Giáo án Sinh Học 11CB cả năm

GV:yêu cầu HS nghiên cứu mục 2, kết hợp hình 1.1 trả lời câu hỏi: - Rễ thực vật trên cạn phát triển thích nghi với chức năng hấp thụ nước và muối khoáng ntn?.. - Tế bào lông hút có cấu t[r]

Ngày

Ngày  

Bài 1:

I #,- tiêu:

1 %& '(: Sau khi

- Mô

- Phân

- Trình bày

khoáng

2 %* +:

- Rèn

3 Thái -.

+01 23:

- Tranh *D hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK

-IV 7 trình :;< =-:

1 / -0 123:

)$%4 tra bài 8

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

'= "2:

GV: yêu  HS quan sát hình 1.1 ' <8 câu

N OA vào hình 1.1 hãy mô  $   bên

ngoài % & '(Q

HS quan sát hình 1.1 R ' <8 câu N

GV:yêu  HS nghiên , 5. 2,  #

hình 1.1 ' <8 câu N

-

-

I )I là - quan L5 , M-:

1 Hình thái >5 ?  :

2 @ cây phát '4 nhanh 6A B' <3 '=:

-

*

"2 và C khoáng E  cây.

GV:yêu

bào khi cho vào 3

cho 

- "+ !"# $  Z !$ vào '( theo 2 

nào? ?  thích?

- Các ion khoáng !"# $  vào  bào

lông hút ntn?

-

nào?

HS quan sát R ' <8 câu N

GV:cho HS quan sát hình 1.3 SGK yêu 

HS:

- Ghi tên các con

các ion khoáng vào *] trí có $ “?” trong 2

!X

- Vì sao

theo 5@ VQ

HS:quan sát hình R ' <8 câu N

*

môi '"G -C 2 quá trình <3 '= "2

và các ion khoáng E 

GV: cho HS ! 5. III, ' <8 câu N

- Hãy cho

trình

ntn?

- Cho ví 

HS:nghiên , 5. III R ' <8 câu N

GV

II  -7 L5 , M- và Q0R khoáng S 8I cây.

1 <3 '= "2 và các ion khoáng 'H -<' vào '& bào lông hút.

a Hấp thụ nước:

- "+ !"# $  liên . Z !$ vào  bào lông hút theo 2  b5 $ ! Z môi bào

b Hấp thụ muối khoáng.

- Các ion khoáng xâm

+

+

2 Dòng - 'H lông hút vào K L >5  - Theo 2 con + Con

tblông hút 'R tb $R 5  ` + Con $ %  bào III U S -AB môi 8W ?R PM quá trình L5 , M- và các ion khoáng S 8I. - Các oxy, pH, !W !T5 lí hóa % !$d - 4 > C: - So sánh - Nêu N$OA nhà: V.Rút kinh YQ6

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày

Ngày   .

Bài 2: QUÁ TRÌNH

I #,- tiêu:

1

- Mô

- Thành

-

2 %* +:

- Rèn

II 01 23:

- Tranh *D hình 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 SGK.

- Máy 

- 0  S

III 7 trình:

1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8

-

- Nêu

loài cây trên

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

L$

GV: yêu  HS quan sát hình 2.1, 2.2

' <8 câu N

- Hãy mô

dòng 5  ` trong cây?

- Hãy cho

khác nhau

vào PHT 6 1:

70 =- _5 `R 1

Tiêu chí so

sánh

\0b

bào

#;-

R

HS: quan sát hình 2.1 R ' <8 câu N

I Dòng Q;- c

1 < 'K >5 K L:

-

và con khoáng Z '( lên lá.

- @ dung: PHT

GV: yêu  HS nghiên , 5. 2, '

<8 câu N

- Hãy nêu thành

GV: cho HS quan sát hình 2.3, 2.4, '

<8 câu N

- Hãy cho

HS: nghiên , 5. 3 R ' <8 câu

N

GV:

*

dây.

TT1: GV yêu  HS quan sát hình 2.2,

2.5, ! SGK, ' <8 câu N

- Mô  $   % 5  dây?

- Thành

-

Tiêu chí so

sánh

#;-

2 Thành 3Q >5 P0 K L:

- Thành khoáng ngoài ra còn có các $ 7 2

3 !. 1R -S dòng K L

- Áp $ '(

-

! trên).

- nhau và

II Dòng Q;- dây.

1 < 'K >5 K dây.

- hình dây) và  bào kèm

2 Thành 3Q >5 P0 K rây.

- hoocmon A *Sd

3 !. 1R >5 dòng K rây.

- Là A chênh <& áp $ b5 $ 7

4 > C:

- Vì sao khi ta bóc *N quanh cành cây hay thân cây thì 5@ 8 gian sau 3 ` ] bóc phình to ra?

-

5 "2 PT A nhà:

-

d45 án PHT `R 1

d45 án PHT `R 2

Tiêu chí

L0 ;>

- Là

- Thành  bào có , linhin.

- Các

- Là

- Các thành

Thành

5C

:3-

- "+> 56 khoáng !"# $  3 '(

và các

- Là các + Saccarozo, aa, vitamin… + @ 6 ion khoáng !"# o

d@

Jf Là A 6 # % 3 <A :

+ Áp $ '(

+

+ eA liên  7 các phân o - Là A chênh <& áp $ b5 quan , IV.Rút Kinh YQ6

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày   :

Bài 3: THOÁT

I #,- tiêu:

1 %& '(: Sau khi

- Nêu

- Mô

- Trình bày

trình thoát

2 %* +:

- Rèn

3 Thái - :

-

- Tích

II 01 23:

- Tranh *D hình 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 SGK

- Thí

-IV 7 trình

1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

-

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

: "2$

GV: cho HS quan sát thí

A *S> ' <8 câu N

- Hãy cho

- Vai trò

HS: quan sát TN R ' <8 câu N

GV:

*

qua lá.

GV: yêu

quan sát hình 3.1, 3.2, GGR ' <8 câu N

- Em có

3 5W trên và 5W "+ % lá cây ?

-

quá trình thoát

HS: ! 6 <&> quan sát hình R ' <8 câu

N

GV:

I Vai trò

-

- Làm

- Khí 2 tán vào lá cung

$ cho quá trình quang #

II Thoát

1 < 'K >5 lá thích nghi 2 ( + thoát : "2.

-

-

3 lá:

+ + Khí

@ dung F7

.G-GV: yêu  HS nghiên , SGK ' <8

câu N

- Có

- Trong các con

HS: nghiên , SGK R ' <8 câu N

GV:

GV: yêu  HS nghiên , SGK ' <8

câu N

- Trình bày

- Hãy trình bày !W !T5 % khí

HS: nghiên , SGK R ' <8 câu N

GV:

*

-& quá trình thoát : "2$

GV: cho HS ! 5. III, ' <8 câu N

- Quá trình thoát

HS: nghiên , 5. III R ' <8 câu N

GV:

*

'"2 tiêu #3 lí cho cây 'X$

GV: cho HS ! 5. IV, ' <8 câu N

- [2 3 khoa  % *& "+ tiêu # lí là

gì?

HS: nghiên , 5. IV R ' <8 câu N

GV:

2 Hai con -"G thoát : "2:

- Con + +

- Con + + Không

3 : & -A '&' YR thoát : "2:

- Qua khí + Khi no

53 ra

+ Khi dày

- Qua cutin:

<+ cutin trên T bì lá: <+ cutin càng dày, thoát

III Các tác nhân b S ?7 quá trình thoát  M-6

-

càng nhanh

- Các nhân + "+

+ Ánh sáng

+ & !@> gió và 5@ 6 ion khoáng

IV Cân 2i M- và M tiêu j5 lí cho cây 8k.

- Cân

- + + + cách "+

4 > C:

- [2 3 khoa  % *& "+ tiêu # lí là gì? ?  thích?

5 "2 PT A nhà:

-

- f thêm: “Em có biết” f bài 5+

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày   .

Bài 4: CÁC NGUYÊN

I #,- tiêu:

1 %& '(: Sau khi

- Nêu

vi

- Mô

- Trình bày

-

2 %* +:

- Rèn

3 Thái -.:

- Khi bón phân cho cây

hòa tan

+01 23:

- Tranh *D hình 4.1, 4.2, 4.3 SGK

-

-IV 7 trình :;<

=-1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

- Thoát

-

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

P"Z khoáng '&' & trong cây.

GV cho HS quan sát hình 4.1, ' <8 câu

N

- Hãy mô

thích ?

- Nguyên

gì ?

HS quan sát hình gER ' <8 câu N

GV

I Nguyên R dinh :r khoáng 7

<70 trong cây:

- Nguyên + Nguyên 6 mà  nó cây không hoàn thành

+ Không T thay  !"# 3 $ kì nguyên

6 nào khác

+ hóa *S $ trong 2 T

- Các nguyên

X5 : + Nguyên

Ca, Mg

+ Nguyên

@ dung F7

.G-*

qua lá.

- Hoàn thành PHT

Nguyên R [L0 Y0 70 Vai trò

2

06

Magiê

Canxi

- Các nguyên 6 khoáng có vai trò gì !6 *+

2 T A *SQ

*

nguyên 'C dinh P"Z khoáng cho cây.

GV cho HS ! 5. III, phân tích !X ]

4.3, ' <8 câu N :

- Vì sao nói

các

- OA vào !X ] trên hình 4.3, hãy rút ra

không gây ô

HS nghiên , 5. III, quan sát !X ] hình

4.3 R ' <8 câu N

GV

Mo, Ni

II Vai trò -AB các nguyên R dinh :r khoáng 7 <70 trong cây.

- PHT

- Vai trò % các nguyên 6 khoáng:

+ Tham gia + fV  quá trình trao !K $

III 0k cung -L5 các nguyên R dinh :r khoáng cho cây:

1 !<' là X cung <3 > & các <' khoáng cho cây.

- Trong

+ Không tan

+ Hòa tan

Cây tan

2 Phân bón cho cây 'X$

- Bón không

+ Gây !@ cho cây

+ Ô + Ô Tùy bón

4 > C:

-

-

1 Trên

a 2 b Kali c Magiê d Mangan

2 Thành

a q b Canxi c Phôtpho d 2

5 "2 PT A nhà:

-

-

- f thêm: “Em có biết”

IV.Rút kinh YQ :

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày   :

Bài 5:

I #,- tiêu:

1

- Nêu

- Trình bày

2 %* +:

- Rèn

II 01 23:

- Tranh *D hình 5.1, 5.2, SGK.

- Máy 

-IV 7 trình :;< =-:

1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

-

- Vì sao

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

lí >5 nguyên 'C ':$

GV: cho HS quan sát hình 5.1, 5.2, '

<8 câu N

- Em hãy mô

phát

HS: quan sát hình R ' <8 câu N

GV:

*

-X hóa ': trong mô 'R ^'.

GV: yêu  HS nghiên , 5. aaR

I Vai trò sinh lí -AB nguyên R .:

* Vai trò chung:

-

* Vai trò < trúc :

-

pro, axit nucleic, & <.> ATP… trong 2

T A *S

* Vai trò -A '&' :

- 2 tham gia !V  các quá trình trao

!K $ trong 2 T A *S thông qua

pro trong  bào $

II Quá trình ?k hóa . trong mô f- P_.+

- ?X5 2 quá trình:

@ dung F7

.G-' <8 câu N

- NH3 trong mô

ntn?

- Hình thành amit có ý

HS: nghiên , 5. II R ' <8 câu

N

GV:

+ Quá trình o nitrat.

+ Quá trình 3- trong mô

A *S

1 Quá trình D` nitrat.

trong mô A *S theo 2 !X sau:

NO3 -c NO2 - c NH3

2 Quá trình -X hóa NO3 - trong mô 'R

^'

- Amin hóa 'A 

axit xêtô + NH3caa

-

aa + axit xêtô → aa mới + axit xêtô mới

- Hình thành amit :

aa đicacbôxilic + NH3 → amit

4 > C:

- 2 có vai trò gì !6 *+ cây xanh?

- Vì sao trong mô

5 "2 PT A nhà:

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày  

Bài 6:

I #,- tiêu:

1

- Nêu

- Nêu

- Trình bày

con

- Nêu

2 %* +:

- Rèn

3 Thái - :

-

+01 236

- Tranh *D hình 6.1, 6.2, SGK.

-IV 7 trình :;<

=-1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

- Vì sao

- Nêu các con

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

': 'R nhiên cho cây.

GV: cho nghiên , 5. III, ' <8 câu N

- Hãy nêu các

!$Q

- Hoàn thành PHT

[; . dy- ?zQ %b { L5 ., -AB cây

2 v/c

2 h/c

HS: nghiên , 5. III R ' <8 câu N

GV:

III 0k cung -L5 . f nhiên cho cây:

1 ': trong không khí

- Cây không T $  !"# 2 phân o (N2) trong không khí

2 ': trong -<' :

-

- 2 trong !$ X5 : + 2 khoáng : NO3- và NH4+ Cây $ 

'A 

+ 2 7 2 : Xác sinh *S Cây không $

 'A  !"#

@ dung F7

.G-*

hóa ': trong mô 'R ^'.

GV: yêu  HS nghiên , 5. IV, quan

sát hình 6.2 R hoàn thành PHT

Con

?W de0 FY  5b G trình

Hóa 

Sinh 

HS: nghiên , 5. II R hoàn thành PHT

GV:

*

+ Y<' cây 'X và môi '"G$

GV : yêu  HS nghiên , 5. V, ' <8

câu N :

-

-

HS: nghiên , 5. V R ' <8 câu N

GV:

IV Quá trình -0<z hóa . trong

?L và -R ?3 .+

1 Quá trình 4 hóa ': trong -<'

- + [$ 7 2 -> NH4+

- + NO3- ->N2

2 Quá trình C -0 ': :

- Con

N2 + H2 R NH3

- Con + Nhóm VSV + Nhóm VSV

@ chi Rhizobium…

V Phân bón PM { `0L cây 8k và môi 8W6

1 Bón phân #3 lí và + Y<' cây 'X

-

# lí:

+

8 !T5 +

+

2 Các 3": pháp bón phân: - Bón qua ion khoáng Z !$ + Bón lót + Bón thúc - Bón qua lá: OA vào A $  các ion khoáng qua khí + Có +

quá q 4 > C: - Vì sao khi 5 "2 PT A nhà: - - f thêm: “Em có biết”. f bài 5+ V.Rút kinh YQ

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày   .

Bài 7:

VÀ THÍ

+#,- tiêu

1.Ki 7 G-: Sau khi

- Làm

- Làm

N+%€ {6

-Rèn luy

II -01 236

1 Thí ? 1:

- Cây có lá nguyên

-

- ?$ <

-

- Bình hút b5

2 Thí ? 2:

-

-

-

-

-

- f„ % tinh.

- hóa

III 7 trình :;<

=-1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

-Trình bày quá trình

-Vì sao

3 . dung và cách '& hành:

- Chia <+ thành 4 nhóm:

a thí ? 1: So sánh 'C - thoát : "2 E hai B' lá.

- Dùng 2

% lá.

- fW  2 lam kính lên  5W trên và 5W !"+ % lá, dùng €> € < 

-

b thí ? 2: Ngiên ( vai trò >5 phân bón NPK.

-

+ @ S TN (1) cho vào dung ] NPK.

+

xúc - 4 Thu K: - a Thí ? 1: b ghi R- ?@ thoát  M- -AB lá tính theo W gian Nhóm Ngày, W Tên cây, -AB lá P3 trí W gian -0<z màu -AB L< coban clorua W trên W "+ ?  thích vì sao có A khác nhau 7 2 5W lá b Thí ? 2 Tên cây Công G- TN e0 cao cây (cm/cây) _ xét #; lúa Thí IV.Rút kinh YQ6

Z @ Môn [0<Y.6

Ngày  

Bài 8: QUANG

I #,- tiêu:

1 %& '(: Sau khi

- Nêu

- Nêu !"# vai trò quang # 3 A *S

- Trình bày

- e& kê !"# các q 6 quang #

2 %* +:

- Rèn

+01 236

- Tranh *D hình 8.1, 8.2, SGK

- PHT

-III 7 trình :;< =-:

1 / -0 123:

2 %4 tra bài 8 :

-

3 Bài 2:

@ dung F7

.G-*

#3 E cây xanh.

GV: cho quan sát hình 8.1, ' <8 câu N

- Em hãy cho  quang # là gì?

-

HS: quan sát hình R ' <8 câu N

GV

GV: cho HS nghiên , 5. I.2,  #

- Em hãy cho  vai trò % quang # ?

HS: nghiên , 5. aFR ' <8 câu N

GV:

*

quang #3.

TT1: GV yêu  HS quan sát hình 8.2 R

hoàn thành PHT

Tên - quan dy- ?zQ -L0 ;> G- {

jV 5W lá

e+ T bì "+

e+ cutin

e+ tb mô S

e+ tb mô 

I Khái YQ quang j5 S cây xanh:

1 Quang #3 là gì ?

- Quang ánh sáng 5W '8 !"# lá $  !T   ra cacbonhidrat và oxy Z khí CO2 vàH2O

-

6 CO2 + 6 H2O R C6H12O6 +6O2

2 Vai trò quang #3 >5 cây xanh :

- Cung cho xây

- Cung

- fV hòa không khí

II Lá là - quan quang j5 :

1 Hình thái F 3T >5 lá thích nghi 2

( + quang #3 :

a Hình thái :

- sáng 5W '8

- vào !"# ( dàng

- Trong cho khí CO2

< 

@ dung F7

.G Lá có

quang # ntn ?

HS: nghiên , 5. II R hoàn thành PHT,

' <8 câu N

GV:

GV : yêu  HS quan sát hình 8.3, hoàn

thành PHT :

Các 2@ 5_

-AB J,- J;5 L0 ;> G- {

Màng

Tilacoit

HS: quan sát hình †GR hoàn thành PHT

GV:

Gv: yêu  HS nghiên , 5. II 3 SGK,

' <8 câu N :

- Em hãy nêu các <  q 6 % cây, và vai

trò % chúng trong quang #

HS: nghiên , SGK R ' <8 câu N

GV:

b Giải phẫu :

-

- Trong mô

2

bào , q 6 quang #

-

lá, , các 5  ` và 5  rây

- Trong bào quan quang #

2 = 1K3 là bào quan quang #3 :

- Màng tilacoit là

- Xoang tilacoit là phân li

quang #

-

3 ? Yf 'C quang #3 :

- M& q 6 quang # X5 :

+

+ Các q 6  : (Carotenoit) $  và - 2 !X : Carotenoit R O& <. b R O& <. a R O& <. a 3 trung tâm 4 > C: - Mô 5 "2 PT A nhà: - - f thêm: “Em có biết” và bài 5+ V.Rút kinh YQ6

Z @ Môn [0<Y.6

GV

II  -7 L5 , M- Q0R khoáng S 8I cây.

1 <3 ''= "2 ion khoáng ''H -<'' vào ''& bào lông hút.

a Hấp thụ...

d45 án PHT `R 1

d45 án PHT `R 2

Tiêu...

:3-

- "+> 56 khoáng !"# $  ''(

và

- Là + Saccarozo, aa, vitamin… + @ 6 ion khoáng !"# o

d@