Bài 5. Khối lượng - Đo khối lượng

_ HS sử dụng thành thạo một số loại cân thường dùng trong đời sống hàng ngày để đo được khối lượng của một vật.. 3.Thái độ:.[r]

TUẦN 4-TIẾT 4

BÀI 5 KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

_ HS nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật _ HS biết đơn vị đo khối lượng thường dùng là kilôgam (kg) Các đơn vị khác thường được dùng là gam (g), tấn (t)

2.Kĩ năng:

_ HS đo được khối lượng của một vật bằng cân

_ HS sử dụng thành thạo một số loại cân thường dùng trong đời sống hàng ngày để đo được khối lượng của một vật

3.Thái độ:

_Rèn tính cẩn thận, trung thực khi đọc kết quả

_Sử dụng dụng cụ đo đạt tiêu chuẩn chất lượng.GDHN khi sử dụng cân

II NỘI DUNG HỌC TẬP:

Đo khối lượng của vật

III.CHUẨN BỊ:

1.GV: Nhóm: 1 cân Rôbécvan(cân đồng hồ), 2 vật để cân

2.HS:Tìm hiểu khối lượng_đơn vị đo khối lượng (C1C6)

Tìm hiểu khối lượng (C7 C11) Một cân bất kì (nhóm), vật đem cân

IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định - tổ chức và kiểm diện: (1’)

GV kiểm tra SSHS, sự chuẩn bị của HS

2.Kiểm tra miệng : (4’)

?CH:Đo thể tích vật rắn không

thấm nước bằng phương pháp nào?

GHĐ và ĐCNN của bình chia độ là

gì? GV cho hs đọc GHĐ và ĐCNN

của 1 số loại bình chia độ(10đ)

? CH: Đơn vị đo khối lượng? dụng

cụ đo khối lượng? Nêu GHĐ và

ĐCNN của một cân bất kì? Có

soạn bài đủ.(10đ)

TL:Dùng bình chia độ

Dùng bình tràn (2đ) GHĐ của bình chia độ là giá trị lớn nhất được ghi trên bình (3đ) _ĐCNN của bình chia độ là độ dài giữa 2 vạch được trên liên tiếp trên bình (3đ)

Đọc đúng GHĐ, ĐCNN(2đ) TL:

-Đơn vị đo khối lượng là:kilogam (kg) (3đ)

-Cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ, cân

y tế.(3đ)

- Đọc đúng (3đ)

- Soạn bài đủ (1đ)

3.Tiến trình bài học: (34’)

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

HĐ1: Vào bài(1’)

CH: Em có biết em nặng bao nhiêu

không? Bằng cách nào em biết?

- GV dẫn dắt HS vào bài

HĐ2: Tìm hiểu khối lượng và đơn

vị đo khối lượng(9’)

GV:Cho học sinh quan sát 1 số túi,

vỏ, hộp có ghi khối lượng đựng hàng

HS:Quan sát trả lời câu hỏi

GV:Con số ghi trên đó cho ta biết

điều gì?

HS:Lượng hàng chứa trong đó

HS:Hoàn thành C1,C2 (cá

nhân),nghiên cứu hoàn thành C3 C6

(nhóm đôi đối với lớp)

-GV:Đơn vị đo khối lượng là gì?

HS:Tấn,tạ kg,g…

1 tấn= ?kg 1000kg

1tạ = ?kg100kg

1kg= ?g 1000g

1mg= ?g 1/1000g

*Đổi 1 số đơn vị sau

250kg=?tạ 2,5 tạ

300kg= ?tấn 0,3tấn

150g=?kg 0,150kg

HĐ3: Đo khối lượng (24’)

-GV:Yêu cầu HSđọc C7 và quan sát

hình 5.2 sgk/tr19 và cân thật

-HS:Hoạt động nhóm (tìm hiểu cân

BÀI 5:

KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG

I.Khối lượng-Đơn vị khối lượng.

1.Khối lượng:

- Khối lượng : là lượng chất tạo thành vật đó

2.Đơn vị khối lượng:

_Đơn vị đo khối lượng là:kilôgam (kg) Ngòai ra , cònn sử dụng đơn

vị :(tấn (t) , tạ , gam(g) , yến, miligam(mg)

II.Đo khối lượng:

1.Tìm hiểu cân rôbécvan:

2.Cách dùng cân Rôbécvan :

rôbécvan trả lời C8.

-GV:Gọi đại diện nhóm chỉ ra các bộ

phận của cái cân

-HS:Còn lại quan sát nhận xét gv

nhận xét

C9.HS hđ nhóm đôi hoàn thành vào

tập

C10.HS thực hành nhóm lớn (thao

tác cân vật bằng cân rôbécvan)

GV:Quan sát các nhóm hđ,điều chỉnh

sai sót khi các nhóm mắc phải

GV : GDHN: ?Khi sử dụng cân, ta

nên chọn như thế nào ?

HS : Chỉ sử dụng cân đo đạt tiêu

chuẩn chất lượng để đo có kết quả

chính xác.

GV: Cho hs quan sát hình 5.3 5.6

sgk/tr 20, hs hoàn thành C11

_Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/tr 20

HĐ4: Vận dụng

_Thoạt tiên,phải điều chỉnh sao cho khi chưa cân, đòn cân phải nằm thăng bằng,kim cân chỉ đúng vạch giữa.Đó là việc điều chỉnh số

0 Đặt vật đem cân lên một đĩa cân.Đặt lên đĩa cân bên kia một số quả cân có khối lượng phù hợp sao cho đòn cân nằm thăng bằng,kim cân nằm đúng giữa bảng chia độ.Tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa cân sẽ bằng khối lượng của vật đem cân

3.Các loại cân :

Cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ, cân

y tế

III.Vận dụng

4.Tổng kết : (4’)

- HS đđọc ghi nhớ SGK

- CH: C13/SGK

Bài tập:

5.3 sbt/tr8

_ Ghi nhớ (SGK)

- Số 5T chỉ dẫn rằng xe có khối lượng trên 5 tấn không được đi qua

TL:

a.C b.B

c A

d B

e A

f C

5 Hướng dẫn học tập: (1’)

* Đối với bài học ở tiết học này:

_Học thuộc ghi nhớ SGK/tr 20 kết hợp nội dung ghi trong tập

_Hoàn thành C1C13 vào vở bài tập

_Hoàn thành các bài tập 5.1 5.10 sbt/8,9 vào vở bài tập

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

_Xem trước nội dung bài 6 “Lực_Hai lực cân bằng”

+ Tìm hiểu lực (C1 C4 ) Lực l gì? Cho ví dụ

+Phương và chiều của lực C5/SGK

+Hai lực cân bằng (C6,C7,C8) Hai lực cân bằng là gì? Cho ví dụ

V.PHỤ LỤC: