Giíi thiÖu bµi: - Trong giê kÓ chuyÖn h«m nay, chóng ta sẽ tập kể lại câu chuyện: Người thầy cò.. Hướng dẫn kể chuyện 2.[r]
Trang 1Giáo viên: Trần Thị Thu Hà
Môn: Kể chuyện Thứ ba ngày tháng … năm 2004
Lớp: 2 Tên bài dạy:
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng nói:
- Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: Chú bộ đội, Dũng, thầy giáo
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến
- Biết tham gia dựng ại phần chính của câu chuyện ( đoạn 2) theo các vai: người dẫn chuyện, chú bộ đội, thày giáo
2 Rèn kỹ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể của bạn.
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
chức dạy học tơng ứng
Ghi chú
5’
1’
28’
A Kiểm tra bài cũ:
Kể lại câu chuyện: Mẩu giấy vụn
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Trong giờ kể chuyện hôm nay, chúng
ta sẽ tập kể lại câu chuyện: Người thầy
cũ.
2 Hướng dẫn kể chuyện
2 1: Nêu tên các nhân vật trong câu
chuyện
Câu chuyện Người thầy cũ có
những nhân vật: Dũng, chú Khánh, thầy giáo
2 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện
* Phương pháp kiểm tra, đánh giá.
- Gv yêu cầu 4 Hs dựng lại
câu chuyện Mẩu giấy vụn theo
vai
- Cả lớp nghe và nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá
* Phương pháp giảng giải, luyện tập, thực hành
- Gv giới thiệu bài, nêu mục
đích yêu cầu giờ học, ghi tên bài lên bảng
- Gv treo tranh, hỏi: Đây là
tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc nào?
- Hs trả lời: Đây là tranh minh
hoạ nội dung bài tập đọc Người
thầy cũ.
- Gv hỏi: Câu chuyện Người
thấy cũ có những nhân vật nào?
- HS trả lời Cả lớp cùng nhận xét
- Gv chia lớp thành nhóm 4
Hs, yêu cầu Hs tập kể chuyện trong nhóm theo từng đoạn
- Thi kể chuyện giữa các nhóm, các nhóm khác bổ sung
Lop2.net
Trang 2Giáo viên: Trần Thị Thu Hà
1’
2 3: Dựng lại phần chính của câu
chuyện (đoạn 2) theo vai.
3 Củng cố – dặn dò:
- Tiếp tục phân vai kể lại câu chuyện
- Nếu Hs còn lúng túng gv có thể đặt câu hỏi gợi ý
- Lần 1: Gv trong vai người dẫn chuyện, 1 Hs trong vai chú Khánh, 1 Hs trong vai thầy giáo, 1 Hs vai Dũng ( riêng vai Dũng không cần nói gì)
- Lần 2: các nhóm 4 tiếp tục dựmg lại đoạn 2 của câu chuyện theo lối phân vai
- Thi đua giữa các nhóm
- Gv nhận xét giờ học
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :
Lop2.net