Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học Phương 6.. Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học tiện 7.[r]
Trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHỢ MỚI
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI ĐÔNG
SỔ DỰ GIỜ
Giáo viên bộ môn : Phan Văn Tựa Tổ : Lý - KTCN - Tin Học
Năm Học : 2010 - 2011
Trang 2PHÒNG GD & ĐT CHỢ MỚI
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI ĐÔNG
= = = = = 0 0 0 = = = = = =
Người dạy : ………
Bài dạy : ……….
Lớp : ………Tiết : ……… Tiết PPCT : ………
Buổi : ……… Ngày : ……… Số học sinh có mặt : …………
I/ PHẦN LƯỢT THUẬT GIỜ DẠY:
Thời
gian Tóm tắt nội dung tiết dạy Hoạt động thầy và trò Nhận xét
Trang 3II/ PHẦN ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
A/ Các chỉ tiêu đánh giá :
Điểm CÁC
MẶT CÁC YÊU CẦU 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0
1 Chính xác, khoa học ( khoa học bộ môn, quan điểm tư tưởng , lập trường chính trị)
2 Bảo đảm hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm
Nội
4 Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn
Phương
6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học
Phương
tiện 7 Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói.
8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian.
Tổ
Kết quả 10 Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm.
Tổng số điểm : ……… / 20 điểm
Xếp loại tiết dạy: ……….
B/ Nhận xét tiết dạy: Ưu điểm:
Hạn chế:
NGƯỜI DẠY NGƯỜI DỰ XÁC NHẬN CỦA BGH