Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng: bản mặt song song, ảnh của một vật qua hệ lưỡng chất phẳng và gương phẳng.. Thái độ: Chú ý lắng nghe, tích cực thả[r]
Trang 1GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ Ngày 21/03/09
I Mục tiêu:
1
2
3 Thái
II.Chuẩn bị:
III.Tổ chức hoạt động dạy học:
A Hoạt động ban đầu 1.Ổn định tổ chức: (1phút) NO: tra P $,
B Hoạt động dạy-học:
TL
(ph)
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động 1: Bài tốn ảnh của một vật qua bản mặt song song
20
HS: &F# &2,
-Tìm &O/ R) bài tốn
-HS: lên 65 (X
HS: SS’ = IK
HS:IK = IH – KH
Xét hai tam giác
vuơngKHJ và IHJ ta cĩ:
JH = KH.tani = IH.tanr
tan (3) tan
IH r KH
i
HS: D nghe và &F#
&2 theo &8J ab #"
GV:
GV: c 1HS Rc# R), GV: Tĩm D R) bài tốn
GV: c &c# sinh lên (X 5&
#" S
* 9 ý: e S (X hai tia sáng:
+ Tia vuơng gĩc (J 65
:; , + Tia J RO: I
+ g& S’ là giao RO:
R8h keo dài #" hai tia lĩ
H: SS’i6j R nào trên hình (X,
H: IK R89# tính theo
IH và KH &8 & nào?
H: lF vào hình (X tìm KH theo IH, r và i?
GV: chú ý &c# sinh các cơng &'# m R* và
&8J ab &c# sinh tìm ra %
>/5 SS’ theo e và n
GV: &@ :#& cơng &'#
% >/5 RW &c# sinh ghi &B khi làm bài tốn () 65 :;
Bài 1: (BT 4/tr 218 SGK)
p= 65 :; song song cĩ 6) dày 6cm,
#& /@ n =1,5, R89# R; trong khơng khí 20cm.Xác R.& ( trí #" 5&,
R.& ( trí và R= J #" 5&,
Bài giải:
S S’
i ( I r ) K )i H
J
i (
a)
SS’ = IK = IH – KH.= e -KH(1) Trong R` IH = e LML6) dày #" 65M
* Tìm KH:
Xét hai tam giác vuơngKHJ và IHJ ta cĩ:
JH = KH.tani = IH.tanr
tan (3) tan
IH r KH
i
Vì 65 :; song song #&s cho 5& rõ (J các tia m vuơng gĩc (J 65 &P là các gĩc J i và gĩc khúc + r I@ &u Theo cơng &'# m R* ta cĩ
(4) tanisinii t; anrsinrr Thay (4) vào (3)
ta cĩ:KH HI r. IHr IH(5)( ì iv nr)
Trang 2GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ
HS:
thơng tin
HS; Len 65 (X hình và
hồn #&s& câu b
GV:
@ #5 5& #" các RO: trên
#m (X 5& #" RO: Rm/ B
và RO: #/$ A &8 &8 Rb (X K câu a
GV: c HS lên 65 (X hình và
SS’ = (1 1) 1 6 1, 5 1 =
1
n
2cm
20-2 =18 cm
b) Vì song song (J 65 nên theo câu a ta suy I,5& #" A’B’ // AB và cách 65 :; 18cm ;A’B’ = AB = 2cm
A A
B B’
Hoạt động 2: Bài tập về ảnh của vật qua hệ lưỡng chất phẳng- gương phẳng
17
HS: &F# &2,
HS: pD M qua 8?
#&@ 7&A 5& M1
do &2 89 khúc +
nha sáng, M1 qua
8B cho 5& M2 do
7&5 + tia khúc + J
8B,p2 cho 5& M3
do khúc + #" chùm
tia 7&5 + R qua :;
thống #" 8J# ra
ngồi khơng khí
HS: Hm 89 (X 5&
M1, M2,M3 và aF vào
hình (X RO xác R.& (
trí 5& M1, M2Ix 5&
#/$ cùng M3
chú ý R R.&
&c# K #@7 2
HS: hồn thành bài
5< lên 65 trình bày
GV: c 1HS Rc# R) và GV tĩm D R) bài tốn lên 65,
GV: G8J ab &c# sinh phân tích
&2 89 bài tốn
GV:Yêu #m/ &c# (X 5& M1, M2,M3
M3
H
M
M1
r
I
^
r
K I
i
i
i
r
GV:
Bài 2: ( BT 5/trang 218 SGK)
j: ngang, #&' := J7 8J# dày 20cm,
:= 8B 7&A,pD M cách :;
8J# 30cm, nhìn &A +/$ R
#" :D J :; 8J#,
X R8h R #" tia sáng qua &2 trên
Bài giải:
- M1 là 5& #" M cho 6K 8? #&@ 7&AU khơng khí: xét 2 tam giác vuơng Mhi và M1HI ta cĩ:
HI =HM.tani=HM1.tanr
1
tan
HM tani i nr
n
1
4
3
- M1 là khúc + 7&5 + trên 8B 7&A#& 5& M2R$ +' (J M1 qua 8B,
H’ M2 = H’M1 = M1H +HH’ =40=20
=60cm
Chùm tia 7&5 + + R qua :; thống #" 8J# 6 khúc + cho 5&
#/$ cùng là M3 Xét hai tam giác: HKM2 và HKM3 ta cĩ
HK = HM2tanr = HM3tani
' '
2
t anr tani
1 80
60 4
r
i
n
M2
Trang 3GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ
C Hoạt động kết thúc tiết học:
1
và qua 8? #&@ 7&A,
2 Bài
... lên 65 (X hìnhSS’ = (1 1< /sup>) 1< /sup> 1, 1< /sup> =
1
n
2cm
20-2 =18 cm
b) Vì song song (J 65 nên theo câu...
- M1< /sub> 5& #" M cho 6K 8? #&@ 7&AU khơng khí: xét tam giác vuơng Mhi M1< /sub>HI ta cĩ:
HI =HM.tani=HM1< /sub>.tanr
1< /small>
tan... &c# sinh ghi &B làm tốn () 65 :;
Bài 1: (BT 4/tr 218 SGK)
p= 65 :; song song cĩ 6) dày 6cm,
#& /@ n =1, 5, R89# R; khơng khí 20cm.Xác R.& ( trí #"