Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật.. 3.Thái độ : - Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập?[r]
Trang 1TẬP ĐỌC
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : - Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện (Trả lời
được các câu hỏi trong SGK)
2.Kĩ năng : - Đọc rành mạh, lưu loát Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù
hợp với tính cách của nhân vật
3.Thái độ : - Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập.
II ĐỒ DÙNG :
1.Giáo viên:- Bảng phụ,tranh SGK
2.Học sinh:Vở ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T
G
3’
1’
12’
10’
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Luyện đọc:
c.Tìm hiểu bài:
+ Gọi 2 HS đọc thuộc
lòng bài thơ: Cao Bằng
- GV nhận xét
-Gv nêu
- Ghi bảng.
- Mời 1 HS giỏi đọc
+ Bài văn được chia thành mấy đoạn?
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa
từ khó Cho HS đọc đoạn trong nhóm
- Mời HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- Cho HS đọc từ đầu đến cúi đầu nhận tội
+ Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
+ Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm
2 HS đọc
- HS theo dõi SGK
* 3 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu đến Bà này lấy trộm
- Đoạn 2: Tiếp cho đến kẻ kia phải cúi đầu nhận tội
- Đoạn 3: phần còn lại
- HS đọc nối tiếp theo đoạn
- Đọc theo cặp
1 - 2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm
+ Việc mình bị mất cắp vải, người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình + Quan đã dùng nhiều cách khác nhau: Cho đòi
Trang 23’
d Hướng dẫn đọc
diễn cảm:
3 Củng cố, dặn dò:
vải?
+ Vì sao quan cho rằng người không khóc chính
là người lấy cắp?
+ Em có nhận xét gì về việc xét sử của quan án?
- Cho HS đọc đoạn còn lại:
+ Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa?
+ Vì sao quan án lại dùng cách trên?
+ Qua vụ án lấy chộm tiền nhà chùa em thấy quan án là người như thế nào?
- GV tiểu kết rút ra nội dung bài Cho HS nhắc lại ND bài
- Mời HS nối tiếp đọc bài
- Cho cả lớp tìm giọng đọc mỗi đoạn
- GV treo bảng phụ cho
HS luyện đọc diễn cảm
đoạn từ Quan nói sư cụ
đến hết trong nhóm 2 theo phân vai
- Thi đọc diễn cảm
- GV nhận xét
- HS nêu nội dung chính của bài
- GV nhận xét giờ học
Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau
người làm chứng, cho lính
về nhà hai
+ Vì quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải, đặt hi vọng bán tấm vải sẽ kiếm được ít tiền
+ý 1: Quan án phân xử công bằng vụ lấy trộm vải.
+ Cho gọi hết sư sãi, kẻ
ăn, người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc
+ Chọn phương án b
+ý 2: Quan án thông minh nhanh chóng tìm
ra kẻ lấy trộm tiền nhà chùa.
- ND: Quan án là người thông minh, có tài xử kiện
- HS đọc
- HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS thi đọc