1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài soạn Vật lý 7 tiết 1 và 2

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 62,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta II/ NHÌN THAÁY MOÄT VAÄT: Hoạt động 2 11’ : Khi nào mắt ta HS laøm vieäc theo nhoùm nhận biết được ánh sáng?. thảo [r]

Trang 1

CHƯƠNG I QUANG HỌC Tiết: 1

Người dạy: PHẠM MẠNH HÀ

Bài : 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG NGUỒN SÁNG VẬT SÁNG

I MỤC TIÊU:

 Bằng thí nghiệm khảng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng truyền vào mắt ta

 Ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng

 HS phân biệt và lấy được ví dụ về nguồn sáng – vật sáng

II CHUẨN BỊ:

Thầy Dụng cụ thí nghiệm: hộp kín bọc đen có gắn bóng đèn và công tắc

Trò Pin, bóng đèn, giấy trắng

III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I/ NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG

Hoạt động 1 ( 9’): ánh sáng là gì ?

Hỏi: Khi nào ta nhận biết được ánh

sáng ?

Cho HS trả lời câu hỏi C1

GV: nhận xét một vài em về câu trả

lời và rút ra kết luận bằng cách điền

từ vào chỗ trống

Học sinh: suy nghĩ

Học sinh: Khi có ánh sáng Học sinh: Suy nghĩ trả lời

II/ NHÌN THẤY MỘT VẬT:

Hoạt động 2 (11’) : Khi nào mắt ta

nhận biết được ánh sáng?

Trả lời câu hỏi C2

GV: căn cứ vào đâu nhìn thấy vật khi

có ánh sáng ?

III/ NGUỒN SÁNG VẬT SÁNG:

Hoạt động 3 (13’): Phân biệt nguồn

sáng – vật sáng

Cho HS quan sát thí nghiệm, thảo luận

HS làm việc theo nhóm thảo luận trả lời câu hỏi Khi vật phát ra ánh sáng

Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta

Trang 2

IV/ VẬN DỤNG:

Hoạt động 4 (7’) Hướng dẫn HS thảo

luận câu hỏi C4, C5

V/ CỦNG CỐ DẶN DO (5’)Ø:

a) Củng cố:

- Khi nào ta nhận biết được ánh

sáng ?

- Nhờ điều kiện nào ta nhận biết

được ánh sáng ?

- Nguồn sáng là gì ?

- Thế nào là vật sáng ?

GV nhận xét các câu trả lời

Nhận xét tiết học

b) Dặn dò:

Học bài theo SGK và vở ghi, làm bài tập

trong SBT 1.1 đến 1.5

Bạn Thanh đúng

Học sinh trả lời tại chỗ

Học sinh ghi bài tập về nhà làm

VI/ RÚT KINH NGHIỆM:

sáng Nêu ví dụ cụ thể:

Trả lời câu hỏi C3 ? HS: + Nguồn sáng như Mặt trời, mặt

trăng, bóng đèn Vật tự nó phát ra ánh sáng + Vật sáng gồm nguồn sáng và các vật nhận được ánh sáng từ nguồn sáng

 Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng

 Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật

được ánh sáng chiếu vào nó.

Ký duyệt tuần 1

Trang 3

Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng

Tiết: 2

Người dạy: PHẠM MẠNH HÀ

Bài : 2 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG

IV MỤC TIÊU:

 Kiến thức: Biết thực hiện thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng

+ Nắm vững định luật truyền thẳng của ánh sáng

+ Vận dụng định luật để ngắm 3 điểm thẳng hàng

+ Nhân biết 3 loại chùm sáng

 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng trình bầy thí nghiệm của học sinh

 Thái độ: Cẩn thận trong suy nghĩ

V CHUẨN BỊ:

Thầy Dụng cụ thí nghiệm

Trò 1 đèn pin; 1 ống trụ thẳng; 1 ống cong không trong suốt; 3 màn chắn đục lỗ; 3 đinh gim

VI TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

1) Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số

2) Kiểm tra bài cũ: (5’)

Học sinh 1: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng ?

Áp dụng làm bài tập 1.1 SBT Học sinh 2: Nguồn sáng, vật sáng là gì ?

Áp dụng làm bài tập 1.3 SBT 3) Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I/ ĐƯỜNG TRUYỀN CỦA ÁNH SÁNG

Hoạt động 1(10’): Ánh sáng truyền theo

đường như thế nào để đến mắt ?

Cho HS trả lời câu hỏi C1

GV: Tổ chức cho mỗi nhóm HS làm thí

nghiệm theo phương án trên

GV nêu vấn đề

GV chốt lại

Học sinh: Dự đoán câu trả lời

HS trao đổi về thắc mắc Hải đặt ra ở đầu bài

HS theo ống thẳng

HS làm thí nghiệm

HS điền vào chỗ trống

….thẳng…

Trang 4

VI/ RÚT KINH NGHIỆM:

II/ TIA SÁNG – CHÙM SÁNG:

Hoạt động 2 (12’): Tia sáng là gì ?

Chùm sáng là gì ?

GV cùng HS làm thí nghiệm để phát

hiện tia sáng, chùm sáng

Quan sát 3 loại chùm sáng

Trả lời câu hỏi C3

III/ VẬN DỤNG:

Hoạt động 3(13’): Hướng dẫn HS thảo

luận các câu hỏi C4, C5

GV yêu cầu HS đưa ra câu trả lời

HS làm việc theo nhóm thảo luận trả lời câu hỏi

Song song Hội tụ Phân kì 3a không giao nhau

b giao nhau

c lue rộng ra

C4, C5 HS trả lời và giải thíc

V/ CỦNG CỐ DẶN DÒ (5’):

a) Củng cố:

- HS cả lớp đọc thông tin có thể em

chưa biết

- Em hãy cho biết đường truyền của

ánh sáng

- Tia sáng – chùm sáng

- GV Nhận xét tiết học

b) Dặn dò:

Học bài theo SGK và vở ghi, làm bài tập

trong SBT 2.1 đến 2.3

Trả lời lại các câu hỏi từ C2 đến C5

Học sinh trả lời tại chỗ

Học sinh nge GV dặn dò và ghi bài tập về nhà làm

 Định luật truyền thẳng của ánh sáng.

 Đường truyền của ánh sáng.

Ký duyệt tuần 2

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w