HS haùt ñuùng vaø thuaàn thuïc giai ñieäu vaø lôøi ca baøi Tuoåi ñôøi meânh moâng. Hs ñoïc ñuùng nhaïc vaø haùt ñuùng lôøi baøi TÑN soá 8 - Thaày coâ cho em muøa.. xuaân 2) Kó naêng[r]
Trang 1Tuần CM: 31 Ngày dạy 7/ 4/ 2010
Tiết PPCT: 31
I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức :
HS hát đúng và thuần thục giai điệu và lời ca bài Tuổi đời mênh mông
Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8 - Thầy cô cho em mùa xuân
2) Kĩ năng :
HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.Trình bày bài hát kết hợp gõ nhịp, phách
Hs nhận biết được các kí hiệu âm nhạc trong bài TĐN, đọc đúng nhạc và
hát đúng lời bài TĐN số8 - Thầy cô cho em mùa xuân.
3) Thái độ : Qua nội dung bài học giúp HS có thêm kiến thức về nhạc lí Thấy
được tầm quan trọng của phân môn nhạc lí trong việc học nhạc.Bồi dưỡng cho các em lòng biết ơn các thầy cô giáo
II CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
Đàn Organ, song loan
Máy phát đĩa và đĩa hát bài Tuổi đời mênh mông
Bảng phụ bài TĐN Số 8
GV tập đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8
2/ Học sinh:
Học thuộc lời bài hát Tuổi đời mênh mông
Viết bài TĐN số 8, nhận xét, tập nhận tên nốt bài TĐN
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình, vấn đáp, quan sát trực quan, thực
hành, luyện tập trình bày tác phẩm
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số HS
- Cho HS hát một bài hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép vào nội dung I sau khi ôn tập
3 Giảng bài mới:
Ôn tập bài hát : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG.
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8.
Trang 2 GV giới thiệu bài:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học hát bài
Tuổi đời mênh mông Hôm nay, chúng ta sẽ
ôn lại và học bài TĐN số 8 – Thầy cô cho
em mùa xuân
- HS lắng nghe
Hoạt động 1
Gv ghi bảng, Hs ghi bài
1.Ôn hát:
- Gv hỏi? Em hãy nêu khái quát bài hát
Tuổi đời mênh mông?
- GV hướng dẫn HS ôn hát:
+ Luyện thanh
+ Cả lớp hát lại bài hát: Tuổi đời mênh
mông
+ GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai
bằng cách đàn lại giai điệu bài hát
2 Ôn tập gõ nhịp, phách.
- GV hướng dẫn HS ôn gõ nhịp, phách bài
hát
- HS chia nhóm ôn tập
- GV gọi một vài HS hát kết hợp gõ nhịp,
phách
- HS chia nhóm hát kết hợp gõ nhịp,
phách
- GV nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2
Gv ghi bảng, Hs ghi bài
1/ Giới thiệu bài
- Gv treo bảng phụ và giới thiệu bài TĐN
- Hs lắng nghe và cảm nhận
2/ Tìm hiểu bài TĐN số 8
- Gv hỏi? Bài TĐN viết giọng gì? Vì sao?
+ Hs trả lời:
- Gv hỏi: Số chỉ nhịp 2/4 cho biết gì?
- Gv hỏi: Phách mạnh đầu tiên của bài rơi vào
chữ nào? (Hs: nốt Đồ đơn, chữ “ Hồng”)
- Gv hỏi?: Cao độ sử dụng trong bài gồm
I/ Ôn bài hát:
TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG.
1.Ôn tập bài hát.
2 Ôn tập gõ nhịp, phách bài hát.
II/ Tập đọc nhạc: TĐN số 8
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN.
Nhạc và lời: Vũ Hoàng 1/ Giới thiệu bài
2/ Tìm hiểu bài TĐN số 8
- Bài TĐN Thầy cô cho em mùa xuân viết
giọng Đô trưởng ( C), nhịp 2/4
Trang 3những nốt nào?
+ Hs trả lời
- Gv hỏi?:Trường độ sử dụng trong bài TĐN
gồm những hình nốt nào?
+ Hs trả lời
- Gv hỏi? Những kí hiệu âm nhạc nào được sử
dụng trong bài TĐN ?
+ Hs trả lời:
- Gv hỏi ?: Bài TĐN có thể chia thành mấy
câu?
+ Hs trả lời
3 Tập đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu bài
TĐN.
- HS tập đọc tên nốt từng câu
- GV hướng dẫn HS đọc và gõ tiết tấu bài TĐN.
HS chia nhóm luyện tập
- HS trình bày đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu
bài TĐN ( Cá nhân, nhóm )
4 Nghe đọc nhạc và hát lời mẫu
- Gv đọc nhạc, hát lời Hs lắng nghe và cảm
nhận
5 Luyện thanh: Gam Đô trưởng (C)
6 Tập đọc nhạc từng câu
- GV đàn giai điệu câu 1 (2 lần) cho HS lắng
nghe và cảm nhận
- GV đàn giai điệu câu 1, hs đọc nhạc( 3 lần )
- GV nhận xét, sửa sai( nếu có)
- Cao độ: ĐÔ, RÊ, MI, SON, LA
- Trường độ: Nốt móc kép( ), nốt móc đơn( ), nốt móc đơn chấm dôi(.), nốt đen( ), nốt trắng( ), dấu lặng đen( )
- Kí hiệu âm nhạc: Dấu luyến, dấu nối,
nhịp lấy đà
- Bài TĐN gồm: 4 câu
Câu 1: Một bông … tặng cô
Câu 2: Một bài ca … thầy
Câu 3: Những món … sơ
Câu 4: Nhưng chứa … vô bờ
3 Tập đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu bài TĐN.
4 Nghe đọc nhạc và hát lời mẫu
5 Luyện thanh: Gam Đô trưởng (C)
6 Tập đọc nhạc từng câu
Trang 4- GV đàn giai điệu câu 2 (2 lần) cho HS lắng
nghe và cảm nhận
- GV đàn giai điệu câu 2 , hs đọc nhạc 3 lần
- GV nhận xét, sửa sai( nếu có)
- Gv đàn nối câu 1 và 2, Hs đọc nhạc hoà theo
- Gv chỉ định hs khá đọc
* Tập tương tự với các câu còn lại theo lối móc
xích
7 Đọc nhạc cả bài:
- Gv đàn giai điệu nửa lớp đọc câu 1 và 3, nửa
lớp đọc câu 2 và 4 Ngược lại
- Gv chỉ định Hs khá đọc
8 Ghép lời ca
Gv hỏi? Từ đọc nhạc chuyển qua ghép lời ca
ngân mấy phách?(3 phách, đếm 2,1)
- Gv đàn giai điệu, Hs ghép lời ca
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca
Ngược lại
7 Đọc nhạc cả bài:
8.Ghép lời ca
4 Củng cố và luyện tập:
- GV gọi một vài HS TĐN
- GV chia lớp thành 2 dãy, một bên TĐN, một bên hát lời ca, sau đó đổi lại
- Gv chỉ định một vài hs đọc nhạc và hát lời ca
5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ghi nhớ những kí hiệu âm nhạc đã học trong bài TĐN số 8
- Đọc và tìm hiểu phần ANTT: Sơ lượt về một vài thể loại nhạc đàn
V.RÚT KINH NGHIỆM: