Kế hoạch môn Công Nghệ 6

- BiÕt c¾m hoa KiÓm tra kiÕn thøc häc sinh - N¾m ®îc vai trß cña c¸c chÊt dinh dưỡng trong bữa ăn hằng ngày - Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể biết giá trị dinh dưỡng của các nhóm thức ăn [r]

Trang 1

Trường THCS Cộng Hòa 1 Năm học 2010 2011

Phần A

KẾ HOẠCH CHUNG

I Vị trớ của chương trỡnh CễNG NGHỆ 6 (Kinh tế gia đỡnh):

Gia

Mụn kinh

II Mục tiờu giỏo dục:

1 Kiến thức: cung 4? cho HS

-

giỳp cỏc em cú ý

- Cỏc quy trỡnh cụng

2

R

-

/

- Trang trớ nhà

-

Trang 2

3 Thái độ:

-

- WM& thói quen - có 67 &M ( tác phong công >? tuân theo quy trình công > và *& an toàn trong lao

/

- Tích

III Định hướng về phương pháp dạy học:

- Kinh

-

chính xác

IV Định hướng về thiết bị dạy học:

-

- Môn

dùng

Trang 3

V Định hướng về phương phỏp đỏnh giỏ:

hỡnh

trỡnh cụng

khi GV

VI M ục tiờu phấn đấu cuối năm:

Mục tiêu phấn đấu

VII Biện phỏp thực hiện:

Trang 4

1 Đối với thầy cô giáo :

Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức của bài

Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo 67% pháp mới phát huy tính tích cực của học sinh

Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ bài giảng khi cần thiết, chống dạy chay

?6% dẫn học sinh có nhiều 67% pháp chế biến các món ăn- kỹ thuật cắm- tỉa hoa và trang trí đẹp

Giảng dạy nhiệt tình làm cho học sinh hứng thú say mê môn học

Bài giảng gắn liền với thực tế

Đồ dùng dạy học phù hợp với bài giảng

2 Đối với trò:

Xác định 6S vị trí học tập bộ môn công nghệ là môn gắn nhiều với thực tế cuộc sống, luôn sử dụng đến hàng ngày –

không phân biệt môn chính môn phụ

Có ý thức học tập bộ môn với tinh thần tự lực, tự giác

Chuẩn bị đầy đủ SGK – vở ghi, đồ dùng cần thiết khi cần

Học tốt các giờ thực hành

Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu trong các giờ thực hành

Phần b

Trang 5

kế hoạch cụ thể

-Tên Chương bài

(LT-TH)

Ti ết PPC T

dạy học chủ

Bài mở đầu 1 - HS nắm 6S khái quát hoá vai trò của gia đình

- Tạo hứng thú học tập của HS

Vấn đáp, chia nhóm nhỏ

- SKG

- HS nắm 6S nguồn gốc

- Tính chất các loại vải Tr=c quan

- Mẫu vải

- Vải – bật lửa- chậu

6

Lựa chọn trang

Biết lựa chọn trang phục Vận dụng 6S kiến thức đã học vào việc lựa chọn trang phục

Tr=c quan Vấn đáp, chia nhóm nhỏ

Tranh về trang phục Tranh, nhận biết các loại trang phục

Thực hành

Lựa chọn trang

- Nhận biết 1 số loại vải – trang phục

- Lựa chọn 6S kiểu may phù hợp Thực hành Mẫu vải, tranh kiểu trang phục,

Sử dụng&bảo quản

- Biết cách sử dụng trang phục cho phù hợp

- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thực tế

- Biết cách bảo quản trang phục

Một số tranh ảnh phù hợp

Ôn một số mũi

HS biết thao tác một số mũi khâu cơ bản Thực hành Kim chỉ, vải, kéo

Cắt khâu bao tay trẻ

thơ sinh 10,11, 12

- Vẽ tạo mẫu cắt

- Vải may hoàn chỉnh chiếc bao tay trẻ thơ

sinh

- Vận dụng để khâu hoàn chỉnh 1 đôi bao tay trẻ thơ sinh

Thực hành

Giấy , vải, kim chỉ, kéo, phấn vẽ

Trang 6

Cắt khâu vỏ gối

hình chữ nhật

13,14 , 15,16

-Tạo mẫu cắt chi tiết của vỏ gối

- Cắt trên vải theo mẫu giấy

- Khâu hoàn chỉnh vỏ gối

- Rèn tính cẩn thận

Thực hành

Tranh vẽ vỏ gối, vỏ gối mẫu, kim chỉ, kéo ,vải

Kiểm tra th= hành 18

Kiểm tra kiến thức, thao tỏc HS

Thực hành

tra Sắp xếp đồ đạc hợp

lý trong gia đình 19,20

- Nắm 6S vai trò của nhà ở đối với đời sống

- Biết sắp xếp đồ đạc hợp lý trong gia đình

Một số tranh vẽ tranh trí , bài trí trong gia đình

Thực hành sắp xếp

đồ đạc hợp lý trong

- Sắp xếp 6S đồ đạc góc học tập, chỗ ở của bản thân

- Vệ sinh lớp học

Thực hành Sách vở, dụng cụ học tập, tranh ảnh, bàn nhỏ,

đèn học

Giữ gìn nhà ở sạch

- HS nắm 6S thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp

- Vận dụng 6S kiến thức dã học vào cuộc sống

Tranh ảnh

Trang trí nhà ở bằnh

một số đồ vật 24,25

- HS biết 6S công dụng của tranh, %67%

tủ, rèm trong trang trí gia đình

- Biết lựa chọn 6S một số đồ vật để trang trí hợp lý trong gia đình mình

Tranh ảnh

Trang trí nhà ở bằng

cây cây cảnh và hoa 26,27

- Hs biết 6S ý nghĩa của việc tranh trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa

- Biết lự chọn cây cảnh, hoa trong trang trí phù hợp gia đình mình

-Tranh ảnh trang trí bằng cây cảnh

- Kiến thức thực tiễn

Cắm hoa trang trí 28,29 - Biết nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa- Biết lựa chọn hoa phù hợp

- Vận dụng kiến thức vào thực tế có sáng

- Một số tranh về cắm hoa

- Một số dụng cụ cắm

Trang 7

Thực hành cắm hoa 30,31 32,33

-Thực hiện 6S 1 số mẫu cắm hoa

- Sử dụng một số mẫu cám hoa phù hợp

đạt yêu cầu thẩm mỹ

- Có ý thức chuẩn bị tốt cho giờ thực hành

Thực hành

-Các mẫu vẽ cắm hoa -Các loại lọ, dụng cụ cắm, hoa

-Kéo, dao

- Học sinh hiểu biét về trang trí nhà ở

- Biết cách trang trí nhà ở băng cây cảnh

và hoa

- Có ý thức giữ gìn nhà của sạch sẽ ngăn nắp và trang trí đẹp

- Biết cắm hoa

-Ôn tập -Một số kiến thức thực tế

Cở sở ăn uống hợp

- Nắm 6S vai trò của các chất dinh

=6t% trong bữa ăn hằng ngày

- Nhu cầu dinh =6t% của cơ thể biết giá

trị dinh =6t% của các nhóm thức ăn

- Giáo dục ý thức ăn uống hợp lí

Các mẫu tranh về các chất dinh =6t%

Vệ sinh an toàn

- Học sinh hiểu 6S vai trò quan trọng của an toàn thực phẩm đối với sức khoẻ con %6[

- Có ý thức giữ gìn an toàn thực phẩm và cách phòng chống nhiễm trùng thực phẩm

-Tranh minh hoạ

sảy ra trong thực tế về

an toàn thực phẩm

Bảo quản chất dinh

=6t% trong chế biến

- Học sinh thấy 6S sự cần thiết của bảo quản chất dinh =6t% trong nấu ăn

- áp dụng hợp lí trong chế biến và bảo quản thực phẩm gia đình

-Các hình vẽ phóng to -Liên hệ thực tế đời sống quanh ta

Các 67% pháp

chế biến thực phẩm 44,45, 46

- Học sinh cần nắm 6S các 67% pháp chế biến thực phẩm, biết chế biến món ăn ngon hợp vệ sinh

- Biết cách lựa chọn các món ăn hợp lí

-Kiến thức D\67% pháp giảng bài

Trang 8

Thực hành: W

- Chộn dầu dấm xà lách(xu hào)

- Học sinh biết chế biến các món ăn không

sử dụng nhiệt

Thực hành Các vật mẫu hình mẫu

Thực hành :

Trộn rau muống

Trộn hỗn hợp

49,50 - Học sinh biết sơ chế làm món trộn rau muống, trộn nộm hỗn hợp và các món

nộm địa 67%

Thực hành -hình mẫu -Vật làm mẫu để nhận

biết

Tổ chức bữa ăn hợp

lý trong gia đình 52,53

- HS hiểu thế nào là bữa ăn hợp lý

- Nắm 6S nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp

lý trong gia đình

Tranh về trang trí, trình bày món ăn

Quy trình tổ chức

bữa ăn trong gia đình 54,55, 56

- HS hiểu 6S nguyên tắc xây dựng thực

đơn

- Cách lựa chọn mua thực phẩm theo thực

đơn

- Biết cách chế biến thực phẩm theo thực

đơn

- Trình bày các món ăn

Kiến thức về chọn lựa

Thực hành xây

dựng thực đơn 57,58

HS xây dựng 6S 2 loại thực đơn + Thực đơn bữa cỗ( tiệc)

Thực hành Chuẩn bị 1 số thực đơn

Thực hành tỉa hoa

từ một số loại củ quả 59,60

Biết cách tỉa hoa từ 1 số loại củ, quả

Thực hành

- Dụng cụ tỉa hoa

- Xu hào, cà rốt, đu đủ, ớt

Thu nhập của gia

HS biết 6S nguồn thu nhập của gia đình Góp sức xây dựng kinh tế gia đình Tr=c quan

- Tranh ảnh của 1 số ngành kinh tế

- Kiến thức thực tế Chi btiêu trong gia

- Hs biết 6S khái niệm về chi tiêu trong

Vấn đáp, chia Kiến thức thực tếTranh 3-4 trang 132

Trang 9

- Các khoản chi tiêu

- Biện pháp cân đối chi tiêu

- Giúp đỡ gia đình làm mọi việc tiết kiệm cho chi tiêu gia đình

nhóm nhỏ

Bài tập về tình

huống về thu chi

trong gia đình

66,67

- HS nắm vững các kiến thức cơ bản về thu chi trong gia đình

- Biết lên kế hoạch thu chi trong gia đình mình trong một tháng – một năm

- Có ý thức giúp đữ gia đình để tăng thu – giảm chi

Kiến thức thực tiễn

Ôn tập 68,69 - Hệ thống kiến thức cho HS - Củng cố các kiến thức cơ bản Vấn đáp, chia nhóm nhỏ s ? '

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	171,61 KB