Thi ñua Đại diện 1 nhóm đọc 1 vài thời điểm trong ngaøy cuûa baïn Ngoâ Phöông Thaûo, caùc nhoùm khaùc phaûi tìm nhanh, đúng các việc laøm cuûa Thaûo trong thời điểm ấy.. Thời gian biểu r[r]
Trang 1Tiết : 63 Thứ ………, ngày …… tháng …… năm 200…
Môn : Tập Đọc Tựa bài : THỜI GIAN BIỂU
- Sách Tiếng Việt
- Bảng phụ
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các số chỉ giờ
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột,
các dòng
- Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch (không đặt ra
yêu cầu đọc diễn cảm)
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu từ thời gian biểu (giúp người ta làm việc có
kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết
lập thời gian biểu cho hoạt động của mình
- Sách Tiếng Việt
- Thời gian biểu cá nhân
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
PP &SD ĐDDH
I Ổn định :
II Bài cũ :
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng nối tiếp
nhau đọc truyện : Con chó nhà hàng xóm
Bạn của Bé ở nhà là ai ?
Khi Bé bị thương, Cún đã giúp Bé điều gì ?
Những ai đã đến thăm Bé ? Tại sao Bé vẫn
buồn ?
Cún đã làm gì để Bé vui ?
Vì sao Bé chóng khỏi bệnh ?
- Giáo viên nhận xét cho điểm
III Bài mới :
1 Giáo viên giới thiệu :
Thời gian biểu
2 Luyện đọc :
a) Giáo viên đọc mẫu :
b) Đọc từng câu :
- Giáo viên rèn tư thế đọc, rèn đọc từ khó
vệ sinh rửa mặt sắp xếp nhà cửa
c) Đọc từng đoạn trước lớp:
- Giáo viên giảng nghĩa các từ sau :
thời gian biểu vệ sinh cá nhân
- Học sinh hát
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi
- Học sinh chú ý nghe
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn
+ Đ1 : Tên bài + Sáng
Kiểm tra
Luyện đọc cá nhân
Luyện đọc cá nhân
Lop2.net
Trang 2d) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Giáo viên chú ý theo dõi giúp đỡ các nhóm
e) Thi đọc giữa các nhóm :
- Cả lớp, giáo viên theo dõi nhận xét
3 Tìm hiểu bài :
- Đây là lịch làm việc của ai ?
- Hãy kể các việc Phương Thảo làm hàng
ngày
- Phương Thảo ghi các việc cần làm vào TGB
để làm gì ?
- TGB ngày nghỉ của Thảo có gì khác vời
ngày thường ?
- Thi tìm nhanh, đọc giỏi
IV Củng cố - Dặn dò :
- Theo em, thời gian biểu có cần thiết không
? Vì sao?
- Hãy tự lập thời gian biểu riêng cho mình
+ Đ2 : Trưa + Đ3 : Chiều + Đ4 : Tối
- Học sinh chia nhóm đôi bạn đọc, bạn khác nhận xét
- Các nhóm cử đại diện thi đọc
- Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Ngô Phương Thảo, HS lớp 2A trường Hoà Bình
- 4 học sinh lần lượt kể bằng lời của mình các việc Phương Thảo làm vào các buổi : sáng, trưa, chiều và tối
- Để bạn nhớ việc làm và làm các việc 1 cách thong thả, tuần tự, hợp
lí, đúng lúc
- 7 giờ đến 11 giờ : đi học Thứ bảy : học vẽ
Chủ nhật : thăm bà
- Học sinh chia nhóm thi
- Đại diện 1 nhóm đọc 1 vài thời điểm trong ngày của bạn Ngô Phương Thảo, các nhóm khác phải tìm nhanh, đúng các việc làm của Thảo trong thời điểm ấy
- Thời gian biểu rất cần thiết vì nó giúp chúng
ta làm việc tuần tự, hợp lí và không bỏ sót công việc
Chia nhóm Luyện đọc cá nhân Thi đua Luyện đọc
Vấn đáp
Chia nhóm Thi đua
@ Kết quả :
……… ………
Lop2.net