Giáo án Âm nhạc 4 - Tiết 3 đến tiết 21

Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Em yêu hoà bình”.Tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ.. * HSKT hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Em yêu hoà [r]

Trang 1

Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010.

Tiết 3.

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Em yêu hoà bình”.Tập biểu

diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ

2 Kĩ năng: Tập đọc đúng cao độ và bài tập tiết tấu.

3 Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước yêu hoà bình.

II Đồ dùng dạy học:

- GVthanh phách.

- HS: SGK âm nhạc, bút, vở ghi bài.

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức: (1p)

- Hát khởi động giọng

2 kiểm tra bài cũ: (1p) 1 HS lên hát bài “Em yêu hoà bình”

3 Bài mới:

Hoạt động của thày và trò TG Nội dung

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

“Em yêu hoà bình”.

- GV: Giới thiệu bài hát Hát mẫu

- HS: Hát theo đàn

- GV: Chia nhóm ôn tập và cho HS

hát theo lối hát nối tiếp

- HS: Thực hiện theo yêu cầu của

GV

- GV: Gọi cá nhân, nhóm trình bày

bài hát (Nhận xét, ghi điểm)

- HS: Xung phong thực hiện.

Hoạt động 2: Bài tập cao độ và

tiết tấu.

*Bài tập cao độ:

- GV: Cho HS nhắc lại vị trí các

nốt nhạc trên khuông nhạc

- HS: Thực hiện.

- GV: Hướng dẫn HS luyện tập các

nốt: Đồ, Rê, Mi, Son, La

- HS: Luyện tập theo yêu cầu của

GV

* Bài tập tiết tấu.

(18p)

“ Em yêu hoà bình yêu đất nước ”

Bài tập cao độ và tiết tấu

* Bài tập cao độ

* Bài tập tiết tấu

Trang 2

- GV: Hướng dẫn HS luyện tập với

âm hình sau:

- HS: Luyện tập.

- GV: nhận xét, sửa sai (nếu có)

Tùng….

4 Củng cố: (2p)

- GV cho hs hát lại bài hát “Em yêu hoà bình”

5 Dăn dò: (1p)

- Về nhà luyện tập lại bài tập cao độ và tiết tấu

Tiết 4.

Kể chuyện âm nhạc (Trang 7)

Dân ca Ba-na

Dịch lời: Tô Ngọc Thanh

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điêụ và thuộc lời bài hát Biết bài hát là dân ca, dân

tộc Ba Na (Tây Nguyên) Biết câu chuyện về Đào Thị Huệ

* HSKT hát đúng giai điêụ và thuộc lời bài hát

2 Kĩ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.

3 Thái độ: Giáo dục HS yêu các làn điệu dân ca Qua câu chuyện cho HS cảm nhận

về tình yêu quê hương, đất nước

- GV thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca.

2 kiểm tra bài cũ (1p) 1 HS hát bài “ Em yêu hòa bình ”.

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung

Hoạt động 1: Học hát bài “Bạn ơi

lắng nghe”.

- GV: Giới thiệu bài

- HS: Nghe va ghi nhớ.

- GV: Sử dụng bảng phụ lời ca và

hát mẫu

- HS: Nghe hát mẫu kết hợp quan

sát lời ca trên bảng phụ

- GV: Cho HS chia câu hát

- HS: Thực hiện chia câu hát

Dân ca Ba-na, dịch lời Tô Ngọc Thanh

“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe”

Trang 3

- GV: Kết luận

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca.

- HS: Đọc lời ca theo theo hướng

dẫn

- GV: Sửa sai (nếu có)

- GV hướng dẫn HS học hát từng

câu, nối tiếp câu theo lối móc xích

cho đến hết bài

- HS: Tập hát từng câu theo hướng

dẫn

- GV: Sửa sai (nếu có)

+ GV: Cho lớp luyện hát nhiều lượt

bằng nhiều hình thức: đồng thanh,

tổ, nhóm

- HS: Thực hiện luyện hát.

- GV: Nhận xét, sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm

- GV: Thực hiện mẫu và hướng dẫn

hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo

phách

- HS: Quan sát và thực hiện theo

hướng dẫn

Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

“Tiếng hát Đào Thị Huệ”

- GV: Đọc mẫu cả câu chuyện.

- HS: Lắng nghe.

- HS: Đọc cả câu chuyện.

- GV: Đặt câu hỏi:

+Tiếng hát của Đào Thị Huệ được

tả hay như thế nào?

+ Câu chuyện này xảy ra khi nào?

- HS: Trả lời.

- GV: Nhận xét

(8p)

(10p)

* KL: Bài chia thành 4 câu.

“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe ”

X x x x

“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe ”

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.

P:“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

X x x x

N: + +

Kể chuyện âm nhạc “Tiếng hát Đào Thị Huệ”

“Ngày xưa,…………là thôn Đào”

- Tiếng hát của Đào Thị Huệ được

tả hay như thế nào?

- Câu chuyện này xảy ra khi nào?

Tiết 5.

Ôn tập bài hát: bạn ơI lắng nghe (Trang 9 )

Giới thiệu hình nốt trắng

bài tậptiết tấu

I Mục tiêu:

Trang 4

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Bạn ơi lắng nghe”.Tập biểu

diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ

- Biết về các nốt nhạc

2 Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập tiết tấu.

3 Thái độ: Giáo dục HS yêu bộ môn âm nhạc.

- GV thanh phách.

2 kiểm tra bài cũ: (1p) 1 HS lên hát bài “Bạn ơi lắng nghe”

3 Bài mới:

“Bạn ơi lắng nghe”.

- HS: Hát kết hợp gõ đệm theo

phách

- GV: Chia nhóm ôn tập và cho

HS hát theo lối hát nối tiếp

GV

- GV: Gọi cá nhân, nhóm trình

bày bài hát (Nhận xét, ghi điểm)

- HS: Xung phong thực hiện.

Hoạt động 2: Giới thiệu hình

nốt trắng.

- GV: Nêu hình dáng của nốt

trắng và trường độ Cách viết nốt

nhạc

- HS: Lắng nghe

- GV: Cho HS đọc và gõ đệm

theo phách âm hình sau:

Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu

- GV: cho HS luyện tập tiết tấu

sau

- HS: Luyện tập tiết tấu.

(10p)

“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe ”

X x x x

* Giới thiệu hình nốt trắng

= =



Âm hình:

* Bài tập tiết tấu Tiết tấu:

4.Củng cố: (2p)

- GV bắt nhịp cho hs hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe”.

5 Dăn dò: (1p)

- Về nhà luyện tập gõ tiết tấu với hình tiết tấu ở SGK

Trang 5

Tiết 6

Tập Đọc Nhạc Số 1 Giới thiệu một số

nhạc cụ dân tộc (Trang 10)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết đọc bài TĐN số 1 Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị,

đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà

* HSKT biết đọc bài TĐN số 1

2 Kĩ năng: Biết vỗ tay theo bài TĐN số 1.

3 Thái độ: HS yêu thích các nhạc cụ dân tộc.

II Chuẩn bị:

- GV: Nhạc cụ, bảng phụ TĐN số 1, trang minh hoạ (SGK Âm nhạc lớp 4)

- HS: SGK âm nhạc, bút,vở ghi bài

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: (1p)

3.Bài mới:

Hoạt động 1: Tập đọc nhạc

- GV: HD luyện tập cao độ và tiết

tấu

- HS: Luyện cao độ, tiết tấu theo

HD

- GV: sửa sai (nếu có).

- GV: Trng bảng phụ bài TĐN số 1.

và đặt câu hỏi:

+ CH: Bài TĐN số 1 viết ở nhịp j?

+CH: Nêu tên nốt nhạc có trong

bài?

+CH: Nêu các hình nốt có trong

bài?

- HS: Trả lời các câu hỏi.

- GV: Kết luận

- GV: HD tập đọc nhạc từng câu

- HS: Tập đọc từng câu theo HD

- Tập xong, cho HS hát và ghép lời

ca và luyện hát

(24p)

- Cao độ: C – D – E – G – A.

- Tiết tấu:

*KL:

+ Bài TĐN số 1 viết ở nhịp 2/4.

+ C – D – E – G – A.

+Hình nốt đen, hình nốt trắng.

“ G A G A A G ”

“ Son La Son hát véo von, Mi Son ”

Trang 6

- HS: Thực hiện ghép lời ca và

luyện hát nhiều lợt theo hình thức

đồng thanh, tổ nhóm, cá nhân kết

hợp vỗ tay theo bài TĐN

Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ

- GV: Giới thiệu hình dáng và đặc

điểm của từng nhạc cụ dân tộc

- HS: Quan sát và ghi nhớ.

- GV: Gợi ý cho HS tự nêu một vài

nhạc cụ dân tộc theo sự nhận biết có

trong địa phơng

- HS: Trả lời theo nhận biết

- GV: Kết luận và bổ sung (nếu cần)

( 6p)

-Đàn nhị có 2 dây; Đàn tam có 3 dây;

Đàn tứ có 4 dây và đàn tỳ bà có 4 dây.

*KL: Đàn then, khèn, sáo

4.Củng cố: (2p)

- GV:Cho HS nhắc lại nội dung bài học và hát bài TĐN số 1 một lần

- GV: Nhận xét tiết học

5 Dăn dò: (1p)

- HS về nhà ôn bài

Tiết 7

- Ôn tập 2 bài hát:

Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe

Ôn TĐN số 1 (Trang 12 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát “Em yêu hoà bình, Bạn ơi

lắng nghe”.Tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ.

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1

2 Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc cao độ, luyện trường độ.

- GV thanh phách.

2 Kiểm tra bài cũ: Thự hiện trong tiết học.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Em

yêu hoà bình”.

sáng tác Nguyễn Đức Toàn

Trang 7

phách

GV

Hoạt động2: Ôn tập bài hát “Bạn

ơi lắng nghe”.

nhịp

GV

- GV: Mời hs lên bảng hát và biểu

diễn 1 trong 2 bài ôn tập

- HS: Từng nhóm, cá nhân thực hiện

+ HS: Tự nhận xét.

- GV: Nhận xét biểu dương.

Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1

- GV: Luyện cao độ.

- GV: Cho HS đọc và gõ đệm theo

phách âm hình sau:

- GV: Cho hs đọc xướng âm lần 1,

đọc lời ca lần 2 kết hợp gõ phách

- HS: Thực hiện cả lớp và theo tổ.

- GV: Cho các tổ thi đua

- GV: Nhận xét sửa sai.

(10p)

(15p)

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam

dân ca Tây Nguyên

Luyện theo thang âm

Âm hình

4 Củng cố: (2p)

- GV bắt nhịp cho hs hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe”.

5 Dăn dò: (1p)

- Về nhà luyện tập gõ tiết tấu với hình tiết tấu, ôn tập bài TĐN số 1

Thứ năm ngày 14 tháng 10năm 2010.

Tiết 8

Học hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh (Trang 13)

Nhạc và lời: Phong Nhã.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết hát theo giai điệu và lời ca.

Trang 8

* HSKT biết hát theo giai điệu và lời ca.

2 Kĩ năng: Biết vỗ tay theo nhịp của bài hát.

3 Thái độ: Giáo dục HS về tình đoàn kết bạn bè

- GV: Bảng phụ

- HS: SGK âm nhạc Thanh phách

1.ổn định tổ chức: (1p)

2 Kiểm tra bài cũ: ( 1p)

1 HS lên bảng đọc lại bài TĐN số 2

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Học hát

- HS: Nghe và ghi nhớ

- GV: Sử dụng bảng phụ và hát mẫu

- HS: Nghe hát mẫu.

- GV: Chia câu hát

- HS: Quan sát chia câu hát.

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết

tấu

- HS: Đọc lời ca.

- GV: Sửa sai.

- GV: Dạy hát, dạy từng câu, nối tiếp

câu theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS: Tập hát từng câu theo HD.

- GV:Sửa sai.

- GV: cho lớp luyện hát nhiều lượt

theo hình thức đồng thanh, tổ nhóm,

cá nhân

- HS: Luyện hát

- GV: Nhận xét, sửa sai,

Hoạt động 2: Hát và gõ đệm nhịp.

- GV: Thực hiện mẫu và HD hát kết

hợp vỗ thay theo bài hát

- HS: Quan sát và thực hiện hát kết

hợp vỗ tay theo hình thức đồng

thanh, tổ nhóm, cá nhân

- GV: Nhận xét, sửa sai, biểu dương.

(20p)

(10p)

nhanh Sáng tác Phong Nhã.

“Trên đường gập gềnh ngựa phi….”

-Bài hát chia thành 10câu nhỏ Mỗi

câu nhạc cách nhau dấu chấm câu

x x x x x x

v v v

4 Củng cố: (2p)

- GV: Cho hs nhắc lại tiêu bài học, bát nhịp cho cả lơp hát củng cố

5 Dặn dò: (1p) HS về nhà ôn bài.

Trang 9

Tiết 9

Trên ngựa ta phi nhanh Ôn TĐN số 2. (Trang 16 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” Đọc

đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 2

2 Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết

hợp động tác phụ hoạ Tập đọc cao độ, luyện trường độ

- GVthanh phách.

- HS: SGK âm nhạc, thanh phách.

1 ổn định tổ chức: Hát khởi động giọng (2p)

2 kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong tiết học.

3 Bài mới:

“Trên ngựa ta phi nhanh”

nhịp

- HS: Thực hiện theo yêu cầu

- GV: Mời hs lên bảng hát và biểu

diễn 1 trong 2 bài ôn tập

- HS: Từng nhóm, cá nhân thực

hiện - GV: Nhận xét biểu dương.

Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 2

- GV: Luyện cao độ, tiết tấu.

- GV: Cho HS đọc và gõ đệm theo

phách âm hình sau:

- GV: Cho hs đọc xướng âm lần 1,

đọc lời ca lần 2 kết hợp gõ phách

- HS: Thực hiện cả lớp và theo tổ.

- HS các tổ thi đua

- GV: Nhận xét sửa sai.

(15p)

nhanh sáng tác Phonh Nhã.

“Trên đường gập ghềnh, ngựa phi…”

Âm hình

4.Củng cố: (2p)

Trang 10

- GV bắt nhịp cho hs hát lại bài “Trên ngựa ta phi nhanh”

5 Dăn dò: (1p)

- Về nhà luyện tập gõ tiết tấu với hình tiết tấu, ôn tập bài TĐN số 2

Học hát bài:

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết hát theo giai điệu và lời ca.

* HSKT biết hát theo giai điệu và lời ca.

2 Kĩ năng: Biết vỗ tay theo nhịp và phách của bài hát.

3 Thái độ: Giáo dục HS về tình đoàn kết thương yêu bạn bè trong trường lớp, yêu

màu khăn truyền thống của đội

II Chuẩn bị:

- HS: SGK âm nhạc Thanh phách

1.ổn định tổ chức: (1p)

2 Kiểm tra bài cũ: ( 1p)

1 HS lên bảng đọc lại bài TĐN số 2

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Học hát

- HS: Nghe và ghi nhớ

- GV: Sử dụng bảng phụ và hát mẫu

- HS: Nghe hát mẫu.

- GV: Chia câu hát

- HS: Quan sát chia câu hát.

- GV: Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết

tấu

- HS: Đọc lời ca.

- GV: Sửa sai.

- GV: Dạy hát, dạy từng câu, nối tiếp

câu theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS: Tập hát từng câu theo hướng

dẫn

- GV:Sửa sai.

- HS luyện hát nhiều lượt theo hình

thức đồng thanh, tổ nhóm, cá nhân

- HS: Luyện hát

(20p)

mãi vai em, sáng tác Nguyễn Đức Toàn.

“ Khi trông phương đông vừa hé…”

-Bài hát chia thành 7 câu Mỗi câu

nhạc cách nhau dấu chấm câu

x x x x x x

Trang 11

- GV: Nhận xét, sửa sai,

Hoạt động 2: Hát và gõ đệm nhịp

và phách

- GV: Thực hiện mẫu và hoạt động

hát kết hợp vỗ thay theo bài hát

- HS: Quan sát và thực hiện hát kết

hợp vỗ tay theo hình thức đồng

thanh, tổ nhóm, cá nhân

- GV: Nhận xét, sửa sai, biểu dương.

(10p)

- Hướng dẫn HS tập gõ đệm theo nhịp và phách:

“Khi trông phương Đông vừa hé ”

> >

- > - >

4 Củng cố: (2p)

- GV: Cho hs nhắc lại tiêu đè bài học, bắt nhịp cho cả lớp hát củng cố.

5 Dặn dò: (1p)

HS về nhà ôn bài

Tiết 11:

- Ôn tập bài hát:

Khăn quàng thắm mãi vai em Tập đọc nhạc: số 3 (Trang 20 )

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai

em” Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.

2 Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết

hợp động tác phụ hoạ Tập đọc cao độ, luyện trường độ

- GVthanh phách, bảng phụ.

- HS: SGK âm nhạc, thanh phách.

1 ổn định tổ chức: Hát khởi động giọng (2p)

2 kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong tiết học.

3 Bài mới:

“Khăn quàng thắm mãi vai em”

- HS: Hát theo đàn kết hợp gõ đệm

theo nhịp

(15p)

mãi vai em sáng tác Ngô Ngọc Báu.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	251,99 KB