- Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua việc học đề cương ở nhà bằng hệ thống các trò chơi trong bài.. - Thông qua bài học, học sinh được rèn luyện phương pháp học bộ môn một các[r]
Trang 1ÔN TẬP HỌC KỲ I
I Mục tiêu bài học
a Kiến thức
- Giúp học sinh hệ thống hoá lại các kiến thức đã học trong chương trình bộ môn lịch
sử lớp 6 thông qua đề cương
- Thông qua các hoạt động ở trong bài, học sinh có cơ hội được mở rộng, nâng cao trình độ nhận thức dựa trên nền tảng kiến thức bộ môn đã có
b Kỹ năng
- Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua việc học đề cương ở nhà bằng hệ thống các trò chơi trong bài
- Thông qua bài học, học sinh được rèn luyện phương pháp học bộ môn một cách hiệu quả; rèn luyện cách học và ghi nhớ kiến thức
c Thái độ
- Học sinh có thái độ tôn trọng sự thật khách quan khi học bộ môn; ham học và yêu thích bộ môn
- Qua bộ môn, học sinh được bồi dưỡng lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về lịch
sử của dân tộc mình
II Phương tiện dạy học
- Giáo viên: đề cương bộ môn, bài giảng (có chiếu trên powerpoint), bảng ghi của học sinh (khi HS tham gia trò chơi)
- Học sinh: đề cương
III Nội dung bài học
1 Kiểm tra bài cũ:
Trang 2Trò chơi: “Bốc thăm trúng thưởng”
Luật chơi:
• GV mời ngẫu nhiên một (hoặc hai) học sinh lên bảng để bốc thăm
• Sau khi bốc thăm, học sinh sẽ đọc câu hỏi cho cả lớp nghe và trả lời câu hỏi
• Nếu trả lời đúng thì được 5 điểm, còn trả lời sai thì các em trong lớp có thể bổ sung, nếu đúng được thưởng 1 điểm
2 Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bài
Trò chơi: Đố vui ô chữ
# Luật chơi:
• Cả lớp sẽ chia thành hai đội, mỗi thành viên của đội sẽ
lên chọn ô chữ theo số thứ tự câu hỏi
• Em nào của đội mà trả lời đúng ô chữ sẽ ghi 30 điểm, trả
lời sai thì không có điểm nào
• Nếu bạn trả lời sai, các thành viên khác của đội sẽ bổ
sung Ai bổ sung đúng thì được cộng thêm 10 điểm
Ô chữ:
Câu hỏi:
Học sinh theo dõi
và trả lời câu hỏi trên các ô vuông
Trang 3Câu 1: Đây là tên một quốc gia đầu tiên ở phương Đông cổ đại,
có Pharaông ?
Câu 2: Nghề chính mà cư dân phương Đông cổ đại làm hàng ngày ?
Câu 3: Kỳ quan duy nhất của thế giới cổ đại còn tồn tại đến ngày nay
Câu 4: Cư dân phương Đông cổ đại làm……….để dẫn nước vào ruộng
Câu 5: Quốc gia nào có thành Babilon huyền thoại ?
Câu 6: Sự xuất hiện của công cụ kim loại giúp năng suất làm việc ngày cao và làm xã hội nguyên thủy phân hóa thành kẻ giàu,
…………
Câu 7: Cư dân cổ đại dùng cái gì để đo thời gian bằng bóng nắng Mặt Trời ?
Câu 8: Ở lĩnh vực………., cư dân cổ đại tìm ra số 0, các chữ số 1 đến 9, pi= 3,16
Câu 9: Người dân cổ đại đã sáng tạo ra chữ viết gì ?
Câu 10: Việc đạt được nhiều thành tựu văn hóa đã thể hiện tài năng …… , năng lực của loài người
Ô chữ (phần trả lời)
Trò chơi: Hái hoa dân chủ
Trang 4# Thể lệ: trên cây có rất nhiều bông hoa, mỗi bông hoa tương
ứng với một câu hỏi Em chọn bông hoa nào thì sẽ phải làm
theo yêu cầu (tức câu hỏi) của bông hoa đó Phần thưởng sẽ là
một món quà rất xinh xắn
Câu 1: Tại sao chúng ta phải học lịch sử ?
Câu 2: Xem hình sau:
Hãy cho biết, hình này nói về một thành tựu gì của văn hóa
phương Đông cổ đại ?
HS xem câu 1 Đề cương
HS xem câu 4 Đề cương
Trang 5Câu 3: Em hãy cho biết những điểm mới trong đời sống tinh
thần của người nguyên thủy ở nước ta ?
Câu 4: Em hãy cho biết tên gọi nhà nước đầu tiên của dân tộc
ta, kinh đô Người đứng đầu nhà nước đó được gọi là gì ?
Câu 5: Nghe nhạc và đoán tên bài hát (Đáp án: Dòng máu Lạc
Hồng)
Câu 6: Là học sinh, em cần có trách nhiệm gì để thực hiện câu
nói của Bác Hồ:
“Các vua Hùng đã có công dựng nước Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”
Câu 7:
HS xem câu 7 Đề cương
HS xem câu 8 Đề cương
HS xem câu 9 Đề cương
HS xem câu 5 Đề cương
Trò chơi: Đuổi hình bắt chữ
# Thể lệ chơi: Phần thi này có các hình ảnh Dựa vào hình ảnh
và các gợi ý của hình, các em sẽ tìm ra các thành ngữ, tục ngữ
hoặc một cụm từ hoặc từ có ý nghĩa liên quan đến hình ảnh đó
Mỗi đội có 10 giây suy nghĩ và ghi đáp án vào bảng Sau khi
người dẫn chương trình báo hết giờ các đội phải đưa đáp án
Trang 6lên, nếu đúng đội đó sẽ được 10 điểm.
Hình 1:
Hình 2:
Hình 3:
Cầu mưa
La bàn
Trang 7Hình 4:
Hình 5:
Hình 6:
Lao động
Lạc hậu
Đi một ngày đàng
Trang 8Hình 7:
Hình 8:
học một sàng khôn
Thất học
Lá lành đùm lá rách
Đất lành chim đậu
Trang 9Hình 9:
Cộng đồng
III Củng cố bài học
GV củng cố bằng cách đặt lại một số câu hỏi trong đề cương để
các em trả lời
Sau đó, GV chốt lại những ý chính các em cần nhớ để ôn thi HK
IV Dặn dò
Ôn lại các câu hỏi trong đề cương, chuẩn bị thi HK I thật tốt
Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………