châu Âu
ra đời (EC)-12.1991 Hội nghị tại Ma axtơ rách (Hà Lan)
* ý nghĩa :Đánh dấu quá trìnhliên kết quốc tế Châu Âu
-Cộng đồng Châu Âu (EC) đã
đổi tên thành liên minh Châu
Âu (EU)
Trang 37Vì sao các nớc Tây Âu có xu hớng liên kết
1 A cộng đồng than thép Châu Âu
5 B Liên minh Châu Âu (EU)
1 C Cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC)
2 D Cộng đồng Châu Âu ra đời (EC)
2 E Cộng đồng năng lợng nguyên tử
III/ H ớng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà.
- Học bài cũ
- Đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK Bài 11
“Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ 2”
Ngày soạn 7/12 Ngày giảng 10/12/2007
-Nắm đợc sự hình thành “Trật tự thế giới hai cực” Sau chiến tranh thế giới thứ 2
và những hệ quả của nó nh sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc
-Diễn biến cuộc chiến tranh lạnh và sự đối đầu giữa hai phe
-Tình hình thế giới từ sau chiến tranh lạnh: “Những hiện tợng mới và xu thếphát triển hiện nay của thế giới
2 T t ởng:
Giúp cho học sinh thấy đợc 1 cách khái quát toàn cảnh thế giới trong nửa sauthế kỷ XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gây gắt vì mục tiêu hoà bìnhthế giới, độc lập dân tộc, hợp tác và phát triển
Trang 38III/ Tiến trình tổ chức dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
? Vì sao các nớc Tây Âu lại có xu hớng liên kết?
Đáp: Mục tiêu: Hình thành thị trờng chung, xoá bỏ hàng rào thế giới quan, tự do
lu thông buôn bán
Muốn thoát ra khỏi sự lệ thuộc vào Mỹ, họ muốn đứng riêng để đọ với Mĩ, do
đó cần liên kết
2 Giới thiệu bài mới:
Sau chiến tranh thế giới thứ 2 một trật tự thế giới mới đợc hình thành, trật tự 2cực I.An.Ta do 2 cờng quốc Liên Xô và Mĩ đứng đầu mỗi cực Trật tự 2 cực đợchình thành trong bối cảnh lịch sử nào? Hội nghị I.An.Ta đã quyết định những vấn
đề quan trọng gì? Diễn biến cuộc chiến tranh lạnh và tình hình thế giới sau chiếntranh lạnh ra sao? Để trả lời cho câu hỏi đó chúng ta cùng tìm hiều nội dung bàihọc hôm nay:
3 Dạy và học bài mới:
Em hiểu thế nào là trật tự thế giới mới?
-Trật tự thế giới mới hay còn gọi là trật tự
quốc tế là sự sắp xếp phân bố và cân bằng
quyền lực giữa các cờng quốc nhằm duy trì
ổn định thế giới theo 1 thứ tự nào đó để
đảm bảo tình trạng ổn định cho 1 số hay
nhiều quốc gia
Trật tự thế giới mới đợc hình thành trong
hoàn cảnh nào chúng ta cùng tìm hiểu
phần I:
Đầu năm 1945, hoàn cảnh thế giới có gì
đặc biệt
- Nhiều tranh chấp, nhiều mâu thuẫn trong
nội bộ phe đồng minh chống phát xít nổi
lên gay gắt Trong đó nổi bật lên ba vấn đề
bức xúc
+Nhanh chóng kết thúc chiến tranh ở Châu
Âu
+Châu á và Thái Bình Dơng
+Tổ chức lại trật tự thế giới sau chiến tranh
phân chia khu vực đóng quan theo chế độ
quân quản ở các nớc phát xít chiến bại và
phân chia phạm vi thế lực giữa các nớc
tham gia chiến tranh chống phát xít
Trong bối cảnh đó sự kiện chính trị nào đã
diễn ra
Hội nghị tam Cờng (Ba cờng quốc hình
thành hệ thống tam cờng đợc coi nh nòng
cốt của mặt trận đồng minh trong cuộc
chiến tranh chống phát xít Hội nghị họp
tại I.An.Ta (Liên Xô)
-Treo bức kênh hình 22
Em hiểu gì về bức kênh hình này?
Những nguyên thủ đại diện của 3 cờng
quốc Chủ tịch hội đồng bộ trởng liên xô
Xtalin, Tổng thống Mĩ Rudơven, thủ tớng
Anh Sớcsin
I/ Sự hình thành trật tự thếgiới mới
-Chiến tranh thế giới thứ 2bớc vào giai đoạn chót
-Hội nghị ba cờng quốc gồmLiên Xô, Mỹ, Anh họp tạiI.an.ta từ ngày 4->12/2/1945
Trang 39?
?
?
Vậy tại saotại hội nghị này chỉ có 3 cờng
quốc tham gia?
-Là nớc thắng trận trong chiến tranh thế
giới thứ hai
-Hội nghị đã diễn ra gay go, quyết liệt vì
thực chất nội dung hội nghị là cuộc tranh
giành và phân chia thành quả thắng lợi
cạnh tranh giữa các lực lợng tham chiến có
liên quan mật thết tới hoà bình, an ninh và
trật tự thế giới sau này, mà trớc hết là lợi
ích riêng của mỗi nớc tham chiến, quan sát
kênh hình ta có thể thấy tổng thống Mỹ
Rudơven và thủ tớng Anh Sớc Sin bàn luận
rất sôi nổi, tâm đắc, phấn khởi, vui vẻ còn
bộ trởng liên Xô Xtalin thái độ tâm t, suy
nghĩ Tuy nhiên hội nghị cũng đa ra đợc
những quyết định quan trọng
Em hãy trình bày những nội dung chủ yếu
của hội nghị I.An.Ta?
Các quyết định đó đợc triển khai cụ thể
nh thế nào?
(Bảng động)Liên Xô
-Trả lại Liên Xô phía Nam đảo XaKhalin
*Trao trả TQ phần đất nớc bị Nhật chiếm
đóng Triều tiên đợc công nhận là 1 nớc
độc lập N0 tạm thời do Liên Xô và Mỹ
kiểm soát, Lấy vĩ tuyến 38o làm ranh giới
-Liên Xô đang đóng quân ở Bắc Triều
Tiên
Hội gnhị nhất trí Tiêu diệt tận gốc CN phát
xít Đức và Nhật, nhanh chóng kết thúc
chiến tranh ở Châu Âu, Liên Xô sẽ đánh
nhật ở Châu á, ba cờng quốc thoả thuận
cho Mỹ chiếm đóng ở Nhật Bản, Liên Xô
Liên Xô đứng đầu đại diện cho phe TBCN
Mỹ đứng đầu đại diện cho phe TBCN
Treo bản đồ thế giới – Cho HS quan sát
-Giới thiệu: Khu vực màu hồng là hệ thống
các nớc XHCN gồm:
-Khu vực màu xanh lam là các nớc TBCN
gồm:
+Hội nghị đã thông quaquyết định quan trọng vềviệc phân chia khu vực ảnhhởng giữa Mỹ và Liên Xô
Mỹ Anh-Mỹ, Anh kiểm soát vùngTây Đức, Tây Âu
-Giữ nguyên trạng MôngCổ
-Trao trả TQ đất bị nhậtchiếm đóng
-Mỹ kiểm soát Triều Tiên
Đông Nam á thuộc phạm vi
ảnh hởng của các nớc phơngtây
-> Trật tự 2 cc I.an.ta hìnhthành do liên Xô và Mỹ
đứng đàu mỗi cực
Trang 40So sánh với hệ thống Oa Sinh Tơnvới trật
tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ
nhất có gì giống và khác nhau?
-Giống: Cùng là sự phân chia quyền lợi thế
giới sau chiến tranh
-Khác:
+Hệ thống véc sai _Đảm bảo quyền lợi các
nớc thắng trận _Nớc bại trận bị chà
đạp
+Trật tự 2 cực I.An.Ta: đảm bảo quyền lợi
cho cả nớc thắng trận và bại trận, bồi
th-ờng chiến tranh thoả đáng
-So với hệ thống véc sai oa sinh tơn trật tựu
2 cực I.an.ta ổn định và cân bằng hơn
Khi đã hình thành 2 cực I.An.Ta vấn đề đặt
ra cho các quốc gia lúc này là phải có một
tổ chức chỉ đạo Vì vậy dẫn tới sự hình
thành liên hợp quốc
Em hiểu liên hợp quốc nghĩa là gì?
-Các quốc gia liên hiệp lại để cùng thực
hiện 1 mục đích nào đó
Liên hợp quốc đợc hình thành từ hội nghị
nào?
Nhiệm vụ chính của liên hợp quốc là gì?
Bằng cách áp dụng những biện pháp có
hiệu lực để đề phòng và thủ tiêu sự đe doạ
đối với hoà bình, trừng trị mọi hành động
XL và phá hoại hoà bình
Ngoài ra, còn kuyến khích phát triển sự
tôn trọng các quyền của con ngời và các
quyền tự do cơ bản cho tất cả mọi ngời
không phân biệt chủng tộc, nam nữ, ngôn
ngữ hoặc tôn giáo trở thành trung tâm phối
hợp của mọi hành động của các dân tộc
nhằm đạt đợc nhiệm vụ trên
Quan sát hình 22, cho em nhận thấy gì?
Đây là 1 cuộc họp của đại hội đồng Liên
hợp quốc, gồm thành viên của 50 đoàn đại
biểu các nớc Châu Âu, Châu á, Châu Phi
và Châu Đại Dơng từ ngày 25 đến ngày
26.6.1945 tại Xanphranxi.xcô (mỹ) Đàm
phán trong không khí hoà bình, hữu nghị,
chứ không giải quyết bằng bạo lực, chiến
tranh
Nêu những việc đã làm đợc của LHQ từ
khi thành lập đến nay?
Trong hơn nửa thế kỷ qua LHQ đã có vai
trò quan trọng việc duy trì hoà bình và an
ninh thế giới, xoá bỏ chủ nghĩa fân biệt
chủng tộc ở Nam Phi, Cam pu chia, Công
gô, Nam t… giúp đỡ các nớc phát triển
II/ Sự thành lập Liên HợpQuốc
-Tại hội nghị I.an.ta-Nhiệm vụ: Duy trì hoà bình
và an ninh thế giới
+ Phát triển mối quan hệhữu nghị giữa các dân tộc,tôn trọng độc lập chủ quyềncủa các dân tộc, hợp tácquốc tế về kinh tế, văn hoá
-Những việc đã làm củaLHQ trong hơn 50 năm qua:duy trì hoà bình, an ninh thếgiới, giúp đỡ các nớc pháttriển kinh tế, văn hoá