- HS Nghe- viết đoạn “Bác đưa thư… mồ hôi nhễ nhại” trong bài tập đọc Bác đưa thư. - Điền đúng vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:[r]
Trang 1Giáo án Chính tả lớp 1 BÁC ĐƯA THƯ
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- HS Nghe- viết đoạn “Bác đưa thư… mồ hôi nhễ nhại” trong bài tập đọc Bác đưa
thư
- Điền đúng vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k
B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn “Bác đưa thư… mồ hôi nhễ nhại” và 2 bài tập.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết bảng:
- Nhận xét, cho điểm
2 Hướng dẫn HS nghe- viết chính tả:
- GV đọc lần thứ nhất đoạn văn sẽ nghe viết.
- Cho HS viết vào bảng con
- GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt
vở, cách viết đề bài vào giữa trang
- Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây
- HS theo dõi bảng phu
- Nghe, rồi nêu các tiếng khó viết
- Viết: mừng quýnh, khoe, chạy, nhễ nhại
Trang 2+ Tên bài: Đếm vào 5 ô
+ Kẻ lỗi chừa lề 3 ô
+ Viết hoa chữ đầu câu
- GV đọc cho HS viết vào vở
+ GV đọc 1 lần vài tiếng, chờ HS viết xong mới đọc
tiếp
- Chữa bài
+ GV đọc lại thong thả bài chính tả
+ Đánh vần những tiếng khó
- GV chấm một số vở
3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
a) Điền vần inh hoặc uynh?
- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
- Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em
- HS nghe - chép vào vở
- Dùng bút chì chữa bài + Rà soát lại
+ HS ghi lỗi ra lề + Ghi số lỗi ra đầu vở
- Đổi vở kiểm tra
- Lớp đọc thầm yêu cầu của bài
- 4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái,
2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
- 2, 3 HS đọc lại kết quả
- Lớp nhận xét
Trang 3- GV chốt lại trên bảng
- Bài giải:
bình hoa, khuỳnh tay
b) Điền chữ: c hay k
- Tiến hành tương tự như trên
- Bài giải:
cú mèo, dòng kênh
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng,
đẹp
- Dặn dò:
- Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
- Chuẩn bị bài chính tả: “Chia quà”
Tham khảo thêm: