Cuûng coá – Daën doø 2’ - Khi có cuốn sách mới trong tay, em hãy mở ra xem ngay phần mục lục ghi ở cuối hoặc đầu sách để biết sách viết về những gì, có những mục nào trong sách muốn đọc [r]
Trang 1TUẦN 05
Thứ ngày tháng năm
TẬP ĐỌC
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hiểu nội dung bài
- Các từ ngữ mới
- Bước đầu biết xem mục lục sách để tra cứu
2 Kỹ năng:
- Đọc đúng các âm, vần khó
- Biết đọc 1 văn bản có tính liệt kê, biết nghe và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên truyện trong mục lục
3 Thái độ:
- Hiểu được mục lục sách để làm gì, để dễ tra tên bài
II Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng phụ, phiếu thảo luận
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Chiếc bút mực
- HS đọc bài + TLCH
- Khi được cô giáo cho viết bút mực thái độ bạn Lan
ntn?
- Vì sao Lan khóc?
- Ai đã cho Lan mượn bút?
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Phần cuối mỗi quyển sách đều có mục lục Mục
lục cho chúng ta biết trong đó có những bài gì? Ơû
trang nào, bài ấy là của ai?
- Trong bài hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em cách
đọc mục lục sách
Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Biết nghe và chuyển
giọng, tên tác giả, tên truyện trong mục lục
Phương pháp: Phân tích, luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ
- Tên truyện, số thứ tự trang
- Nêu những từ khó phát âm?
- Nêu những từ khó hiểu?
- Mục lục
- Hát
- HS nêu
- HS trả lời
- Hoạt động lớp
- HS đọc – lớp đọc thầm
- Cỏ nội, truyện Phùng Quán vắng
- HS nêu
Phần ghi tên các bài, các truyện
Lop2.net
Trang 2TUẦN 05
- Tuyển tập
- Hương đồng cỏ nội
- Vương quốc
- Tác giả
- Nhà xuất bản
- Cổ tích
Luyện đọc từng mục
- Thầy ghi bảng mục 1 hướng dẫn HS theo cách đọc
- VD: Một, Quang Dũng Mùa quả cọ, trang 7
- Luyện đọc toàn bài
- Thầy nhận xét
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài
Phương pháp: Trực quan, thảo luận
* ĐDDH: Phiếu thảo luận
- Thầy giao phiếu có nội dung thảo luận cho từng
nhóm
- Tuyển tập này có những truyện nào?
- Các dòng chữ in nghiêng cho em biết điều gì?
- Truyện người học trò cũ ở trang nào?
- Truyện mùa quả cọ của nhà văn nào?
- Mục lục sách dùng để làm gì?
- Tập tra 1 số mục lục sách khác
- Thầy cho HS tra mục lục sách Tiếng Việt lớp 2 tập
1, tra tuần từ cột 2 trở đi
4 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Khi có cuốn sách mới trong tay, em hãy mở ra xem
ngay phần mục lục ghi ở cuối hoặc đầu sách để
biết sách viết về những gì, có những mục nào trong
sách muốn đọc truyện hay 1 mục trong sách thì tìm
chúng ở trang nào
- Tập xem mục lục
- Chuẩn bị: Cái trống trường em
trong sách, để dễ tìm
Quyển sách gồm nhiều bài hoặc truyện được dịch
Những sự vật gắn với làng quê
Nước có vua đứng đầu
Người viết sách, vẽ tranh, vẽ tượng
Nơi cho ra đời cuốn sách
Truyện kể về ngày xưa
- HS đọc, mỗi em 1 mục, tiếp nối đến hết bài
- HS đọc – Lớp nhận xét
- HS thảo luận trình bày
- 7 truyện: Mùa quả cọ, Hương đồng cỏ nội Bây giờ bạn ở đâu Người học trò cũ Như con cò vàng trong cổ tích
- Tên người viết truyện đó, còn gọi là tác giả hay nhà văn
- Trang 52
- Quang Dũng
- Cho biết cuốn sách viết về cái gì, có những phần nào, trang bắt đầu của mỗi phần là trang nào Từ đó
ta nhanh chóng tìm những mục cần đọc
- Hoạt động nhóm (đôi)
- HS tra và trình bày
Lop2.net