1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án Lịch sử 9 - Trường THCS Đăk Môn

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 253,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gióp HS: - Nắm được tình hình chung của các nước Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai cuốc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế xã hội của các nước Châu Phi.. - Cuộc đấu[r]

Trang 1

Tuần: 01 NS: 16/08/09

Phần Môt

lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay

Chương I

Liên xô và các nước đông âu sau chiến tranh trế giới thứ hai

Bài 1: Liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giưa những năm 70 của

thế kỷ xx

a/ mục tiêu:

Giúp HS:

- Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuậtcủ chủ nghĩa xã hội

- Khẳng định những thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng CNXH của Liên Xô từ năm 1945

đến đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô một thật lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của chủ nghĩa đế quốc

- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử

- Giáo dục truyền thống đoàn kết hữu nghị đẩy mạnh sự hợp tác phát triển phục vụ đất nước

B/ chuẩn bị:

GV: Bản đồ Liên Xô hoặc Châu Âu, tranh ảnh về Liên Xô

HS: Đọc bài và sưu tầm tranh ảnh về Liên Xô

C/ các bước lên lớp:.

1/ ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

3/ Bài mới

- GV nêu Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ hai bị thiệt hại nặng nề, để khắc phục hậu quả, Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh, tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH

* Hoạt động 1 HS hiểu kế hoạch, phương hướng,kết

quả của kế hoạch năm năm lần thứ IV của Liên Xô

- GV gọi HS đọc mục 1 SGK

- Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ II Liên Xô phải

khôi phục kinh tế ?

- Trong chiến tranh thế giới thứ II Liên Xô bị thiệt

hai như thế nào ?

- HS đọc phần chữ in nghiêng SGK

- Công cuộc khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương

chiến tranh ở Liên Xô đã diễn ra và đạt kết quả như

thế nào ?

- HS độc lập suy nghĩ trả lời - GV chốt ý

- Việc Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử có

I/ Liên Xô

1/ Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950)

- Sau chiến tranh thế giới thứ II Liên Xô là nước thắng trận nhưng chịu nhiều tổn thất nặng nề về người và của

- Đầu năm 1946 Đảng và nhà nước Xô Viết

đã đề ra kề hoạch khôi phục và phát triển kinh tế, kế hoạch năm năm lần thứ tư (1946

Trang 2

Năm hoc: 2009 - 2010 2

ý nghĩa gì ? (Phá vỡ thế đọc quyền của Mỹ về bom

nguyên tử)

* Hoạt động 2 HS hiểu kế hoạch dài hạn của Liên

Xô, phương hướng chính, thành tựu mà Liên Xô đã

đạt được

- HS đọc mục 2 SGK

Em hiểu thế nào về khái niệm "Cơ sở vật chất - kỹ

thuật" ?

- Liên Xô xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật trong

hoàn cảnh nào ?

- Sau khi hoàn thành khôi phục kinh tế Liên Xô đã

làm gì ?

- HS trả lời - GV chốt ý

- Phương hướng chính của kế trên là gì ?

- Nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong

công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến năm 70 của

thế kỷ XX ?

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày - nhận xét

- GV nhận xét chốt ý

- Liên Xô đã thực hiện chính sách đối ngoại như thế

nào ?

- Những thành tựu mà Liên Xô đã đạt được có ý

nghĩa gì ?

- HS: Trả lời - nhận xét GV chốt ý

- 1950)

- Kết quả:

+ Kinh tế: Hoàn thành kế hoạch năm năm trước thời hạn chín tháng

+ Khoa học - kỹ thuật: Phát triển vượt bậc, năm 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử

2/ Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật cuat CNXH (từ 1950 đến

đầu những năn 70 của thế kỷ XX)

- Thực hiện kế hoạch dài hạn như: Kế hoạch năm năm lần thứ năm (1951 - 1955), lần thứ sáu (1956 - 1960) và kế hoạch 7 năm (1959 - 1965)

- Phương hướng chính:

+ Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng + Thâm canh trong sản xuất nông nghiệp + Đẩy mạnh tiến bộ khoa học - kỹ thuật + Tăng cường sức mạnh quốc phòng

- Thành tựu:

+ Kinh tế tăng trưởng mạnh mẽ trở thành cường quốc công nghiệp thứ hai thế giới + Khoa học - kỹ thuật: năm 1957 là nước

đầu tiên phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ Năm 1961đưa nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin lần đầu tiên bay vòng quanh trái đất

+ Đối ngoại: Hoà bình quan hệ hữu nghị với tất cả các nước, tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới

 Liên Xô là trụ cột của các nước XHCN

là thành trì của hoà bình, là chỗ dựa của phong trào cách mạng thế giới

4/ Củng cố:

Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế ? 5/ Kết thúc bài học

Học bài cũ theo câu hỏi SGK

Chuẩn bị tiếp phần II &III bài 1

* Rút kinh nghiệm.

Trang 3

Tuần: 02 NS: 22/08/09

Bài 1: Liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giưa những năm 70 của

thế kỷ xx (tiếp theo)

a/ mục tiêu:

Giúp HS:

- Hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu từ 1945 - 1949 các nước

Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cách mạng dân tộc dân chủ và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 của thế kỷ XX

- Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới

- Khẳng định những thành tựu lớn của nhân dân Đông Âu trong công cuộc xây dựng CNXH của nước này đã có sự biến đổi sâu sắc

- Rèn cho HS kỹ năng phân tich, nhận định so sánh các sự kiện, các vấn đề lịch sử cụ thể và sử dụng bản đồ

B/chuẩn bị:

GV: Bản đồ các nước Đông Âu, SGK, SGV

HS: Đọc bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK

C/ các bước lên lớp:

1/ ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

- Hãy nêu những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1947 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX ?

3/ Bài mới

* Hoạt động 1 HS hiểu hoàn cảnh ra đời, nhiệm vụ

của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

- GV treo bảng đồ của các nước Đông Âu

- Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong

hoàn cảnh nào ?

- HS: Trả lời - nhận xét GV chốt ý

- Tai sao gọi là nhà nước dân chủ nhân dân ? (Khái

niệm dân chủ nhân dân để chỉ chế độ chính trị xã hội

của các quốc gia theo chế độ dân chủ, hai gia cấp

công nhân và nông dân nắm chính quyền cách mạng

dưới sự lãnh đạo của gia cấp công nhân và chính

đảng củ nó, hướng phát triển đất nước đi theo

CNXH)

- Thắng lợi của cuộc cách mạng dân chủ nhân dân

các nước Đông Âu trong những năm 1945 - 1949 có

ý nghĩa như thế nào ?

( Cùng với sự ra đời của nước cộng hoà dân chủ nhân

dân Trung Hoa, thắng lợi của CM dân chủ nhân

dâncác nướn Đông Âu đánh dấu việc CNXH đã vượt

Ii/ Đông âu

1/ Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân

Đông Âu

- Khi hồng quân Liên Xô truy kích tiêu diệt quân đội Phát xít Đức đến tận sào huyệt Béc lin, nhân dân và các lực lượng vũ trang các nước nổi dậy giành chính quyền dân chủ nhân dân

 Một loạt các nước dân chủ nhân dân

Đông Âu ra đời từ cuối năm 1944 - 1946

Trang 4

Năm hoc: 2009 - 2010 4

ra khỏi phạm vi một nước và bước đầu hình thành hệ

thông CNXH )

- Để tiến hành cuộc CM dân chủ các nước Đông Âu

đã thực hiện nhiệm vụ gì ?

- HS thảo luận nhóm

- HS: trình bày - nhận xét GV chốt ý

* Hoạt động 2: HS hiểu nhiệm vụ chính, thành tựu

của các nước Đông Âu

- Nêu những nhiệm vụ chính của các nước Đông Âu

trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ?

- HS: Trả lời- nhận xét GV: Chốt ý

- Các nước Đông Âu xây dựng CNXH trong điều

kiện như thế nào ?

- GV: Cơ sở- vật chất kỹ thuật lạc hậu, các nước đế

quốc bao vây kinh tế, chống phá về chính trị, bọn

phản động trong nước ra sức phá hoại gây ra cuộc

bạo loạn ở Hung ga ri (1956), Tiệp khắc(1968) và sự

không ổn định kéo dài ở ba Lan Nhân dân lao động

nhiệt tình, sự giúp đỡ to lớp của Liên Xô

- Nêu những thành tựu mà các nước Đông Âu đạt

được trong công cuộc XD CNXH thời kỳ này ?

- HS thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trình bày,

nhận xét GV chốt ý

- HS đọc phần chữ nhỏ SGK

* Hoạt động 2: Hiểu hoàn cảnh, cơ sở hình thành,

mục đích, thành tích của hội đồng tương trợ kinh tế

- Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh

nào ?

- HS trả lời - nhận xét Gv chốt ý

- Hệ thống các nước XHCN hình thành trên cơ sở

nào ?

- HS đọc phần chữ in nghiêng SGK

- Sự hợp tác tương trợ giữa Liên Xô và Đông Âu

được thể hiện như thế nào ?

- HS trả lời - nhận xét Gv chốt ý

- Mục đích ra đời và những thành tựu của hội đồng

tương trợ kinh tế trong những năm 1951 - 1973 ?

- Từ năm 1945 -1949 hoàn thành nhiệm vụ

CM dân chủ nhân dân:

+ Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân

+ Cải cách ruộng đất quốc hữu hoá các xí nghiệp lớn của tư bản

+ Thực hiện các quyền tự do dân chủ cải thiện đời sống nhân dân

2/ Tiến hành xây dựng CNXH (từ năm 1950

đến đầu những năm 70 của thế kỷ xx)

a Nhiệm vụ chính:

- Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp tư sản

- Đưa nông dân vào con đường làm ăn tập thể

- Tiến hành công nghiệp hoá, xoá boẻ nghèo nàn, lạc hậu

- Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH

b/ Thành tựu

- Đầu những năm 70 các nước Đông Âu trở thành những nước công - nông nghiệp

- Bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước được thay đổi căn bản và sâu sắc

Iii/ sư hình thành hệ thống cnxh

* Hoàn cảnh:

- Các nước Đông Âu bắt đầu xây dựng CNXH đòi hỏi có sự hợp tác cao hơn với Liên Xô

- Có sự phân công và chuyên môn hoá trong sản xuất công, nông nghiệp

* Cơ sở hình thành:

- Cùng chung mục tiêu là xây dựng CNXH

- Cùng chung hệ tư tưởngcủa chủ nghĩa Mác Lê Nin

- Đều do Đảng cộng sản lãnh đạo

* 8-1-1949 hội đồng tương trọ kinh tế được thành lập nhằm đẩy mạnh sự hợp tác giúp

đỡ nhau

- Thành tích của SEV

+ Tốc độ tăng trưởng công nghiệp 10%/năm

Trang 5

- HS trả lời - nhận xét Gv chốt ý

- HS đọc phần chữ nhỏ SGK

- Hãy nêu những hạn chế chủa khối SEV ?

- HS trả lời - nhận xét Gv chốt ý

+ Thu nhập quốc dân tăng 5,7 %/ lần

Liên Xô cho các nước trong khối vay 13 tỷ rúp, viện trợ không hoàn lại 20 tỷ rúp

4/ Củng cố:

Trình bày mục đích và thành tựu của hội đồng tương trợ kinh tế ?

5/ Kết thúc bài học

Học bài cũ theo câu hỏi SGK

Chuẩn bị bài 2 " Liên Xô và các nước Đông Âu "

* Rút kinh nghiệm.

Bài 2: Liên xô và các nước đông âu từ giữa những năm 70 đến đến đầu những

năm 90 của thế kỷ xx

a/ mục tiêu:

Giúp HS:

- Nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu

- Thấy rõ những kgó khăn phức tạp, những thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng CNXHở Liên Xô và các nước Đông Âu

- Giáo dục các em niềm tin tưởng vào thắng lợi của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo dịnh hướng XHCN dưới sự lãng đạo của Đảng cộng sản

- Rèn kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử

B/ chuẩn bị:

- Giáo viên: Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu, SGK, SGV

- Học sinh: Đọc bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK

C/ các bước lên lớp:

1/ ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

- Nêu hoàn cảnh và cơ sở hình thành hệ thống XHCN ?

3/ Bài mới

- GV nêu từ giữa những năm 70 và thập kỷ 80 của thế kỷ XX, Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế, chính trị trầm trọng và sự sụp đổ của Liên Xô, các nước Đông Âu, Hôm nay chúng ta nghiên cứu về sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nước Đông Âu

1/ Sự khủng hoảng và tan rã của Liên Bang

Trang 6

Năm hoc: 2009 - 2010 6

* Hoạt động 1 Hiểu sự khủng hoảng và tan rã của

Liên Bang Xô Viết

- GV gọi HS đọc mục 1 SGK

- Tình hình kinh tế - chính trị Liên Xô dưới tác động

của cuộc khủng hoảng dầu mỏ thế giới năm 1973 ?

- HS trả lời - nhận xét Gv chốt ý

- Để đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng

những nhà lãnh đạo Liên Xô đã làm gì ?

- Nội dung công cuộc cải tổ của Goocbachóp là gì ?

- HS trả lời - nhận xét GV chốt ý

- Kết quả của công cuộc cải tổ Goocbachóp như thế

nào ?

- Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của chế độ

XHCN ở Liên Xô và Đông Âu ?

- HS thảo luận nhoám

- Dại diện các nhóm trình bày - nhận xét

- Gv chốt ý

* Hoạt động 2: Sự khủng hoảng và tan rã của các

nước Đông Âu

- GV treo lược đồ các nước SGN

- GV gọi hS đọc mục 2 SGK

- Tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70

đến những năm 80 của thế kỷ XX như thế nào ?

- HS trả lời - nhận xét GV chốt ý

- HS đọc phần chữ nhỏ SGK

- Chế độ XHCN ở các nước Đông Âu diễn ra như thế

nào ?

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày - nhận xét GV chốt ý

- Kết quả của cuộc khủng hoảng ở các nước Đông

Âu như thế nào ?

Xô Viết

- Đầu những năm 80 của thế kỷ XX, Liên Xô lâm vào tình trạng khủng hoảng toàn diện

- Tháng 3 - 1985 Goocba chóp lên nắm quyền lãnh đạo đã đề ra đường lối cải tổ

- Nội dung cải tổ:

+ Về kinh tế: Chưa thực hiện đựơc

+ Chính trị: Tập trung mọi quyền lực vào tổng thống, thực hiện đa nguyên vầ chính trị xoá chế độ một Đảng tức là Đảng cộng sản

- Kết quả:

+ Đất nước lún sâu vào khủng hoảng và rối loạn

+ Đảng cộng sản của Liên Xô bị đình chỉ hoạt động

+ Mâu thuẫn sắc tộc bùng nổ

- Ngày 21 - 12 - 1991 một nước cộng hoà tách khỏi Liên Bang Xô Viết thành lập cộng đồng các quốc gia độc lâp (SNG) + Ngày 25 - 12 -1991 Goocbachóp tuyên bố

từ chức

 Chế độ XHCN ở Liên Xô bị sụp đổ 2/ Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu

- Cuối những năm 70 đâug những năm 80 của thế kỷ XX các nước Đông Âu khủng hoảng về kinh tế - chính trị gay gắt

- Cuối năm 1988 khủng hoảng lên đến đỉnh

điểm bắt đầu từ Ba Lan sau lan sang các nước khác Mũi nhọn đấu tranh nhằm vào

Đảng cộng sản

- Kết quả Đảng cộng sản mất quyền lãnh

đao

+ Các thế lực phản cách mạng lên nắm chính quyền

+ Cuối năm 1989 chế độ XHCN bị sụp đổ ở hầu hết các nước Đông Âu

Trang 7

- Sự sụp đổ của XHCN ở Liên Xô và Đông Âu đưa

đến hậu quả gì ?

- Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của các nước

Đông Âu ?

- Hậu quả:

+ Hêi thống XHCN không còn tồn tại

+ Hội đồng tương trợ kinh tế chấm dứt hoạt

động (6/1991) + Tổ chức hiệp ước Vác-Sa-va tuyên bố giải thể (1/7/1991)

4/ Củng cố:

Theo em nguyên nhân cơ bản nào dẫn tới sự sụp đổ của Liên Xô và các nước Đông Âu ?

5/ Kết thúc bài học

Học bài cũ theo câu hỏi SGK

Chuẩn bị bài mới " Quá trình phát triển thuộc đị "

* Rút kinh nghiệm.

Chương I

Các nước á, phi, mỹ la tinh từ năm 1945 đến nay

Bài 3: quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của

hệ thống thuộc địa

a/ mục tiêu:

Giúp HS:

- Nắm được quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc

địa ở Châu á, Châu Phi, Mỹ La Tinh Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn

- Thấy những cuộc đấu tranh anh dũng và gian khổ của nhân dân các nước á, Phi, Mỹ La Tinh vì

sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc tăng cường tính đoàn kếthữu nghị với dân tộc á, Phi, Mỹ

La Tinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung là chủ nghĩa đế quốc thực dân

- Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp cũng như phân tích sự kiện, rèn luyện

kỹ năng sử dụng bản đồ

- Giáo dục lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giành được thắng lợi

B/ chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, SGV, Lược đôg giải phóng dân tộc ở các nước á, Phi, Mỹ La Tinh

- Học sinh: Đọc bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK

C/ các bước lên lớp:

1/ ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

- Hãy nêu quá trình khủng hoảng và sụp đổ của các nước XHCN ở Đông Âu ?

Trang 8

Năm hoc: 2009 - 2010 8

3/ Bài mới

- GV nêu Sau chiến tranh thế giới thứ hai cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra rất sôi nổi ở Châu á, Phi, Mỹ La Tinh làm cho hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc tan ra từng mảng lớn và

đi tới sụp đổ hoàn toàn Vậy để nắm được phong trào diễn ra như thế nào hom nay chúng ta cùg tìm hiểu bài "Quá trình thuộc địa"

* Hoạt động 1 Hướng dẫn tìm hiểu giai đoạn 1945 -

1960

- HS đọc mục 1 SGK

- Em hãy nêu vài nét về đặc điểm chung của các

nước á, Phi, Mỹ La Tinh ?

- Là khu vực đông dân, nguồn lao động dồi dào, lãnh

thổ rộng lớn, với nguồn thiên nhiên phong phú

Trước chiến tranh thế giới thứ 2 đều trở thành thuộc

địa hoặc một nửa thuộc địa của Anh, Pháp, Mỹ, Hà

Lan Sau chiến tranh thế giới thứ 2 các nước khu vực

này đều giành được độc lập

- Hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân

ttộc ở các nước á, Phi, Mỹ La Tinh từ 1945  năm

60 của thế kỷ XX ?

- Hs trả lời - nhận xét

- Gv chốt ý

- GV cho HS lên bảng xác định vị trí các nước giành

độc lập trên bản đồ

* Hoạt động 2: HS đọc phần 2 SGK

- Em hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng

dân tộc trên trế giới từ giữa những năm 60 đến những

năm 70 của thế kỷ XX ?

- HS trả lời - nhận xét

- GV chốt ý

- Thắng lợi của nhân dân các nước Ăng-Gô-La có ý

nghĩa như thế nào ?

- HS trả lời - nhận xét

- GV chốt ý

- GV cho HS xác định vị trí trên lược đồ

* Hoạt động 3: HS đọc phần 3 SGK

- Thế nào là chủ nghĩa A Pác thai ?

1/ Giai doạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX

- Phong trào khởi đầu ở Đông Nam átiêu biểu ở In-Đô-Nê-Xi-A, Việt Nam, Lào  lan nhanh ở các nước ở Nam á, Bắc Phi, Mỹ

La Tinh Các nước lần lượt tuyên bố độc lập

+ In-Đô-Nê-Xi-A (17/8/1945)

+ Việt Nam (2/9/1945)

+ Lào (12/10/19450

+ ấn Độ (1946 - 1950)

- Năm 1960, 17 nước Châu Phi tuyện bố

độc lập

- 1/1/1959 cách mạng Cu Ba thắng lợi

 Giữa những năm 60 của thế kỷ XX hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc - thực dân cơ bản sụp đổ

2/ Giai doạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX

- Đầu những năm 60 nhân dân một số nước Châu Phi dành độc lập khỏi ách thống trị của Bồ Đào Nha, chính quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập cho Ghi-Ne Bít-xao (9/1974) Mô dăm bích (6-1975) Ăng-Gô-La (11-1975)

 Sự tan rã của thuộc địa Bồ Đào Nha là một thắng lưọi quan trọng của phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi

3/ Giai doạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỷ XX

Trang 9

- Là sự tách biệt chủng tộc là một chính sách cực

đoan tàn bạo của Đảng quốc dân, chính đảng của

thiểu số da trắngcầm quyền ở Nam Phi thực hiện từ

1948 chủ trương tước đoạt mọi quyền cơ bản về

chính trị, kinh tế, xã hội của người da đen

- Bọn cầm quyền da trắng thi hành những A-PácThai nhằm mục đích gì ? (Củng cố sự thống trị lâu dài của thực dân da trắng) - Cuộc đấu tranh của nhân dân châu phi chống chế độ ấPc Thaidiễn ra như thế nào và kết quả ra sao ? - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - nhận xét - Gv nhân xét chốt ý - Sau khi hệ thống thuộc địa sụp đổ nhiệm vụ của nhân dân các nước á, Phi, Mỹ La Tinh là gì ? - HS trả lời - nhận xét - (Củng cố nền độc lập, xây dựng phát triển đất nước nhằm khắc phục tình trạng nghèo nàn lạc hậu) - Cuộc đấu tranh của nhân dân 3 nước ở miền nam Châu Phi: Rô-đê-đi-a, Tây nam Phi và Cộng Hoà Nam Phi chống chế độ phân biệt chủng tộc ApacThai ở nam Phi - Kết quả: Chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ Công nhận quyền bầu cử và quyền tự đoân chủ chính quyền người da đen được tự lập ở Rê-đe-ri-a (1980) Tây Nam Phi (1990) Cộng hoà Nam Phi (1993) bị xoá bỏ 4/ Củng cố: Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giai đoạn 1945  60 của thế kỷ XX ? 5/ Kết thúc bài học Học bài cũ theo câu hỏi SGK Chuẩn bị bài mới " Các nước Châu á " * Rút kinh nghiệm.

Bài 4: các nước châu á

a/ mục tiêu:

Giúp HS:

- Nắm một cách khái quát tình hình các nước Châu á sau chiến tranh thế giới thứ 2

- Sự ra đời của nước cộng hoà nhân dân trung Hoa

- Các giai đoạn phát triển của nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ sau những năm 1949 đến nay

- Rèn luyện kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản đồ thế giới và bản đồ Châo á

- Giáo dục HS tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực để cùng xây dựng xã hội giaug đẹp công bằng và văn minh

B/ chuẩn bị:

Giáo viên: SGK, SGV, Bản đồ Châu á và Trung Quốc

Trang 10

Năm hoc: 2009 - 2010 10

Học sinh: Đọc bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK

C/ các bước lên lớp:

1/ ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

- Hãy nêu giai đoạn phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước á, Phi, Mỹ

La Tinh từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX ?

3/ Bài mới

- GV nêu: Với diện tích rộng lớn và dân số đông nhất thế giới Châu á từ những năm 1945 đã có nhiều thay đổi to lớn và sâu sắc Trải qua cuộc đấu tranh lâu dài và gian khổ các dân tộc Châu á đã dành được độc lập và ngày nay đang ra sức xây dựng đất nước phát triển kinh tế - xã hội Hai nước lớn nhất Châu á là Trung Quốc vad ấn Độ ngày càng giữ vai trò quan trọng ở khu vực và trên thế giới Hôm nay chúng ta học bài 4 "Các nước Châu á)

* Hoạt động 1 Hướng dẫn HS tình hình chung

- GV sử dụng bản đồ Châu á để HS nhận rõ châu á

và các nước Châu á

- Em hãy nêu vài nét chung về tình hình các nước

Châu á ? (Là vùng đông dân cư nhất thế giới, gồm

những nước có lãnh thổ rộng lớn và tài nguyên thiên

nhiên phong phú Từ cuối thế kỷ XIX các nước ở

Châu Lục này đã trở thành thuộc địa , một phần hai

thuộc địa và là thị trường chủ yếu của Tư Bản Âu -

Mỹ - chịu sự boc lột nô dịch nặng nề của chủ nghĩa

thực dân)

- Hãy nêu những nét nổi bật của Châu á từ sau năm

1945 ?

- HS trả lời - nhận xét

- GV chốt ý

- Sau khi giành được độc lập các nước Châu á đã

phát triển như thế nào ? Kết quả ?

- HS trả lời - nhạn xét

- GV chốt ý

- Mặc dù đã dành được độc lập nhưng hầu như nửa

sau thế kỷ XX tình hình các nước Châu á không ổn

định ? Vì sao ? (Do vị trí chién lược quan trọng các

nước đế quốc cố tìm cách duy trì địa vị thống trị

bằng cách gây ra những cuộc xung đột khu vực tranh

chấp biên giới, tiếp tay cho phong trào ly khai)

* Hoạt động 2: HS hiểu sự ra đời, thành tựu, công

cuộc cải cách của Trung Quốc

- Em hãy trình bày sự ra dời của nước cộng hoà nhân

dân Trung Hoa ?

- HS trả lời - nhận xét

- GV chốt ý

I/ Tình hình chung

* Chính trị:

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai đến những năm 50 phần lớn cac nước Châu á giành

được độc lập

- Nửa sau thế kỷ XX tình hình Châu á không ổn định bởi chiến tranh xâm lược diễn ra ở Đông Nam á và Tây Nam á (trung đông)

- Sau "chiến tranh" một số nước Châu á xảy ra xung đột tranh chấp biên giới hoặc các phong trào ly khai với hành động khủng bố

* kinh tế:

- Một số nước Châu áđạt được sự tăng trưởng nhanh chong tiêu biểu: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

- ấn Độ cũng phát triển nhanh chóng đạt

được những kết quả đáng ghi nhận

II/ Trung Quốc

1/ Sự ra đời của nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa

- Sau kháng chiến chống Nhật, nội chiến cách mạng bùng nổ, cuối cùng Trung Hoa quốc dân đảng thất bại, Tưởng Giới Thạch

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w