Đề kiểm tra 45 phút học kỳ I Môn: toán 6 Ma trận đề hình học 6 chương II Góc: Cấp độ Nhận biết Thông Vận dụng Chủ đề hiểu Thấp Cao 1 Điểm Biết vẽ hình Đường minh họa các quan hệ: Điểm th[r]
Trang 1Đề kiểm tra 45 phút (học kỳ I)
Môn: toán 6
Ma trận đề hình học 6 chương II Góc:
Vận dụng
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Thấp Cao
Cộng
1 Điểm
Đường
thẳng
Biết vẽ hình minh họa các quan hệ: Điểm thuộc đường thẳng hoặc không thuộc đường thẳng
Số câu
2 3điểm=30%
2 Tia Biết vẽ
tia ,nhận biết được tia ,đoạn thẳng trong hình vẽ
Số câu
Điểm tỉ lệ% 11
1 1điểm=10%
3Cộng đoạn
thẳng . Vận dụng hệ thức AM + MB
= AB để tính độ dài của đoạn thẳng
Số câu
2 3,5điểm=35%
4 Trung
điểm
Đoạn thẳng
Biết diễn
tả trung điểm một đoạn thẳng bằng các cách khác nhau
Biết mỗi đoạn thẳng chỉ có một trung điểm
Số câu
Điểm tỉ lệ% 11,5
1 1
2 2,5điểm=25% Tổng số câu
Tổng số điểm
tỉ lệ%
2 2,5 25%
1 1 10%
4 6,5
65%
7 10
Trang 2B: Đề bài :
Câu 1:(2.5đ)
1 Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ
2 Điền tiếp vào chỗ trống để được mệnh đề đúng:
“Nếu AM = MB = thì .”
Câu 2: (3đ)
1.Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ
2.Vẽ ba điểm không thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ
Câu 3:(4.5đ)
Vẽ tia Ox
Vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA= 3,5cm; OB = 7cm; OC = 10 cm
1 Tính AB; BC
2 So sánh OA với AB
3 Điểm A có là trung điểm của OB không? Vì sao?
Đáp án kiểm tra 45 phút (học kỳ I)
Môn: toán hình 6
1 1.Hai tia đối nhau là hai tia có chung gốc và tạo thành một đường
thẳng
2.Nếu AM = MB = AB/2 thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB
1 0.5 1
2 1.Vẽ đường thẳng a
Vẽ ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng a, ta được ba điểm thẳng
hàng
2.Vẽ đường thẳng a
Vẽ ba điểm A, B, thuộc đường thẳng a,C không thuộc đường thẳng
a ta được ba điểm không thẳng hàng
1
0.5
1
0.5
3 Vẽ tia Ox (0.5đ)
Vẽ ba điểm A, B, C: OA = 3.5cm; OB= 7cm OC=10cm (1đ) 0.51
x
C
a
C
Trang 31.Tính AB = 3.5cm ;
BC = 3cm
2.So sánh: AB = OA
3.Điểm A là trung điểm của OB và OA = AB và A nằm giữa O và B
1 1 1 0.5