-GV nhận xét, cho điểm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi Chú .2..Bài mới : Giới thiệu bài -ghi bảng -HS theo dõi 3.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2 -GV nhắc lại yêu cầ[r]
Trang 1Ngày
: 10
: 10
TẬP LÀM VĂN
BÀI : và phong bì
I #$% &'% , yêu % :
KT – KN:
- -. /% 0 1 dung 2 3 4 câu) &7 8- 9( báo tin cho ; thân <= theo -? (SGK); cách ghi phong bì "
C Trình bày &E &F -. /% "
AQ D; và phong bì ( HS < %S T ) &7 <% hành O LU
III- Các hoat
1- KTBC :
- AI 2 HS &I% bài O bà
- R9 :
- xét và cho &7- HS
Ghi Chú
2-
- AU a bài – ghi <="
- HDHS làm BT
BT1: ( chép K O 3 $ )
- AI HS &I% yêu % %_= bài và các M ý
- Gv
-. /% 0 cho ; thân a- $
%_= các em là xác &T mình b cho ai ?
c & các em b nào Zc
dung %_= b Y gì? d %^
( em chúc Y gì và /= F Y gì ?
- Gv L ý HS :
+Trình bày &E 7 /% -. /% ( T
trí ghi ngày, tháng ( L; [ hô … )
eg; [ hô 3 phù M U &^ M
"
- Cho HS trong Q &P %S T"
- Cho -. ^ HS &I% %_= mình cho %3
LU nghe
- Gv xét + %Q- &7-( rút kinh a-
chung
BT2
- Gv cho HS quan sát phong bì -? trong
SGK
-Hs L0 nghe
,V3 LU &I% -"
-Hs L0 nghe
-Hs L0 nghe
-Hs <% hành trong Q"
-4 HS &I% %_= mình cho %3 LU nghe
,V3 LU theo dõi và xét
-Hs quan sát phong bì -?
trong SGK
Trang 2- Cho HS &I% bài 2.
- Gv
bì DU% -j" a- $ %_= các em là <= vào
yêu % %_= bài 2, các em vào phong bì
&E U yêu % %_= bài " V$ 7 :
+Góc bên trái ( phía U ) :Ghi I tên, &T= %k
%_= ; l"
+Góc bên 3 ( phía U ) :Ghi I tên, &T= %k
%_= ;
+Góc bên 3 ( phía trên ) :Dành &7 dán tem
-Cho Hs ghi %$ 7 trên phong bì
- Gv cho 5 HS &I% 2 h3 bài làm %_= mình cho
%3 LU nghe
-GV thu -. ^ phong bì và xét Gv
xét
-1 HS &I%"V3 LU &I% - theo
-Hs L0 nghe
-HS ghi %$ 7 trên phong bì
-5 HS &I% 2 h3 bài làm %_=
mình cho %3 LU nghe
,V3 LU theo dõi và xét
3- %_ %^( j dò :
Yêu % HS:
-Trình bày cách trên phong bì ",`p nhà ( phong bì
Cp %k , q sung :
Ngày
: 11
: 11
TẬP LÀM VĂN
BÀI : Nói p quê s
"#$% &'% yêu %
KT, KN:
- U% & nói p quê s j% s mình &= O theo M ý (BT2)
Tranh p quê s
III.Các
1"*7- tra bài %u
-Cho 3-4 HS &I% lá &P O 10
-GV xét
Ghi Chú
Trang 32.Bài -U ;
,AU a bài: Ghi 3
Bài 2:
-Yêu % HS &I% yêu % bài
-GV nói thêm: Quê s là s em sinh ra,
LU lên, s ông bà, cha -F( I hàng %_= em
sinh ^(fh) em có 7 O nông thôn, làng
quê, %u có 7 O các thành ^ LU
HÀ w( tp RG Chí Minh, R3 Phòng,…
em ít p quê s( em có 7 27
s em &= O cùng cha -F"
,RU ? 1 hs <= vào 4 câu 9 M ý &7
nói DU% LU p quê s mình
-HS nói theo %j"
-Cho các cá nhân trình bày DU% LU"
-GV xét
-Yêu
quê s hay Q"
-HS -HS &I% yêu % bài -1 hs <= vào 4 câu 9 M ý &7 nói
DU% LU p quê s mình
-HS nói theo %j"
- Cá nhân trình bày DU% LU
quê s hay Q
3.V_ %^ j dò:
-GV xét và 7 s Y hs &I% ^"
%_= U% ta( 3 %$( %0 t báo chí…) &7 %S T cho làm 8 12
Cp %k , q sung :
Ngày
: 12
: 12
TẬP LÀM VĂN BÀI : Nói, p %3 &F &Q U%
I.#$% &'%( yêu %
KT:
- Nói &M% Y &p em p -. %3 &F %_= U% ta <= vào -. /% tranh 1 j% 1
Q- 3 ) theo M ý (BT1)
KN:
-C < hào p %3 &F %_= &Q U%"
Lồng ghép BVMT: GD tình %3- U quê s mình
GDKNS : Phát
-Anh 7 Phan trong SGK, Tranh 3 p %3 &F &Q U% do HS -""
,3 $ các câu M ý O bài "
III.Các
"y n &T GV cho HS hát bài”Quê s s &Fz
Trang 4-Trong làm 8 DU% các em hoc Y gì?
-Cô
-Theo em %a có gì G %;Z
-GV xét, phê &7-"
-Cô -; 2 em lên nói p quê s mình &= O"
-GV xét Phê &7-"
Ghi Chú
3 Bài -U
=6AU a bài:
Qua
s em &= O cho ta Q &Q U% ta
&5 &5 %u có %3 &F"C & &5
chúng ta %u 0 j %3 &F"
làm 8 hôm nay cô U ? các em
nói, p %3 &F &Q U% <= theo
tranh 3 các em &P - &M%" Tên
bài hôm nay : Nói, viết về cảnh đẹp đất
nước Gv ghi 3"
6ga nói:
-Bây ; chúng b <% a L LM
t bài
-Các em -O sách trang 102
-Em hãy &I% to bài ^ -. và
M ý
-GV treo 3"
,C5 là câu 9 M ý giúp các em
cách nói &_ ý và cách quan sát %3 &F
%_= mình
,AI 1 HS &I% M ý
,DU% khi các em nói p %3 &F
trong tranh 3 %_= mình, cô cùng các
em b nói p %3 &F %_= 7 Phan
"
-GV treo tranh: C5 là 3 7 Phan
trong SGK &P &M% phóng to
có 7 3 3 7 Phan trong sách
giáo khoa Y em yêu thích %3 &F
nào có 7 nói p %3 &F &]"
,V3 7 Phan là -. trong
Y %3 &F -p trung
-Màu 0% %_= 3 nào?
,V3 trong 3 có gì &FZ
,V3 &F trong 3 M cho em suy }
gì?
-Bây ; %3 LU suy } -. phút &7 3
3 Khi nói các em có 7 <= theo U
-HS
-HS theo dõi
-HS -O sgk
-1 HS &I%"
-HS theo dõi
-1 HS &I% M ý
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS nêu
-HS nêu
-HS nêu
-HS suy }"
-1 HS lên 3 %k vào tranh và ]p
%3 &F 7 Phan "
-HS q sung
-HS &= tranh &P %S T lên bàn
-vài HS nêu
-HS theo dõi
-HS làm a% nhóm &\"
-vài HS lên 3 nói
Trang 5ý %u có 7 không theo M ý và nói <
do không theo / < nào
,AI 1 HS lên 3 %k vào tranh và
]p %3 &F 7 Phan "
,AI vài HS q sung
-Hôm DU% cô j các em p nhà
tranh 3 p %3 &F &Q U%"
-Các em hãy &= tranh &P %S T lên
bàn
-Em hãy nêu 3 em &P -
-Các em &P - &M% DQ p tranh
3 p %3 &F Q U%" Cô tin D~
các em b có -. ; I% lí thú , -O
D - 7 %_= mình p &Q U%"
-Bây ; các em b I% theo nhóm
^ câu 9 M ý
-Cô
D=136 %_= em
(GV I 5 em lên 3,%E ý I D3 &p
các %3 &F %_= 20 cácc -p &Q
U%6"
-GV yêu % %3 LU theo dõi, xét
-GV xét,phê &7-"
6ga
-Các em &P La nói p %3 &F &Q
U%" A; chúng ta %7 sang La
-Cho HS &P trình bày nói mang tranh
136 %_= mình p &7 làm 8 "
-Khi không Q 3 theo
câu 9 M ý, - sao các câu 8 Lp
hoa tên riêng
-Yêu % HS vào O"
-GV theo dõi HS làm bài, giúp & HS
"
-Theo dõi LU mình bài cô Q
các
nhé
,AI 5-7 HS &I%"
-Yêu % %3 LU theo dõi, xét
-GV xét, q sung, phê &7-"
-HS khác xét
-HS theo dõi
-HS theo dõi
-HS mang tranh p"
-HS theo dõi
-HS vào O"
-HS theo dõi
-5-7 HS &I% bài %_= mình
- V3 LU theo dõi, xét
-HS theo dõi
3 V_ %^ , j dò:
-Qua làm 8 hôm nay cô Q các em &P giúp nhau tìm 7 &Q U% %_= mình
-Các
,`p nhà %S T cho làm 8 =`
Trang 6Cp %k , q sung :
Ngày
: 13
: 13
TẬP LÀM VĂN
BÀI : `
I #$% &'% , yêu % :
KT – KN:
- -. /% 0 theo M ý
C : Nghiêm túc , LT% <
GDKNS: *} 8 giao / [l 8 hóa , 7 a < %3- thông Có & óc duy sáng
3 LU bài và M ý (SGK)
III.Các
"*7- tra bài %uB
-Cho 3 & 4 em &I% bài p %3 &F &Q U%"
-GV xét
Ghi Chú 2 Bài -U"
AU a bài : Ghi 3"
=6RU ? HS phân tích &p"
-Bài yêu % các em cho ai?
-p khác U -p em &= O6
GV L ý HS: các em không có
thì có
mình &M% qua &I% báo, nghe
ra
,#$% &'% là gì ? (làm quen và
,Y dung %s 3 trong là gì?
(-Nêu lí do ,< U a p
-HS -HS nêu -HS nêu
-HS nêu -HS D3 L;
-HS nêu
Trang 7-Hình /% %_= lá nào? ( -?
trong bài l bài, sgk, tr.81)
-GV
*Phần đầu thư
eCT= &7- ; gian "
eg; [ hô U ; "
*Nội dung thư :
e8- 9( 27 %a p 3 thân,
L; chúc và /= F"
*Phần cuối thư.:
g; chào, %Y kí và tên
b) RU ? HS làm -?,] p
dung theo M ý
-Cho HS Khá , 9 làm -?"
-GV xét
c) HS
,q %/% HS -GV theo dõi giúp
& HS
-Cho 5-7 HS trình bày %_= mình V3
LU xét
-GV %Q- 1 ^ bài xét ghi &7-"
-HS theo dõi
-2 HS nói p dung
-HS vào O"
-5-7 HS &I% &P
-HS theo dõi n"V_ %^ j dò:
,7 s Y HS hay
Cp %k , q sung :
Ngày
: 14
: 14
TẬP LÀM VĂN
BÀI :
"#$% &'% yêu %
KT, KN:
-; khác (BT2)
,3 $ M ý làm bài 2
III.Các
"*7- tra bài %u :
-GV xét
Ghi Chú
Trang 82.Bài -U
- AU a bài : Ghi 3
3 RU ? I% sinh làm bài
Bài 2:
,AI 1 HS &I% yêu %"
-GV nêu yêu % : Các em 3 O
M &= U a U & khách
tham quan LU mình
Khi U a các em chú ý [
hô, 3 U a & &_ các M ý &P
cho và
nghe 7 &E( 7 &_ Y &p
mình &P nói
-GV cho HS làm a% theo q
-Cho HS thi nói
-GV xét
1 HS &I% yêu % bài 2
-HS L0 nghe -HS ^ nhau &] vai ; U
a"
3"V_ %^ j dò:
-Các em chú ý <% a ^ bài này trong I% và trong %.% ^ hàng ngày
,VS T AU a q %_= em
-GV xét I%"
Cp %k , q sung :
Trang 9
Ngày
: 15
: 15
TẬP LÀM VĂN BÀI : Giới thiệu về tổ em ( bài viết ) "#$% &'%( yêu % KT, KN : C Có ý /% trong I% " . dung p q III.Các "*7- tra bài %u GV 27- tra bài %u 2HS : -1HS -GV xét, cho &7-Ghi Chú 2 Bài -U : AU a bài -ghi 3 n"RU ? HS làm bài Bài tập 2 -GV <= vào bài 2 làm 8 -a 14 em không % theo cách U a U khách tham quan mà %k Y dung q các em -GV -; 1 HS làm -?" -Cho %3 LU bài Gv theo dõi giúp & HS ( phát a Y bài ^" -Cho 5-7 HS trình bày bài làm -GV xét – %I bài hay -HS theo dõi -1HS làm -?" -HS bài - HS trình bày bài làm -HS theo dõi 4 "V_ %^ j dò ,0% Y I% sinh %= xong làm vào ôn ,VS T sau: Nói p thành T nông thôn , xét I%" Cp %k , q sung :
Trang 11
Ngày
: 16
: 16
c LÀM `
BÀI : Nói về thành thị, nông thôn
"#$% &'% yêu %
KT , KN:
- U% & 27 p thành T nông thôn <= theo M ý (BT2)
C Yêu %3 &F O Nông thôn, thành T"
GDBVMT : Giáo $% ý /% < hào p %3 quan môi D; trên các vùng &Q quê
s
II.
-Tranh minh
III.Các
"*7- tra bài %u
,*7- tra 1 HS:
+1HS
-GV xét
Ghi Chú
2 Bài -U
AU a bài- ghi 3
Bài
,RU ? HS %I &p tài.
-GV -O 3 $ ghi K câu M ý.
Gợi ý
a) ; &5 em 1 em khi & %s(
khi xem ti vi, khi nghe 27(f6
b) V3 ( con ; O nông thôn(
j% thành T6 có gì &: yêu?
c)Em thích Q &p gì?
-Cho HS khá 9 27 -?
-Cho I% sinh 27 trong nhóm &\
,q %/% cho HS 27"
-GV cùng HS xét HS 27 ^ Q"
-HS -HS L0 nghe.
-HS &I% yêu %
-HS < %I &p tài -1 HS &I% M ý.
-1HS <= vào câu 9 M ý 27 -? DU% LU
-HS 27 theo nhóm 2 -4 HS trình bày DU% LU"
n"V_ %^ j dò:
-Yêu % HS $% q %p hoàn thành bài %_= mình
Cp %k , q sung :
Trang 12
Ngày
: 17
: 17
c LÀM `
BÀI : Viết về thành thị (hoặc) nông thôn
"#$% &'%( yêu %"
KT – KN: -
&P p thành T ( j% ) Nông thôn.
Lồng ghép BVMT : Giáo $% ý /% < hào p %3 quan môi D; trên các vùng &Q
quê s
,3 LU ( 3 $6 trình < -? %_= lá ( trang 83 –SGK)
III.Các
1 *7- tra bài %u
-GV 27- tra 2 HS
-GV xét cho &7-"
Ghi Chú
2 Bài -U
a AU a bài- ghi <=
b RU ? HS làm bài.
-GV treo 3 $ &P K trình <
%_= lá
-Dòng & s l( ngày…
tháng…
8-,g; [ hô U ; "
. dung 8- 9( báo tin cho
; "
,V^ L; chào, %Y kí và tên.
GV giup HS 7 yêu % %_= bài:
-Các em
các em %u &P 27 -a DU% LU p
Y &p mình &= p nông thôn
a- $ %_= các em trong I% hôm
nay là:
12 3 10 câu j% s 10 câu) 27
Y &p em p thành T j%
nông thôn.
-Cho 1HS &I% yêu % %_= bài.
-Cho HS nói -?"
-Yêu % HS làm bài vào O,A` theo
dõi giúp & HS "
-Cho HS &I% bài DU% LU
-GV xét + VQ- &7- -. ^ bài.
n"V_ %^ j dò:
-GV yêu % HS %= hoàn thành bài
-HS
-1HS &I% trình < %_= lá "
-HS theo dõi.
-1HS &I% yêu % %_= bài.
-1HS 27
- HS làm bài vào O"
-4-5 HS &I% bài DU% LU"
-HS theo dõi.
-HS theo dõi.
Trang 13vào q %p
,CI% DU% các bài &I% HTL t &
8- &7 27- tra HK.1
Ngày
: 18
: 18
c LÀM `
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì : I
... &8- &7 27- tra HK.1
Ngày
: 18< /h3>
: 18
c LÀM `
Ôn...
& #34 ;*7- tra %u
,*7- tra HS:
+1HS
-GV xét
Ghi Chú
2 Bài -U
AU a bài- ghi 3 ... dõi.
-1HS &I% yêu % %_= bài.
-1HS 27
- HS làm vào O& #34 ;
-4-5 HS &I% DU% LU& #34 ;
-HS theo dõi.