Tuaàn : 22 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá : - Bước đầu nhận biết phép tính chia trong mối quan hệ với phép nhân.. - Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia.[r]
Trang 1Trường tiểu học Vĩnh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố :
- Bước đầu nhận biết phép tính chia trong mối quan hệ với phép nhân
- Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các mảnh bìa hình vuông bằng nhau
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1 Hoạt động 1 : Nhắc lại phép nhân 3 x 2 = 6
Mục tiêu : Củng cố phép nhân, hình thành
phép chia
Cách tiến hành :
GV nói: Mỗi phần có 2 ô
2 phần có mấy ô ?
5’ 2 Hoạt động 2 : Giới thiệu phép chia cho 2
Cách tiến hành :
GV kẻ một vạch ngang trên (hình vẽ)
- 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau mỗi phần có
mấy ô ?
GV nói : Ta đã thực hiện một phép tính mới là
phép chia 6 : 2 = 3 Dấu : gọi là dấu chia
5’ 3 Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia cho 3
6 ô chia thành mấy phần để mỗi phần có 2 ô ?
6 : 3 = 2
5’ 4 Hoạt động 4: Nêu nhận xét quan hệ giữa
phép nhân và phép chia
10’ 5 Hoạt động 5: Thực hành
+ Bài 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và làm
theo mẫu
+ Bài 2 : Tính
Yêu cầu HS làm bài theo mẫu
- HS viết 3 x 2 = 6
- Mỗi phần có 3 ô
- HS đọc “ Sáu chia hai bằng ba”
- Để mỗi phần có 3 ô thì chia 6 ô thành 3 phần bằng nhau ta có phép chia 6 : 3 = 2
- HS quan sát và làm theo mẫu
- HS làm bài vào vở
Lop3.net
Trang 2Trường tiểu học Vĩnh Trung
GV:Phùng Thị Tiết 3’ 6 Hoạt động 6:
- Củng cố – Dặn dò
- GV Nhận xét tiết học
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Lop3.net