1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Môn Toán 2 - Tìm số bị chia

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 142,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV hướng dẫn học sinh đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và nhân tương ứng.. -Cả lớp nhắc lại đồng thanh.[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

***********

Thứ ba ngày 04 tháng 03 năm 2013

Môn Toán

TÌM SỐ BỊ CHIA

-

-

phép nhân trong

- Giáo

-

-

-

- Giáo viên:

- ?, sinh: @A" SGK Toán 2

1p

4p

28p

1p

11p

- 0, 2 HS lên * ' tra

+ Em hãy

- GV quay kim &L: 3 K" 4 K 15

phút, 8 K 20 phút, 10 K 30 phút

- GV

sinh,tuyên 

+Làm

khi

+

cô và các em cùng tìm

bị chia

các phép nhân và phép chia.

- GV gY 6 ô vuông lên * thành 2

hàng &Z5 nhau

+ Có 6 ô vuông ( thành 2 hàng &Z5

nhau @> m\ hàng có => ô vuông?

-Hát bài: ]D & ^

- 2 HS * #K

- HS khác

- Có 3 ô vuông

Trang 2

- GV

+ @> trong phép chia trên 6 là gì? 2 là

gì? và 3 là gì?

6 : 2 = 3

` ` `

- Yêu

là 6,

- Giáo viên nêu = &Z9

+ c\ hàng có 3 ô vuông ?6 2 hàng

có = * => ô vuông?

+ Có = * 6 ô vuông, cô K 1 em lên

*  # phép tính? [* #! làm vào

* con

6 = 3 x 2

- @> trong phép nhân trên 6 là gì?

- GV h

sánh

trong phép chia và nhân  h

6 : 2 = 3

` ` `

6 = 2 x 3

- Yêu b5 HS &, # 2 phép tính R

# &U trong bài

- Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là gì?

- Trong phép nhân 3 x 2 = 6 thì 6 là gì?

- 3 và 2 là gì trong phép chia 6 : 2 = 3

là gì?

phép chia,

 chia)

- Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa

biết:

- Giáo viên nêu = &Z9

+ Có phép chia x : 2 = 5

-

- HS chia, 3 là

- 6 hình vuông

- HS lên

6 = 3 x 2

-6 là tích

6 : 2 = 3 ` ` `

6 = 2 x 3

- 6 là

- 6 là tích g 3 và 2

- 3 và 2 trong phép chia 6 : 2 = 3

- Vài HS #i #9 B  chia <

- HS quan sát và #Y nghe

Trang 3

+

sau:

- Giáo viên tính trên *9

Trình bày: x : 2 = 5

x = 5 x 2

x = 10

Bài 1:

- Bài  yêu b5 chúng ta làm gì?

- Yêu b5 HS 7 làm bài vào A" , 1

HS lên * làm bài g mình

- GV

+ Khi

 45* g 3 x 2 không? Vì sao?

Bài 2:

- Hãy nêu yêu b5 g bài 

- x là thành

- 2 là thành

- 3 là thành

-

nào?

- GV

Bài 3:

- 0, 1 HS &, &Z bài

- HS quan sát cách trình bày

- HS

- 1 HS &, yêu b5 g bài 1

- HS 7 làm bài

- HS

g mình

- Có

6 vì 2 x 3 = 6

- 1 HS &, yêu b5

- B  chia

- B chia

-

-

- 3 HS làm

- T! làm vào * con a/ x : 2 = 3

x = 3 x 2

x = 6 b/ x : 3 = 2

x = 2 x 3

x = 6 c/ x : 3 = 4

x = 4 x 3

x = 12

- HS treo

- 1 HS &, yêu b5

Trang 4

- Bài toán cho gì?

- Bài toán

- c5  có = * bao nhiêu cái l

ta làm

- Giáo viên tóm Y bài toán trên *9

Tóm Y9

1 em : 5

3 em : …

- Giáo viên yêu b5 1 HS * A *

- GV

-

-

- HS * #K

-Ta ) nhân Bài *

5 x 3 = 15

- HS - HS * #K - - HS #Y nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Ngày tháng o 2013 Ngày 28 tháng 02 o 2013

Giáo viên

( ký và ghi rõ họ tên) ( ký và ghi rõ họ tên)

... &U

- Trong phép chia : = gì?

- Trong phép nhân x = gì?

- phép chia : =

là gì?

phép chia,

 chia)

- Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa ...

biết:

- Giáo viên nêu = &Z9

+ Có phép chia x : =

-

- HS chia,

- hình vuông

- HS lên

= x

-6 tích

... làm

- Giáo viên tóm Y tốn *9

Tóm Y9

1 em :

3 em : …

- Giáo viên yêu b5 HS * A *

- GV

-

-

- HS * #K

-Ta ) nhân

Ngày đăng: 30/03/2021, 18:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w