Mục Tiêu: * Kiến thức: - Củng cố tính chất tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau.. - HS vận dụng tốt các tính chất vào trong thực hành giải toán.[r]
Trang 1Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m N¨m häc: 2010 - 6
Ngày soạn: 02/10/2010
Ngày giảng: 04/10/2010
Tiết 12:LUYỆN TẬP
I Mục Tiêu:
* Kiến thức:
- Củng cố tính chất tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau
- HS vận dụng tốt các tính chất vào trong thực hành giải tốn
* Kü năng: Rèn kĩ năng nhận biết, kĩ năng tính tốn, kĩ năng trình bằy.
* Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II Chuẩn bị:
* Thầy: Thước thẳng, phấn màu
* Trị: Học các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp(1’):
2 Kiểm tra bài cũ(5’):
- Nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau? Ap dụng giải bài tập 56/Tr30 SGK.
3 Bài mới:
3 Luyện tập: (33')
Gv:Yêu cầu học sinh làm bài tập 59
Hs:
Gv: Em nào nhận xét bài làm của
bạn?
Hs:
Gv: Chốt lại
Gv:Yêu cầu học sinh làm bài tập 60
Hs
Gv: Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tỉ
33
’ Bài 59 (tr31-SGK)2,04 )2,04 : ( 3,12)
3,12
204 17
312 26
)4 : 5 4 :
3 3 73 73 73 14
a
b c d
Bài tập 60 (tr31-SGK)
Trang 2Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m N¨m häc: 2010 - 7
lệ thức
Hs:
Gv: Nêu cách tìm ngoại tỉ 1
3x từ đó tìm x
Hs:
Gv: Yêu cầu học sinh đọc đề bài
Hs:
Gv: Từ 2 tỉ lệ thức trên làm như thế
nào để có dãy tỉ số bằng nhau
Hs:
Gv: yêu cầu học sinh biến đổi
Hs
Sau khi có dãy tỉ số bằng nhau rồi
giáo viên gọi học sinh lên bảng làm
Hs:
Gv:Yêu cầu học sinh đọc đề bài
Hs:
- Trong bài này ta không x+y hay x-y
mà lại có x.y
Vậy nếu có a c
b d thì a
b có bằng .
.
a c
b d
không?
Hs:
(Gợi ý: đặt a k
b , c k
d ta suy ra điều gì)
2 7 2
3 3 4 5
7 2 2 :
3 4 5 3
7 5 2
3 4 2 3
.3
8
a x x x x x
x x
Bài tập 61 (tr31-SGK)
;
x y y z và x+y-z=10
)
4 12
x y x a
y
y z y
z
x y x y z
Vậy
8 12 15
x y z
10 2
8 12 15 8 12 15 5
8
12
15
x y z x y z
x
x y
y z
z
Bài tập 62 (tr31-SGK)
Tìm x, y biết
x y và x.y=10 Đặt:
x y
k
Ta có: x.y=2k.5k=10
10k2 =10 k2=1 k=1
Trang 3Giáo viên: Chu Văn Năm Năm học: 2010 - 8
- Giaựo vieõn gụùi yự caựch laứm:
ẹaởt:
x y
k
x k y k
Vụựi k=1 2
5
x y
5
x y
4 Cuỷng coỏ(4’):
- Nhaộc laùi kieỏn thửực veà tổ leọ thửực, daừy tổ soỏ baống nhau
+ Neỏu a.d=b.c a c a; b d; c b; d
b d c d b a a c
b d f b d f b d f
5 Hướng dẫn về nhà(2’)
- OÂn laùi ủũnh nghúa soỏ hửừu tổ
- Laứm baứi taọp 63, 64 (tr31-SGK)
- Laứm baứi taọp 78; 79; 80; 83 (tr14-SBT)
- Giụứ sau mang maựy tớnh boỷ tuựi ủi hoùc