Caùch tieán haønh : + Baøi 2: GV treo baûng phuï yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi.. - GV theo doõi nhaän xeùt.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng
- Nghe và viết lại đúng bài thơ “Mưa bóng mây”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/ x, iêt/ iêc
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh vẽ minh hoạ bài thơ
- Bảng phụ ghi các bài tập và quy tắc chính tả
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
Gọi 3 HS lên bảng viết : Cá diếc, diệt ruồi, lớp viết vào bảng con
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
15’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu : HS viết đúng bài chính tả “Mưa
bóng mây”
Cách tiến hành :
+ Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết
- GV đọc bài thơ Mưa bóng mây ?
- Cơn mưa bóng mây lạ như thế nào ?
- Em bé và cơn mưa cùng làm gì ?
+ Hướng dẫn cách trình bày:
- Bài thơ có mấy khổ ? mỗi khổ có mấy câu
thơ ? Mỗi câu thơ có mấy chữ ?
- Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào ?
- Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn và các từ
khó viết
- GV lần lượt cho HS viết bảng con các từ đó
- Viết chính tả
GV đọc cho HS viết theo yêu cầu
- Chấm bài
10’ 3 Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập
- HS theo dõi
- HS trả lời
- Học sinh trả lời
- HS nêu : hỏi, chẳng, đã, thoáng, ướt, cười
- HS nghe – viết
Trang 2chính tả.
Mục tiêu : Củng cố quy tắc chính tả với s/ x,
iêc/ iêt
Cách tiến hành :
+ Bài 2: GV treo bảng phụ yêu cầu HS lên
bảng làm bài
- GV theo dõi nhận xét
3’ 4 Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS ghi quy tắc chính tả
- HS viết bài
HS làm bài trên bảng và giấy nháp
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3