NX – söa ch÷a - Yêu cầu học sinh đọc đề bµi - Yªu cÇu häc sinh tù thùc hành với mô hình đồng hồ - Thi quay kim đồng hồ 4 nhãm cö 4 em lªn thi Giáo viên đọc giờ học sinh quay kim đồng hồ [r]
Trang 1Họ tên:Nguyễn Thị Lan Ph ương
Lớp :2A Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2007
Tuần 16
Toán Ngày, giờ
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nhận biết đ một ngày có 24 giờ; biết các buổi và tên gọi các giờ ơng ứng trong một ngày; b* đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ
- Củng cố biểu t về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm) và đọc đúng giờ trên đồng hồ
- ;ớc đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hằng ngày
II.Đồ dùng :
Vở bài tập Toán, Đòng hồ bểu diễn
III.Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
( 5' )
2 Bài mới:
Hoạt động 1
Giới thiệu bài
Hoạt động 2
Giới thiệu ngày giờ
Hoạt động 3
Luyện tập
Bài1
Em tập thể dục lúc
giờ sáng
x + 14 = 40 52 - x = 17 Gọi học sinh lên bảng làm Giới thiệu bài- ghi đầu bài
+ Bây giờ là ngày hay đêm?
-> 1 ngày chọn vẹn bao gồm cả ngày và đêm Ban ngày là lúc ta nhìn thấy mặt trời, ban
đêm là lúc ta không nhìn thấy mặt trời
- Quay kim đến 5 giờ + Lúc 5 giờ sáng em làm gì?
- Quay đồng hồ đến 11giờ + Lúc 11 giờ tra em đang làm gì?
=> Mỗi ngày đ chia thành các buổi khác nhau
- Sáng tra, chiều, tối, đêm
1 ngày đ tính từ 12 giờ
đêm hôm tr* đến 12 giờ
đêm hôm sau Kim giờ phải quay 2 vòng mới hết 1 ngày + 1 ngày có bao nhiêu giờ?
Học sinh lên bảng làm Nhận xét
Nêu câu trả lời-Nhận xét
-học sinh trả lời-Nhận xét
Nghe cô nêu- nhắc lại
Nêu câu trả lời-Nhận xét
* Đọc yêu cầu -Làm bài
- Đọc bài làm-Nhận xét
Lop4.com
Trang 2- Mẹ em đi làm về lúc
giờ tra
- Em chơi bóng đá lúc
giờ chiều
- Lúc giờ tối em xem
phim truyền hình
- Lúc giờ đêm em
đang ngủ
Bài 2: Đồng hồ nào
chỉ thời gian thích hợp
với giờ ghi trong tranh
A Em đọc truyện lúc 8
giờ tối ( 20 giờ)
B Em ngủ lúc 10 giờ
đêm ( 22gìơ)
C Em vào học lúc 7 giờ
sáng
D Em chơi thả diều lúc
17 giờ (5 giờ chiều)
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ
chấm
15 giờ hay 3 giờ chiều
20 giờ hay 8 giờ tối
3 Củng cố Dặn dò:
Yêu cầu học sinh làm bài -Nhận xét - cho điểm
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi
- Nhận xét -đánh giá
-Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Nhận xét - đánh giá
đọc lại bảng tính giờ trong SGK
- GV nhắc HS thực hiện thời gian biểu trong ngày cho khoa học
Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm lên trình bày-Nhận xét
Đọc yêu cầu -Làm bài vào vở -Đọc bài làm của mình- Nhận xét
Trang 3
Hướng dẫn học
- Học sinh tự hoàn thành các bài trong ngày
- Giáo viên * dẫn học sinh còn chậm
- Luyện chữ ( Nếu còn thời gian )
Tuần 16
Toán Thực hành xem đồng hồ
I Mục tiêu:
giúp h/s
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ
- Làm quen với số chỉ giờ lứn hơn 12 giờ (ví dụ: 20h, 17h, 18h…)
- Làm quen đến những hoạt động sinh hoạt, học tập ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối)
II Đồ dùng
Mô hình đồng hồ, hình vẽ
III-Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ:
( 5' )
2 Bài mới
Hoạt động1: Giới thiệu
bài
Hoạt động 2: Thực hành
Bài1:Đồng hồ nào chỉ
thời gian thích hợp với
tranh
+ 1 ngày có bao nhiêu giờ ?
Kể các giờ buổi sáng, chiều, tối
Nhận xét – cho điểm
Giới thiệu bài- Ghi đầu bài Gọi học sinh đọc yêu cầu + Nêu nội dung các tranh Yêu cầu nhóm 2 thảo luận – nối
+ Tại sao nối tranh 3 với
đồng hồ d (tranh 4 với đồng
hồ c)?
Học sinh trả lời -Nhận xét
Học sinh thảo luận
- Học sinh nêu kết quả -Nhận xét
- 1 học sinh lên bảng nối
Lop4.com
Trang 4Bài 2: Câu nào đúng, câu
nào sai?
Bài 3: Quay kim trên mặt
hình đồng hồ để chỉ 8h,
11h…
3- Củng cố dặn dò:
( 5' )
yêu cầu học sinh nêu kết quả
Nhận xét - chữa bài
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
- Yêu cầu học sinh nêu kết quả
+ Tại sao điền đúng (sai)?
NX – sửa chữa
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh tự thực hành với mô hình đồng hồ
- Thi quay kim đồng hồ
4 nhóm cử 4 em lên thi Giáo viên đọc giờ học sinh quay kim đồng hồ
Nhận xét – Tuyên =&
- Chúng ta cần làm gì
đề không đi học muộn (đến sớm)?
- Nhận xét giờ học
- VN ôn lại bài
Học sinh thảo luận
Nêu kết quả
– Nhận xét
thực hành
4 nhóm thi
Trang 5Tuần 16
Toán Ngày tháng.
I Mục tiêu:
Giúp học sinh
- Biết đọc tên các ngày trong tháng, biết có tháng 30 ngày (T11) có tháng 31 ngày (T12)
- ;* đầu biết xem lịch, biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch (lịch tháng)
- Củng cố các đơn vị: Ngày, tuần lễ
II Đồ dùng:
- Lịch để bàn
- lich bóc, lịch tờ
III Các hoạt động dạy- học.
1 Kiểm tra bài cũ:
( 5' )
2 Bài mới: ( 30' )
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Giới
thiệu các ngày trong
tháng
- Một ngày có bao nhiêu giờ?
- 3 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
Giới thiệu bài - Ghi đầu bài
- Treo tờ lịch tháng 11 (SGK)
+ Cô có tờ gì?
+ Lịch tháng nào? vì sao em biết?
+ Lịch tháng cho ta biết điều gì
- Yc học sinh đọc tên các cột
Học sinh trả lời Nhận xét
+ Hs quan sát
- Tờ lịch tháng
- Nêu câu trả lời (Lịch tháng 11 vì ở ngoài
có in số 11/11)
- Các ngày trong tháng
- Học sinh đọc
Lop4.com
Trang 6hoạt động 3: Luyện tập
- Bài1: đọc, viết (theo
mẫu)
Đọc: Ngày bảy tháng
11
Viết: Ngày 7 tháng 11
……
Bài 2: Viết tiếp các
ngày còn thiếu trong tờ
lịch tháng 12
Bài 3: Xem tờ lịch và
cho biết:
- Ngày 22-12 là thứ
mấy?
- Tuần này thứ 6 là
ngày 19 - 12, tuần sau
thứ 6 là ngày nào?
3 Củng cố dặn dò:
( 2' )
+ Ngày đầu tiên của tháng là ngày nào?
+ Ngày 1/11 vào thứ mấy?
Yêu cầu học sinh lên bảng chỉ ô 11/11
- Yêu cầu học sinh tìm thêm
1 số ngày khác
+ Tháng 11 có bao nhiêu ngày?
GV KL
- Yêu cầu học sinh đọc mẫu
- Yêu cầu học sinh làm bài Gọi học sinh đọc bài làm Nhận xét
Treo tờ lịch lên bảng + Đây là tờ lịch tháng mấy
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Gọi học sinh làm bài Nhận xét - đánh giá
Yêu cầu học sinh làm bài
Nhận xét - Cho điểm
- Nhận xét giờ học
Học sinh trả lời ( Ngày 1 ) -(Thứ 7) Thực hành chỉ ngày trên lịch
- 30 ngày
- Đọc mẫu
- Làm bài, 1 học sinh lên bảng làm - Nhận xét
Tháng 12
- Làm bài, 1 học sinh làm bảng
Học sinh làm bài
đọc bài Nhận xét
Trang 7Tuần 16
Toán Thực hành xem lịch
I Mục tiêu:
Giúp h/s
- Củng cố kỹ năng xem lịch tháng
- Củng cố biểu tợng thời điểm, khoảng thời gian
II- Đồ dùng
- Tờ lịch tháng 1, tháng 4
III- Các hoạt động dạy, học:
1 Kiểm tra bài cũ:
( 5' )
2 Bài mới
Hoạt động 1: GT bài
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài1: Nêu tiếp các ngày
còn thiếu
+ Nêu cách đọc, viết ngày, tháng
- Yêu cầu viết ngày 10 tháng 12
Nhận xét
GT bài - Ghi đầu bài
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh chơi trò chơi
“Điền ngày còn thiếu”
- Giáo viên phát tờ lịch cho các nhóm
- Yêu cầu học sinh thảo luận- ghi các ngày còn thiếu vào tờ
2 học sinh lên bảng Nhận xét
học sinh chơi trò chơi
Thảo luận, dán kết quả lên bảng
Lop4.com
Trang 8Bài 2
Xem tờ lịch cho biết
3- Củng cố dặn dò
( 2')
lịch
- Các nhóm làm xong trình bầy kết quả, nhận xét tuyên
=&
+ Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy
+ Ngày cuối cùng của tháng là thứ mấy?
+ Tháng 1 có bao nhiêu ngày
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và các câu hỏi
- Giáo viên treo tờ lịch tháng 4
và yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi SGK
- Yêu cầu các nhóm nêu kết quả: nhận xét – bổ sung – sửa sai
+ Biết thứ 3 tuần này là ngày
20, tháng 4 nêu cách tìm ngày thứ 3 tuần trớc (tuần sau)
+ Tháng 4 có bao nhiêu ngày?
+ So sánh số ngày trong tháng
1 và tháng 2 Nhận xét giờ học
VN : tập xem lịch
Thứ 5 Thứ 7
31 ngày
- Đọc yc
- quan sát thảo luận nhóm
Tuần tr* là tuần này -7, tuần sau bằng tuần này + 7
Trang 9Tuần 16
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Giúp h/s
+ Củng cố về Xem đúng trên đồng hồ
+ Xem lịch tháng , nhận biết ngày tháng
II Đồ dùng:
- Đồng hồ mẫu T5
III Các hoạt động dạy, học
1 Kiểm tra bài cũ
( 5' )
2 Bài mới: (30' )
Hoạt động 1: Giới thiệu
bài
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Đồng hồ nào ứng
với mỗi câu sau
Bài 2:
a- Nêu tiếp các ngày còn
thiếu trong tờ lịch tháng
5
b- Xem tờ lịch trên rồi
cho biết?
- Giáo viên quay kim đồng hồ yêu cầu học sinh trả lời
- GT bài - Ghi đầu bài
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi
- Gọi học sinh đọc bài làm
- Giáo viên treo tờ lịch
- Yêu cầu làm bài
- Gọi học sinh đọc bài làm Nhận xét củng cố
+ Tháng 5 có bao nhiêu ngày?
+ Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy?
+ Các ngày thứ 7 trong tháng
5 là ngày nào?
+ Thứ t tuần này là ngày 12 tháng 5 Thứ t tuần trớc là
Học sinh trả lời Nhận xét
1 em đọc
- Thảo luận
- Đọc bài
quan sát Làm bài
Đọc bài
31 ngày Thứ 7
Là ngày 1,8,15,22,29
Thứ t tuần trớc là 5/5; thứ t tuần sau là : 19
Lop4.com
Trang 10Bài 3: Quay kim trên
mặt đồng hồ để đồng hồ
chỉ 8 giờ sáng, 2 giờ
chiều, 9 giờ tối…
3- Củng cố dặn dò:
( 2' )
ngày nào?Thứ t tuần sau là ngày nào?
- Gọi học sinh đọc đầu bài
- Yêu cầu học sinh thực hành quay kim đồng hồ
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện
NX chữa bài
NX giờ học
Thực hành
...cho biết:
- Ngày 22 - 12 thứ
mấy?
- Tuần thứ
ngày 19 - 12, tuần sau
thứ ngày nào?
3 Củng cố dặn dò:
( 2'' )
+ Ngày tháng ngày nào?
+... data-page="5">
Tuần 16< /p>
Toán Ngày tháng.
I Mục tiêu:
Giúp học sinh
- Biết đọc tên ngày tháng, biết có tháng 30 ngày (T11) có tháng 31 ngày (T 12) ... số ngày tháng
1 tháng Nhận xét học
VN : tập xem lịch
Thứ Thứ
31 ngày
- Đọc yc
- quan sát thảo luận nhóm
Tuần tr* tuần -7 , tuần sau tuần +