máy tính kết nối giải quyết vấn 17 34 1 Ôn tập với màn hình đề, học sinh rộng, hoặc đèn thực hành theo chiếu, bảng con nhóm - Kiểm tra kiến thức HS tiếp thu được và đánh giá đề kiiểm tra[r]
Trang 1Tuần Tiết CT Chương Tên bài
dạy
Bài 1:
Chương trình bảng tính là gì?
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống
và trong học tập
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trangtính
- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột,ô, địa chỉ ô tính
- Biết nhập, sửa, xoá dữ liệu
- Biết cách di chuyển trên bảng tính
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH1:
Làmquen với chương trình bảng tính Excel
-Biết khởi động và kết thúc Excel
-Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel
-Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
- Biết được các thành phần chính của trang tính:
Hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức
- Hiểu vai trò của thanh công thức
- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối
- Phân biệt được các kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH2:
LÀm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính
- Mở và lưu bảng tính trên máy tính
- Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính
- Phân biệt và nhập được một ố kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
Trang 25-6 11-129-10 2
Luyện gõ phím bằng Typing Test
- HS hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím
- Thông qua các trò chơi HS hiểu và rèn luyện được
kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề,
HS thực hành theo nhóm
Bài 3:
Thực hiện tính toán trên trang tính
- Biết cách nhập công thức vào ô tính
- Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính
- biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức
- Máy tính hoặc máy tính kết nối wới màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
-ȠMinh họa, hỏi đ烩p, đặt vấn đề
Bàk TH3:
Bảng điểm của em
- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính - Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
- Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như: SUM, AVERAGE, MAX,MIN
- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính, cũng như địa chỉ các khối trong công thức
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH4:
Bảng điểm
cũ lớp em
- Biết nhập các công thức và hàmvào ô tính
- Biết sử dụng SUM, AVERAGE, MAX,MIN
- Máy tính:
2hs/máy
Minh họa, hs thực hành theo nhóm
- Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được,ôn tập các dạng bài tập đã học
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn
đề, hỏi đáp
11 22 1 Kiểm tra 1 tiết - Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học. đề kiiểm tra: 1hs/đề KT trên giấy: TN và TL
12-13 23-24
Học địa lí thế giới với Earth Explorer
- HS hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer
- HS nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách gĩưa hai địa điểm và tìm kiếm thông tin
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề,
HS thực hành theo nhóm
Trang 3trên bản đồ.
- Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập của mình
Bài 5:
Thao tác với bảng tính
- Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng
- Biết chèn thêm hoặc xóa cột, hàng
- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu
- Biết sao chép công thức
- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH5:
Chỉng sửa trang tính của em
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn, xóa hàng, cột của trang tính
- Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển
dữ liệu, công thức
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
- Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được,ôn tập các dạng bài tập đã học - Máy tính hoặc máy tính kết nối
với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn
đề, hỏi đáp
Kiểm tra thực hành1 tiết
- Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài
đã học
- Máy tính:
1hs/máy
- Kiểm tra thực hành
- Ôn tập lại các nội dung kiến thức đã học từ bài 1-bài
5, kĩ năng thực hành trên máy của HS - Máy tính hoặc máy tính kết nối
với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn
đề, học sinh thực hành theo nhóm
- Kiểm tra kiến thức HS tiếp thu được và đánh giá khả năng của HS cuối HKI
đề kiiểm tra:
1hs/đề
KT trên giấy và
KT thực hành trên máy
Bài 6: Định dạng trang tính
- Hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ,
cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Biết thực hiện căn lề trong ô tính
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Trang 4- Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính
chiếu, bảng con
Bài TH6:
Trình bày bảng điểm lớp em
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính - Máy tính: 2hs/máy - Minh họa, hs thực hành theo
nhóm
Bài 7:
Trình bày
và in trang tính
- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in
- Biết cách xem trước khi in
- Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in
- Biết cách in trang tính
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH7:
In danh sách lớp em
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in
- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
- Biếtđiều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
Bài 8: Sắp xếp và lọc
dữ liệu
- Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu
- Biết các bước cần thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu - Máy tính hoặc máy tính kết nối
với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH8:
Ai là người học giỏi?
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
25-26 49-50
Học toán với Toolkit Math
- HS nhận biết và phân biệt được các màn hình chính
và các chức năng đã được học trong phần mềm TIM
- HS có thể thực hiện và thao tác được các lệnh chính
đã được học bằng cả hai cách từ hộp thoại và từ dòng lệnh
- HS hiểu và áp dụng được các tính năng của phần mềm trong việc học tập và giải toán trong chương trình học trên lớp của mình
Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề,
HS thực hành theo nhóm
27 53 1 Kiểm tra 1 tiết - Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài đã học. đề kiiểm tra: 1hs/đề KT trên giấy: TN và TL
Trang 527-28 54-55 1
Bài 9:
Trình bày
dữ liệu bằng biểu đồ
- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ
- Biết một số dạng biểu đồ thường dùng
- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu
- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề
Bài TH9:
Tạo biểu
đồ để minh hoạ
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản
- Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
29-30
31 58-5960-61 2
Học vẽ hình học động với GeoGebra
- HS bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng
- HS hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng
- Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn toán
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, chia nhóm 2hs/máy
- Minh họa, hỏi đáp, đặt vấn đề,
HS thực hành theo nhóm
31-32-33
62-63
Bải TH10:
Thực hành tổng hợp
- Ôn luyện kiến thức, kĩ năng đã học - Máy tính:
2hs/máy
- Minh họa, hs thực hành theo nhóm
thực hành
- Kiểm tra kiến thức của HS tiếp thu được qua các bài
đã học
- Máy tính:
1hs/máy
- Kiểm tra thực hành
- Ôn tập lại các nội dung kiến thức đã học từ bài 6-bài
9, kĩ năng thực hành trên máy của HS
- Máy tính hoặc máy tính kết nối với màn hình rộng, hoặc đèn chiếu, bảng con
- Đặt vấn đề, giải quyết vấn
đề, hs thực hành theo nhóm
35 69-70 Kiểm tra HKII
Kiểm tra kiến thức HS tiếp thu được và đánh giá khả năng của HS cuối HKII và cuối năm
đề kiiểm tra:
1hs/đề
KT trên giấy và
KT thực hành trên máy