1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu Bai 35 tiet 37 Ech dong

3 845 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 35: ếch đồng
Tác giả Nguyễn Thị Dung, Thanh Lâm
Trường học Trường THCS
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 43,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức - HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng.. - Mô tả đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nớc.. - Thảo luận và trả lời câu hỏi:

Trang 1

Tuần: 20 Ngày soạn:31/12/2010

Học kì ii

Lớp lỡng c

Bài 35: ếch đồng

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng

- Mô tả đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nớc

- Tích hợp hớng nghiệp dậy học

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật

- Kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích

II Đồ dùng dạy và học

- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK trang 114

- Mô hình ếch

HS: chuẩn bị theo nhóm

III Tiến trình bài giảng

1

ổ n định tổ chức.(1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ.(5 phút)

- Cho những VD nêu ảnh hởng của điều kiện sống khác nhau đến cấu tạo cơ thể và tập tính của cá?

- Vai trò của cá đối với đời sống con ngời?

3 Bài mới (32 phút)

Hoạt động 1: Đời sống.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận:

- Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch

đồng?

- GV cho HS giải thích một số hiện tợng:

- Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm?

- Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?

- HS tự thu nhận thông tin trong SGK trang 113 và rút ra

nhận xét

- 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung

(con mồi ở cạn và ở nớc nên ếch có đời sống vừa cạn vừa

nớc)

- HS trình bày ý kiến

9 I : Đời sống.

- ếch có đời sống vừa ở nớc vừa ở cạn (nửa nớc, nửa cạn)

- Kiếm ăn vào ban đêm

- Có hiện tợng trú đông

- Là động vật biến nhiệt

Trang 2

Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển.

a Di chuyển

- GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong

lồng nuôi và hình 35.2 SGK, mô tả động tác di chuyển

trên cạn

+ Quan sát cách di chuyển trong nớc của ếch và hình 35.3

SGK, mô tả động tác di chuyển trong nớc

- HS quan sát, mô tả

b Cấu tạo ngoài

- GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn

chỉnh bảng trang 114

- Thảo luận và trả lời câu hỏi:

- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi

với đời sống ở cạn?

- Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống

ở nớc?

- GV treo bảng phụ ghi nội dung các đặc điểm thích nghi,

yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc

điểm

- HS dựa vào kết quả quan sát và tự hoàn thành bảng 1

- HS thảo luận trong nhóm, thống nhất ý kiến

- HS giải thích ý nghĩa thích nghi, lớp nhận xét, bổ sung

- GV chốt lại bảng chuẩn

Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch

- GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

- Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?

- Trứng ếch có đặc điểm gì?

- Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lợng trứng ếch lại

ít hơn cá?

- HS tự thu nhận thông tin trong SGk trang 114 và nêu

đ-ợc các đặc điểm sinh sản

- GV treo tranh hình 35.4 SGK và yêu cầu HS trình bày

sự phát triển của ếch?

- So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch với cá?

- GV mở rộng: trong quá trình phát triển, nòng nọc có

nhiều đặc điểm giống cá chứng tỏ về nguồn gốc của ếch

- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

Tích hợp h ớng nghiệp :

14

10

II: Cấu tạo ngoài và di chuyển.

a Di chuyển

- ếch có 2 cách di chuyển;

+ Nhảy cóc (trên cạn) + Bơi (dới nớc)

b Cấu tạo ngoài

- ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nớc (các đặc điểm nh bảng trang 114)

III: Sinh sản và phát triển của ếch

- Sinh sản:

+ Sinh sản vào cuói mùa xuân + Tập tính: ếch đực ôm lng ếch cái,

đẻ ở các bờ nớc

+ Thụ tinh ngoài, để trứng

- Phát triển: Trứng  nòng nọc  ếch (phát triển có biến thái)

Trang 3

- Đây là ngành động vật quan trọng đối với con ngời liên

quan đến nhiều ngành, nghề sản xuất và các lĩnh vực

trong đời sống : Khai thác và chăn nuôi ếch

-Liên quan đến công việc bảo tồn động vật , bảo tồn thiên

nhiên ,đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái …

Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải

d-ơng học …

4 Củng cố( 6 phút )

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:

- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc của ếch?

- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn?

- Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch?

5 H ớng dẫn học bài ở nhà( 1 phút )

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Chuẩn bị theo nhóm: ếch đồng

Ngày đăng: 24/11/2013, 04:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK trang 114. - Mô hình ếch. - Tài liệu Bai 35 tiet 37 Ech dong
Bảng ph ụ ghi nội dung bảng SGK trang 114. - Mô hình ếch (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w