Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng và giới thiệu.. - HS đọc cụm từ ứng dụng trên bảng phụ cá nhân, cả lớp.[r]
Trang 1QUY TRÌNH DẠY TẬP VIẾT LỚP 2
I KIỂM TRA BÀI CŨ:
GV chấm vở ở nhà của một số em Nhận xét
HS viết bảng con một số từ hoặc cụm từ ở tiết tập viết trước
II DẠY HỌC BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chữ hoa
Hướng dẫn HS viết chữ hoa
- GV treo bảng có viết chữ hoa và hỏi: Chữ hoa cao mấy đơn vị chữ? Rộng mấy đơn vị
chữ?
- GV: Chữ hoa gồm mấy nét? Đó là những nét nào?
- GV chỉ lên chữ hoa và nói cấu tạo của chữ hoa Sau đó GV giải thích quy trình viết chữ hoa cho HS.
- HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa
- GV viết mẫu chữ hoa
- HS viết chữ hoa lên không trung.
- HS viết vào bảng con GV theo dõi, chỉnh sửa
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng
- GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng và giới thiệu
- HS đọc cụm từ ứng dụng trên bảng phụ (cá nhân, cả lớp)
- GV hoặc HS giải nghĩa cụm từ ứng dụng
- GV: Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?
- GV: Hãy so sánh chiều cao chữ hoa và chữ thường
- GV: Những chữ nào có chiều cao bằng chữ hoa
- GV: Hãy nêu chiều cao của các chữ còn lại
- GV: Viết nét nối giữa chữ hoa và chữ thường như thế nào?
- Khoảng cách giữa các chữ, tiếng bằng chừng nào?
- GV viết mẫu
- HS viết vào bảng con GV theo dõi, chỉnh sửa
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tập viết vào vở
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết vào vở tập viết
- GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn
- GV thu vở chấm và chữa một số bài Khen những em viết đẹp, tiến bộ
III CỦNG CỐ:
GV cho HS tìm những tiếng có vần
IV DẶN DÒ:
Về nhà luyện viết phần B trong vở tập viết GV nhận xét giờ học
-o0o -Lop2.net