Giáo án Tập đọc tiết 18: Chiếc bút mực (tt)

- HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút mực, - Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lop2.net... Mai nghó vaø noùi theá naøo?[r]

TUẦN 05

TẬP ĐỌC

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Nắm được nghĩa của những từ ngữ mới

- Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện

2.Kỹ năng:

- Đọc đúng các từ có vần khó

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật

3.Thái độ:

- Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu giao việc Bảng phụ: câu, đoạn

- HS: SGK

III Các hoạt động

1 Khởi động (1’)

2 Bài cuõ (1’) Tiết 1

- Cho HS đọc câu, đoạn

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Tiết 2

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài

 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài

 Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.

* ĐDDH: Phiếu giao việc

- Thầy giao việc cho từng nhóm

Đoạn 1:

- Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai rất mong

được viết bút mực?

Đoạn 2:

- Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

- Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì

sao?

- Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

Đoạn 3:

- Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút mực,

- Hát

- HS đọc

- Hoạt động nhóm

- HS thảo luận, đại diện trình bày

- HS đọc đoạn 1

- Thấy Lan được cô cho viết bút mực, Mai buồn lắm vì chỉ còn mình em viết bút chì thôi

- HS đọc đoạn 2

- Lan được viết bút mực nhưng quên bút

- Mai mở ra đóng lại mãi Vì em nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc

- Lấy bút cho Lan mượn

- HS đọc đoạn 3

- Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho

Lop2.net

TUẦN 05

Mai nghĩ và nói thế nào?

- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của Mai?

 Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)

 Mục tiêu: HS đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)

 Phương pháp: Thực hành

* ĐDDH: Bảng phụ: câu, đoạn

- Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, 5

- Thầy đọc mẫu

- Lưu ý về giọng điệu

- Thầy uốn nắn, hướng dẫn

4 Củng cố – Dặn dò (5’)

- Thầy cho HS đọc theo phân vai

- Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn?

- Nêu những trường hợp em đã giúp bạn?

- Nhận xét tiết học

- Đọc lại bài thật diễn cảm

- Chuẩn bị: Mục lục sách

Lan mượn Hoặc 2 người thay nhau viết

- Vì thấy Mai biết nhường nhịn giúp đỡ bạn

- HS đọc

- 2 đội thi đua đọc trước lớp

- Lớp nhận xét

- Bạn tốt, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn

- HS nêu

Lop2.net