Giáo án Môn Học vần: Ổn định tổ chức

-Viết vở Tập viết - Thảo luận và trả lời -Bạn chim -Bạn gấu - Bạn đang khóc - Bạn gái - Đang ghép hình * Giống :Ai cũng tập trung vào việc học tập Khác:Các loài khác nhau có những công v[r]

Trang 1

TUẦN :1

Thứ … ngày ….tháng… năm

Môn: Học vần

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập

2.Kĩ năng :Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập

3.Thái độ :GD lòng ham học môn Tiếng Việt

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con

III.Hoạt động dạy học:

1.Khởi động :

Kiểm tra đồ dùng học tập của hs

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tiết 1:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

2.Hoạt động 2 : GV giới thiệu về môn học và các

dụng cụ cần thiết khi học môn TV

Tiết 2:

1.Hoạt động 1:

Luyên cho hs cách sử dụng bộ chữ thực hành

2 Hoạt động 2:

- Luyện HS các kĩ năng cơ bản như cách ngồi học,

cách giơ bảng,giơ phấn…

Tiết3

3.Hoạt động 1:Củng cố

- Cho hs thực hành các thao tác đã học

-Tuyên dương những học sinh học tập tốt

-Nhận xét giờ học

-HS lấy cácthứ ra và kiểm tra lại

_ HS thao tác theo cách sử dụng đồ dùng học tập

- HS thực hành cách ngồi học -Thực hành

Duyệt (ý kiến góp ý )

Ngày …… tháng …… năm 200

Trang 2

TUẦN :1

Môn: Học vần

CÁC NÉT CƠ BẢN

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được 13 nét cơ bản

2.Kĩ năng :Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản

3.Thái độ :Gd lòng ham học môn Tiếng Việt

-GV: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con

1.Khởi động :

2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs

3.Bài mới :

Tiết 1:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài và ghi đề bài lên

bảng

2.Hoạt động 2 : HD hS đọc các nét cơ bản

-Gv treo bảng phụ

- Chỉ bảng y/c HS đọc các nét cơ bản theo

cặp:

Tiết 2:

1.Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức

2 Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu:Luyện viết các nét cơ bản

+Cách tiến hành :

- HS thực hành theo hd của GV

- HS viết bảng con các nét cơ bản

- GV nhân xét sửa sai

Tiết3

3.Hoạt động 3: HD Hs viết vào vở

- HS mở vở viết mỗi nét một dòng

- Gv quan sát giúp đỡ HS còn yếu

- GV thu chấm- NX

4.Hoạt động 4:Củng cố dặn dò

-Tuyên dương những học sinh học tập tốt

-Nhận xét giờ học

-Nêu các nét cơ bản theo tay Gv chỉ: nét ngang, nét xổ,……

-HS luyện viết bảng con

- HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập

-HS viết vở TV

Trang 3

………

Ngày … Tháng … Năm 2009 TUẦN :1 Thứ … ngày ….tháng… năm Môn: Học vần Bài 1: e (SGK: 4 ; CKTKN :6) I.Mục tiêu: -Học sinh nhận biết được chữ e và âm e -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK * Luyện nĩi 4 -5 cu xoay quanh chủ đế học tậpqua các bức tranh ở SGK II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve,ếch -HS: -SGK, vở tập viết III.Hoạt động dạy học:

Tiết1

1/ KTBC:cho hs viết lại các nét cơ bản

2/.Bài mới :

.Hoạt động 1: Giới thiệu baì

-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?

-bé,me,xe,ve là các tiếng giống nhau đều có âm e

.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm:

-Nhận diện chữ :Chữ e gồm một nét thắt

Chữ e giống hình cái gì?

-Phát âm:e

-Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút)

+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ

Tiết 2:

-HS viết bảng con Thảo luận và trả lời: b, me,xe

Thảo luận và trả lời câu hỏi:

sợi dây vắt chéo (Cá nhân- đồng thanh) Theo dõi qui trình

Cả lớp viết trên bàn Viết bảng con

Trang 4

Hoạt động 2:

Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

-Đọc ở bảng,ở SGK

Nhận xét

Tiết 3

Hoạt động 1:

a.Luyện viết:GV hướng dẫn hs tô ở vở tv

b.Luyện nói:

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật

ai cũng có lớp học của mình

Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì?

- Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?

- Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì?

- Các bức tranh có gì chung?

+ Kết luận : Học là cần thiết nhưng rất vui.Ai cũng phải đi

học và học hành chăm chỉ

Hoạt động 3:Củng cố dặn dò

- cho hs chơi trò chơi ai nhanh hơn:hs chọn đúng ân e

nhanh nhất thắng cuộc

- dặn hs về nhà đọc và viết lại chữ e

-hs đọc(cá nhân, nhóm,đồng thanh )

-Tô vở tập viết

- Các con vật đang học

- chim,ve…

* các bạn nhỏ đang học chữ

* Mọi vật đều học

………

Ngày… tháng … năm 2009

Hiệu trưởng

Trang 5

Môn: Học vần

Bài 2 : b

I.Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được chữ b và âm b:

- đọc được :be

- trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK

-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà

-Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé

-HS: -SGK, vở tập viết, bảng con,phấn

Tiết1

2.Kiểm tra bài cũ :

- Đọc và viết :e (Trong tiếng me, ve, xe)

- Nhận xét

3.Bài mới :

Hoạt động 1 :Giới thiệu bài :

-cá nhân

(Giải thích:bé,bẽ,bà,bóng là các tiếng giống

nhau đều có âm b)

- GVchỉ vào âm b và ghi b

Thảo luận và trả lời: bé, bẻ, bà, bóng

- đọc(ca nhân, đt)

2 Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm:

-Nhận diện chữ: Chữ b gồm 2 nét :nét khuyết

trên và nét thắt

- So sánh b với e?

- Ghép âm và phát âm: be,b

- Hướng dẫn viết bảng con :

-GV nhận xét

- Giống: nét thắt của e và nét khuyết trên của b

Khác: chữ b có thêm nét thắt

- Ghép bìa cài

Đọc (C nhân- đ thanh)

- Viết : b, be

Tiết 2:

1.Hoạt động 1: Khởi động

2.Hoạt động 2: luyện đọc

Trang 6

Tiết3

b.Luyện viết:

- Hướng dẫn hs viết chữ b,be

c.Luyện nói: “Việc học tập của từng cá

nhân”

Hỏi: -Ai học bài?

- Ai đang tập viết chữ e?

-Bạn voi đang làm gì?

-Ai đang kẻ vở?

-Hai bạn nhỏ đang làm gì?

* Các bức tranh có gì giống và khác nhau?

-Viết vở Tập viết

- Thảo luận và trả lời

-Bạn chim -Bạn gấu

- Bạn đang khóc

- Bạn gái

- Đang ghép hình

* Giống :Ai cũng tập trung vào việc học tập

Khác:Các loài khác nhau có những công việc khác nhau 3.Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò

-trò chơi nhận dạng âm

-dặn hs xem trước bài 4

-HS chơi theo tổ –Nhận xét và tuyên dương

Duyệt (ý kiến góp ý)

………

……….

………

……… Ngày… tháng … năm2009

Hiệu trưởng

Trang 7

TUẦN :1

Môn: Học vần

Bài 3: Dấu sắc /

I.Mục tiêu

- Học sinh nhận biết được dấu và thanh sắc

- Đọc được : bé

- Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK

-GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá,lá,chó,khế

- Tranh minh hoạ phần luyện nói : một số sinh hoạt của bé ở nhà trường

-HS: - SGK, vở tập viết, bảng con, phấn

Tiết 1

2.Kiểm tra bài cũ :

-Viết và đọc : b, be

-Chỉ b ( Trong các tiếng : bé , bê, bóng)

- Nhận

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

(Bé, lá, chó, khế, cá là các tiếng giống nhau ở

chỗ đều có dấu và thanh sắc)

- Gv chỉ dấu sắc và ghi dấu sắc

Hoạt động 2: Dạy dấu thanh:

a.Nhận diện dấu: Dấu sắc là một nét nghiên

phải (/)

Hỏi:Dấu sắc giống cái gì ?

b Ghép chữ và phát âm:

-Hướng dẫn ghép:Tiếng be thêm dấu sắc được

tiếng gì?

-Hướng dẫn đọc:b - e - sắc -bé

c.Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút)

+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ

-Viết bảng con và đọc -Từng em nhận diện

- vẽ bé, lá, chó, khế, cá

- Đọc (cánhân, nhóm,lớp)

-Thảo luận và trả lời câu hỏi: Thước đặt nghiêng

-Tiếng be thêm dấu sắc được tiếng bé

- bé(Cá nhân- đồng thanh)

-Theo dõi qui trình

- Cả lớp viết trên bàn

- Viết bảng con

Trang 8

Tiết 2:

Hoạt động 1:khởi động

Hoạt động 2: luyện đọc

-Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 hướng dẫn hs đọc bài ở SGK - Nhận xét Tiết3 Hoạt động 1 : Luyện viết -Hướng dẫn hs viết - Nhận xét Hoạt động 2: c.Luyện nói: “Nói về các sinh hoạt thường gặp của các em bé ở tuổi đến trường Hỏi: các bức tranh vẽ gì ? -Các bức tranh có gì chung? -các tranh có gì khác nhau? *Phát triển chủ đề nói: -Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có những hoạt động nào khác? -Ngoài giờ học,em thích làm gì nhất? -Phát âm bé(Cá nhân- nhóm,lớp) -HS viết vở tập viết - hsthảo luận nhóm4 -Thảo luận nhóm ( Các bạn đang ngồi học trong lớp.Hai bạn gái nhảy dây Bạn gái đi học) *Đều có các bạn đi học *các hđ khác nhau * Hs suy nghĩ trả lời IV/ Củng cố dặn dò : - GV cho các em thi đua viết dấu sắc,tiếng bé -Nhận xét - Dặn các em xem trước bài 4 Duyệt (ý kiến góp ý ) ………

………

Ngày… tháng … năm 2009

Hiệu trưởng

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	99,82 KB