Kế hoạch dạy tự chọn lớp 8

HS: Vở bài tập đạo đức III/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới: aHoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra -Lần lượt các nhóm cử đại diện -Yêu cầu lần lượt một [r]

Tuần 17: Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009

Hoạt động tập thể Tiết 17: Chào cờ

_

Mỹ thuật Tiết 17: Thường thức mỹ thuật: Xem tranh dân gian Việt Nam “ Phú quý” “ Gà mái”

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Giáo dục học sinh yêu quý vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ

II/ Đồ dùng dạy học:

GV: Tranh mẫu: Tranh Phú quý, Gà mái

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

2/ Dạy bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu một số tranh dân gian và gợi ý học sinh nhận

biết:Tên tranh, các hình ảnh trong tranh, những màu sắc chính trong tranh Giáo

viên tóm tắt:

tranh tết, tranh do các nghệ nhân làng Đông Hồ làm

*/ Tranh phú quý: GV cho học sinh xem tranh mẫu, nêu câu hỏi, học sinh trả lời,

GV nhận xét:

- Tranh có những hình ảnh nào? ( Em bé và con vịt )

- Hình ảnh chính trong bức tranh? ( Em bé )

GV gợi ý để HS thấy 7@ những hình ảnh khác ( Vòng cổ, vòng tay, phía 7>

ngực mặc một các yếm đẹp)

- Giáo viên phân tích thêm: Những hình ảnh trên gợi cho thấy em bé trong tranh rất

bụ bẫm, khoẻ mạnh

+ Ngoài hình ảnh em bé, trong tranh còn có hình ảnh nào khác? (con vịt, hoa sen,

chữ )

+ Màu sắc của những hình ảnh này ? (Màu đỏ đậm ở bông sen, ở cánh và mỏ vịt,

màu xanh ở lá sen, lông vịt; mình con vịt màu trắng )

- Giáo viên nhấn mạnh: Tranh Phú quý nói lên 7ớc vọng của ng7ời nông dân về

cuộc sống: mong cho con cái khỏe mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý

*/ Tranh Gà mái

- Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh và gợi ý:

+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? (Gà mẹ và đàn gà con).

+ Hình ảnh đàn gà đ7ợc vẽ thế nào ? (Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đ7ợc mồi cho con Đàn gà con mỗi con một dáng vẽ: con chạy, con đứng, con trên l7ng mẹ + Những màu nào có trong tranh ? (xanh, đỏ, vàng, da cam )

- Giáo viên nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang chạy quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm đ7ợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con Bức tranh nói lên sự yên vui của "gia đình" nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ng7ời nông dân

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học và nhấn mạnh vẻ đẹp của tranh dân gian chính là ở đ7ờng nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiện Muốn hiểu nội dung bức tranh, các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời nêu lên nhận xét của mình

*/ Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá:

- Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh tích cực phát biểu

_

Tập đọc Tiết 49 + 50: Tìm ngọc

I/ Mục tiêu:

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tìmh nghĩa, thông

- Rèn cho HS có kỹ năng đọc diễn cảm

- Giáo dục HS yêu quý con vật nuôi trong nhà

II/ Đồ dùng dạy học:

HS: SGK

III/ Hoạt động dạy hoc:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1.Kieồm tra bài cũ:

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi trong baứi taọp ủoùc: Thời gian

biểu

2.Baứi mụựi

a)Giới thiệu bài:

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu tieỏp veà

nhửừng ngửụứi baùn trong gia ủỡnh nhử

choự meứo ủeồ bieỏt chuựng thoõng minh

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

vaứ tỡnh nghúa ra sao caực em seừ tỡm

hieồu qua baứi “Tỡm ngoùc”

b)Hẹ1/ ẹoùc maóu vaứ hửụựng daón

luyeọn ủoùc

-ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

-ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn gioùng

nhửừng tửứ ngửừ gụùi caỷm

*Hửụựng daón phaựt aõm : -Hửụựng daón

tửụng tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ baứi taọp

ủoùc ủaừ hoùc ụỷ caực tieỏt trửụực

-Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

*Hửụựng daón ngaột gioùng: Yeõu caàu ủoùc

tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi ,

caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực

caõu naứy trong caỷ lụựp

c)Hẹ3 ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn

trửụực lụựp

-Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc

sinh

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn

ủoùc

d) Hẹ4/ Thi ủoùc

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc

-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc caự nhaõn

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

Lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

- Gọi 1 em đọc bài + Lớp đọc thầm,

Gọi học sinh đọc đoạn 1 đến 6

GV nêu câu hỏi học sinh trả lời, giáo

viên nhận xét và sửa sai:

-Gaởp boùn treỷ ủũnh gieỏt con raộn chaứng

trai ủaừ laứm gỡ ?

- Con raộn ủoự coự gỡ laù ?

- Con raộn taởng chaứng trai vaọt quớ gỡ ?

-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

- Chuự yự ủoùc ủuựng nhử giaựo vieõn lửu yự -Reứn ủoùc caực tửứ nhử : boỷ tieàn , thaỷ raộn,

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu -Xửa / coự moọt chaứng trai / thaỏy boùn treỷ ủũnh gieỏt moọt con raộn nửụực / lieàn boỷ tieàn ra mua / roài thaỷ raộn ủi // Khoõng ngụứ / con raộn aỏy laứ con cuỷa Long Vửụng.//

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn 1, 2, 3, 4,

5, 6

- Sáu em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm -Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

-Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi, caự nhaõn ủoùc

-Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 , 2, 3

-Boỷ tieàn ra mua raộn roài thaỷ raộn ủi

- Raộn chớnh laứ con cuỷa Long Vửụng

- Moọt vieõn ngoùc quớ

- Ngửụứi thụù kim hoaứn

- Ai ủaựnh traựo vieõn ngoùc ?

-Vỡ sao anh ta tỡm caựch ủaựnh traựo

vieõn ngoùc ?

-Thaựi ủoọ cuỷa chaứng trai ra sao ?

-Choự meựo ủaừ laứm gỡ ủeồ laỏy laùi ủửụùc

vieõn ngoùc ụỷ nhaứ thụù kim hoaứn

-Chuyeọn gỡ xaỷy ra khi choự ngaọm

ngoùc mang veà ?

-Khi bũ caự ủụựp maỏt ngoùc choự, meứo ủaừ

laứm gỡ?

-Laàn naứy con naứo mang ngoùc veà ?

-Chuựng coự mang ngoùc veà tụựi nhaứ

khoõng? Vỡ sao ?

-Meứo nghú ra caựch gỡ ?

-Quaù coự maộc mửu khoõng ? Noự phaỷi

laứm gỡ ?

-Thaựi ủoọ cuỷa chaứng trai nhử theỏ naứo

khi laỏy laùi ủửụùc ngoùc quyự ?

-Tỡm nhửừng tửứ ngửừ khen ngụùi choự vaứ

meứo ?

- Học sinh nêu nội dung bài

- Cho học sinh luyện đọc lại bài tập

đọc, GV nhận xét và ghi điểm

3) Cuỷng coỏ daởn doứ:

- Goùi hai em ủoùc laùi baứi

-Caõu chuyeọn em hieồu ủửụùc ủieàu gỡ ?

-Caõu chuyeọn khuyeõn chuựng ta ủieàu gỡ

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt giờ học

- Vỡ anh ta bieỏt ủoự laứ vieõn ngoùc quyự

- Raỏt buoàn -Meứo baột chuoọt, noự seừ khoõng aờn thũt neỏu tỡm ủửụùc ngoùc

- Choự laứm rụi ngoùc vaứ bũ moọt con caự lụựn ủụựp maỏt

-Rỡnh beõn soõng, thaỏy coự ngửụứi ủaựnh ủửụùc con caự lụựn, moồ ruoọt caự coự ngoùc, meứo lieàn nhaỷy tụựi ngoaùm ngoùc chaùy

- Meứo ủoọi treõn ủaàu -Khoõng,vỡ bũ moọt con quaù ủụựp laỏy ngoùc roài bay leõn caõy cao

-Giaỷ vụứ cheỏt ủeồ lửứa quaù -Quaù maộc mửu,lieàn van laùy traỷ laùi ngoùc

- Chaứng trai voõ cuứng mửứng rụừ

- Thoõng minh , tỡnh nghúa

- Học sinh đọc bài

-Choự meứo laứ nhửừng con vaọt gaàn guừi, thoõng minh, tỡnh nghúa

-Soỏng ủoaứn keỏt toỏt vụựi moùi ngửụứi xung quanh

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

Toán Tiết 81: Ôn tập về phép cộng và phép trừ

I/ Muùc tieõu:

- Thuoọc baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 20 ủeồ tớnh nhaồm

- Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn

+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3 (a, c), Baứi 4.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV:Moõ hỡnh ủoàng hoà,tụứ lũch thaựng 5 nhử saựch giaựo khoa

- HS: Mô hình đồng hồ

III/ Hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta seừ cuỷng coỏ veà pheựp

coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 100

b) Luyeọn taọp :

Bài tập 1(82) Goùi moọt em ủoùc yeõu caàu

ủeà baứi

- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?

-Ghi leõn baỷng 9 + 7 = ?

-Yeõu caàu nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ nhaồm

-Khi bieỏt 9 + 7 = 16 ta coự caàn nhaồm ủeồ

tỡm keỏt quaỷ cuỷa 16 - 9 hay khoõng ? Vỡ

sao ?

-Yc lụựp nhẩm caực pheựp tớnh coứn laùi

- Mụứi caực toồ noỏi tieỏp baựo caựo keỏt quaỷ

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

Bài tập 2(82)

- 2 em đọc yêu cầu, gọi học sinh lên

bảng làm, kết hợp ở lớp làm bảng con

- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?

- Khi ủaởt tớnh em caàn chuự yự ủieàu gỡ ?

- Ta baột ủaàu tớnh tửứ ủaõu tụựi ủaõu ?

Giáo viên nhận xét và bổ xung

Baứi tập 3(82)

-Yeõu caàu hoùc sinh đọc yêu cầu

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

-Moọt em ủoùc thaứnh tieỏng, lụựp ủoùc thaàm theo

-Tớnh nhaồm -Tửù nhaồm vaứ ghi ngay keỏt quaỷ vaứo vụỷ nháp

- Khoõng caàn vỡ khi laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng naứy ta ủửụùc soỏ haùng kia

- Noỏi tieỏp nhau moói em ủoùc keỏt quaỷ

1 pheựp tớnh -Theo doừi nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi

- ẹaởt tớnh roài tớnh -Haứng ủụn vũ thaỳng coọt haứng ủụn vũ , haứng chuùc thaỳng coọt haứng chuùc

-Thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi

*/ Đặt tính rồi tính:

a/ 38 + 42 47 + 35 36 + 64 + + +

42

38

35

47

64 36

80 82 100 b/ 81 – 27 63 – 18 100 – 42

-27

81

18

63

42 100

54 45 58

2 em đọc yêu cầu

-Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ ?

- 9 coọng 8 baống maỏy ?

-Haừy so saựnh 1 + 7 vaứ 8 ?

-Khi bieỏt 9 + 1 + 7 = 17 coự caàn nhaồm 9

+ 8 khoõng ? Vỡ sao ?

- Yeõu caàu lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ nháp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em,

Bài tập 4(82)

3 em đọc yêu cầu

- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

-Baứi toaựn coự daùng toán gì ?

- Mụứi 1 em leõn baỷng laứm baứi

-Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ, giáo viên

chấm điểm và nhận xét

-Goùi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn treõn

baỷng Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- 9 coọng 8 baống 17

- 1 + 7 = 8

- Khoõng caàn vỡ 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta coự theồ ghi ngay keỏt quaỷ laứ 17

- Học sinh làm vào vở nháp

Lụựp 2A troàng 48 caõy 2B nhieàu hụn

12 caõy -Soỏ caõy lụựp 2B troàng ? -Daùng toaựn nhieàu hụn -1 em leõn baỷng laứm baứi Toựm taột:

Lớp 2A: 48 cây Lớp 2B hơn: 12 cây Lớp 2B: …cây?

Baứi giaỷi

Soỏ caõy lụựp 2 B troàng laứ :

48 + 12 = 60 ( caõy ) ẹáp số: 60 caõy

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

Thể dục Tiết 33: Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” và “nhóm ba nhóm bảy”

I / Muùc tieõu :

- OÂn hai troứ chụi : “Bũt maột baột deõ” vaứ “Nhoựm ba nhoựm baỷy”

- Yeõu caàu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng

II/ ẹũa ủieồm phương tiện:

- Saõn baừi veọ sinh , ủaỷm baỷo an toaứn nụi taọp

- Moọt coứi ,khaờn ủeồ toồ chửực troứ chụi

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

Noọi dung vaứ phửụng phaựp daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Phaàn mụỷ ủaàu

-Giaựo vieõn nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung tieỏt hoùc

- Xoay khụựp coồ chaõn, khụựp ủaàu goỏi, hoõng - HS thửùc hieọn

- Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn

80 m

-ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu

- OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung 1 laàn 2 x 8 nhũp

2.Phaàn cụ baỷn

* Hẹ1 /Troứ chụi : “ Nhoựm ba nhoựm baỷy”

-GV neõu teõn troứ chụi nhaộc laùi caựch chụi keỏt hụùp vụựi chổ

daón treõn saõn , sau ủoự cho HS chụi thửỷ , roài chụi chớnh

thửực Xen keừ giửừa caực laàn chụi cho HS ủi thửụứng theo

voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu hoaởc thửùc hieọn moọt soỏ ủoọng taực

thaỷ loỷng

* Hẹ2/ Troứ chụi : “ Bũt maột baột deõ” Sau khi khụỷi ủoọng

cho HS chuyeồn thaứnh ủoọi hỡnh voứng troứn ủeồ chụi troứ chụi

vụựi 3 -4 “Deõ” laùc ủaứn vaứ 2 -3 ngửụứi ủi tỡm

3.Phaàn keỏt thuực

- ẹi thửụứng theo 2 -4 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn vaứ

haựt

-Cuựi laộc ngửụứi thaỷ loỷng 5 - 6 laàn

-Nhaỷy thaỷ loỷng ( 6 - 10 laàn )

-Giaựo vieõn heọ thoỏng baứi hoùc, nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- HS thửùc hieọn

- HS thửùc hieọn

Kể chuyện Tiết 17: Tìm ngọc

I/ Muùc tiêu:

- Dựa theo tranh, kể lại 7@ từng đoạn của câu chuyện

- Bieỏt theo doừi lụứi keồ cuỷa baùn vaứ nhaọn xeựt ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn

- Giáo dục học sinh yêu quý vật nuôi trong nhà

II/ Đồ dùng dạy học:

GV: Tranh aỷnh minh hoùa

III/ Hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kieồm tra bài cũ:

-Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp nhau keồ laùi

caõu chuyeọn :“Con choự nhaứ haứng xoựm”

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2.Baứi mụựi

- 3 em leõn keồ laùi caõu chuyeọn -1 em neõu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn

a/ Phần giới thiệu:

Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện

đã học qua bài tập đọc tiết trước: Tìm

Ngọc

b/ Hướng dẫn kể từng đoạn:

*Bước 1 : Kể theo nhóm

- Chia lớp thành 3 nhóm

-Treo bức tranh

- Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm

*Bước 2 : Kể trước lớp

-Yêu cầu học sinh kể trước lớp

-Yêu cầu nhận xét bạn sau mỗi lần kể

-GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi

* Tranh 1 : Do đâu mà chàng trai có

được viên ngọc quý ?

-Thái độ của chàng trai ra sao khi được

tặng viên ngọc quý ?

*Tranh 2 : Chàng trai mang ngọc về và

ai đã đến nhà chàng ?

-Anh ta đã làm gì với viên ngọc ?

-Thấy mất ngọc chó và mèo đã làm gì ?

*Tranh 3 : Tranh vẽ hai con gì ?

-Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà

người thợ kim hoàn ?

*Tranh 4 : Tranh vẽ cảnh ở đâu ?

-Chuyện gì đã xảy ra với chó và mèo ?

*Tranh 5 : Chó và mèo đang làm gì ?

- Vì sao quạ bị mèo vồ ?

*Tranh 6 : Hai con vật mang ngọc về

thái độ chàng trai ra sao ?

-Theo em hai con vật đáng yêu ở điểm

nào ?

-Vài em nhắc lại tên bài -Chuyện kể: Tìm Ngọc

- kể lại từng phần của câu chuyện

-3 em lần lượt kể mỗi em kể một bức tranh về 1 đoạn trong nhóm -Các bạn trong nhóm theo dõi bổ sung nhau

- Đại diện các nhóm lên kể chuyện

- Mỗi em kể một đoạn câu chuyện -Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay nhất

-Cứu một con r¾n, con rắn đó là con của Long Vương đã tặng chàng viên ngọc quí

- Chàng rất vui

- Người thợ kim hoàn

- Tìm mọi cách đánh tráo -Xin đi tìm ngọc

-Mèo và Chuột -Bắt được chuột và hứa sẽ không ăn thịt nếu nó tìm được ngọc

- Cảnh trên bờ sông -Ngọc bị cá đớp mất -Chó, mèo liền rình khi người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy

-Mèo vồ quạ Quạ lạy van và trả lại ngọc cho chó

- Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo

- Mừng rỡ

c/ Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn:

- Yeõu caàu 3 em noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu

chuyeọn

- Mụứi 1 em keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em

3) Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giá giờ học

-Daởn veà nhaứ keồ laùi cho nhieàu ngửụứi cuứng

nghe

- Raỏt thoõng minh vaứ tỡnh nghúa

-3 em keồ tieỏp nhau ủeỏn heỏt caõu chuyeọn

-Nhaọn xeựt theo yeõu caàu -1 em keồ laùi caõu chuyeọn

-Veà nhaứ taọp keồ laùi nhieàu laàn cho ngửụứi thân nghe

_

Toán Tiết 82: Ôn tập về phép cộng và phép trừ ( Tiếp )

I/ Muùc tieõu:

- Thuoọc baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 20 ủeồ tớnh nhaồm

- Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn

+ Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, Baứi 2, Baứi 3 (a, c), Baứi 4

II/ Đồ dùng dạy học:

GV: Bảng phụ chép BT 1(83)

HS: Vở bài tập

III/ Hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kieồm tra: Kiểm tra phần BT ở nhà của

học sinh, GV nhận xét

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta seừ cuỷng coỏ veà pheựp

coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 100 Vaứ

laứm quen daùng toaựn moọt soỏ trửứ ủi moọt

toồng

b)Luyeọn taọp :

Bài tập 1(83) Goùi moọt em ủoùc yeõu caàu ủeà

baứi

-Yeõu caàu nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ nhaồm

-Mụứi caực toồ noỏi tieỏp baựo caựo keỏt quaỷ

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi học

- Moọt em ủoùc thaứnh tieỏng , lụựp ủoùc thaàm theo

- Tớnh nhaồm -Noỏi tieỏp nhau moói em ủoùc kq 1 pheựp tớnh

-Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh.

Bài tập 2(83)

Yeõu caàu hoùc sinh neõu ủeà baứi

-Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?

-Khi ủaởt tớnh em caàn chuự yự ủieàu gỡ ?

-Ta baột ủaàu tớnh tửứ ủaõu tụựi ủaõu ?

-Yeõu caàu 3 em leõn baỷng laứm baứi

-Yeõu caàu lụựp thửùc hieọn vaứo bảng con

-Goùi 3 em khaực nhaọn xeựt baứi baùn treõn

baỷng

-Yeõu caàu neõu caựch thửùc hieọn caực pheựp

tớnh :

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em

Bài tập 3(83)

2 em đọc yêu cầu

-Baứi toaựn yeõu caàu laứm gỡ ?

-ẹieàn maỏy vaứo oõ troỏng ?

-ễÛ ủaõy ta phaỷi thửùc hieọn lieõn tieỏp maỏy

pheựp trửứ ? Thửùc hieọn tửứ ủaõu ủeỏn ủaõu ?

-Vieỏt 17 - 3 - 6 = ? Yeõu caàu nhaồm to keỏt

quaỷ

-Vieỏt 17 - 9 = ? Yeõu caàu hoùc sinh nhaồm

keỏt quaỷ

-Haừy so saựnh 3 + 6 vaứ 9

-Keỏt luaọn : 17 - 3 - 6 = 17 - 9 Vỡ khi trửứ

ủi moọt toồng ta coự theồ thửùc hieọn lieõn tieỏp

caực soỏ haùng cuỷa toồng

-Yeõu caàu lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ nháp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em

Bài tập 4(83)

3 em đọc yêu cầu

- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

-Baứi toaựn coự daùng gỡ ?

-Mụứi 1 em leõn baỷng laứm baứi

-Theo doừi nhaọn xeựt baứi baùn -ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi

-ẹaởt tớnh roài tớnh -Haứng ủụn vũ thaỳng coọt haứng ủụn

vũ haứng chuùc thaỳng coọt haứng chuùc

- Thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi -3 em leõn baỷng laứm moói em 2 pheựp tớnh, ở lớp làm bảng con

*/ Đặt tính rồi tính:

a/ 68 + 27 56 + 44 82 – 48 + +

-27

68

44

56

48 82

95 100 34 b/ 90 – 32 71 – 25 100 – 7

-32

90

25

71

7 100

58 46 93

- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- ẹieàn 14 vỡ 17 - 3 = 14 vaứ ủieàn 8

vỡ 14 - 6 = 8 -Thửùc hieọn lieõn tieỏp 2 pheựp trửứ , thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi

-17 trửứ 3 baống 14 , 14 trửứ 6 baống 8

- 17 - 9 = 8

- 3 + 6 = 9

- 3 em leõn baỷng laứm baứi

- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ nháp

-Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng

- HS đọc yêu cầu

bé ít hơn thùng lớn 22 l

- Daùng toaựn nhieàu hụn