Đặt hai câu trong đó có sử dụng các từ: đại thắng, đại diện Câu 2: Cho đoạn trích sau đây: “ Một hôm, Mã Lương vẽ con cò trắng không mắt.. Vì một chút sơ ý, em đánh rơi một giọt mực xuốn[r]
Trang 1ĐỀ CHäN HỌC SINH GIỎI
Năm học: 2010 – 2011 Môn: Ngữ văn 6
§Ò 1:
Thời gian: 90 phút
Câu1:
a Phân biệt nghĩa của các yếu tố đại trong các từ : đại thắng, đại diện
b Đặt hai câu trong đó có sử dụng các từ: đại thắng, đại diện
Câu 2: Cho đoạn trích sau đây:
“ Một hôm, Mã Lương vẽ con cò trắng không mắt Vì một chút sơ ý, em đánh rơi một giọt mực xuống bức tranh Giọt mực rơi đúng chỗ mắt cò Thế là
cò mở mắt, xòe cánh, bay đi Chuyện làm chấn động cả thị trấn Mấy kẻ mách lẻo đến tố giác với nhà vua Vua phái triều thần đến đón Mã Lương về kinh đô
Mã Lương không muốn đi, nhưng họ tìm đủ cách dụ dỗ, dọa nạt để bắt em về hoàng cung.”
(Cây bút thần)
a Tìm các cụm danh từ có trong đoạn trích
b Điền các cụm danh từ đã tìm được vào mô hình cụm danh từ Nhận xét về cấu tạo của các cụm danh từ đó
Câu 3: Hãy kể lại truyện “ Sự tích hồ Gươm” theo ngôi thứ nhất.
Đáp án:
Câu1:Phân biệt: Đại thắng: Chiến thắng lớn
Đại diện: Ngời tiêu biểu cho tổ chức, cơ quan nào đó
+ Đặt câu: - Đại thắng mùa xuân năm 1975 đã vang dội cả thế giới
- Bác Nông Đức Mạnh đại diện cho đoàn Việt Nam sang thăm
nư-ớc bạn Lào
Câu 2:
a Cụm danh từ:
- con cò trắng không mắt
- một giọt mực
- mấy kẻ mách lẻo
- một chút sơ ý
- chỗ mắt cò
b Sau khi xác định đúng các cụm danh từ, Hs điền vào mô hình cụm danh từ Nhận xét, trong thực tế có nhiều cụm danh từ không đầy đủ các phần Tuy nhiên phần trung taambao giờ cũng phải có
Câu 3:
Yêu cầu cần đạt:
- Chọn ngôi kể là nhân vật Lê Lợi, Rùa Vàng, Lê Thận… ( 1 điểm)
- Kể lại đầy đủ các sự việc chính của truyện( 4 điểm)
Trang 2- Lời kể sỏng tạo, cú thể thay đổi một vài chi tiết nhưng vẫn đảm bảo cỏc sự việc chớnh của cõu chuyện( 1 điểm)
- Viết đỳng kiểu văn bản tự sự, bố cục rừ ràng, đỳng chớnh tả, ngữ phỏp, văn viết sinh động( 1 điểm)
==========================================================
ĐỀ CHọN HỌC SINH GIỎI
Năm học: 2010 – 2011 Mụn: Ngữ văn 6
Đề 2:
Thời gian: 90 phỳt
Câu 1 (4.0 điểm):
Chỉ ra và phân tích giá trị nghệ thuật của phép tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:
“Quê hương là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng”
(“Quê Hương” - Đỗ Trung Quân)
Câu 2 (6.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (20-25 dòng) miêu tả buổi chiều trên
quê em
Câu 3 (10.0 điểm): Có một lần em mơ thấy mình đã gặp Âu Cơ và những
người con của Âu Cơ (Con Rồng cháu Tiên)
Em hãy kể lại giấc mơ kỳ thú đó
-Hướng dẫn chấm môn Ngữ Văn 6
Câu 1 (4.0 điểm):
- Chỉ ra được biện pháp so sánh trong câu thơ “Quê hương là con diều biếc” (1,0 điểm)
- Phân tích giá trị nghệ thuật:
+ Hình ảnh “Con diều biếc” được so sánh với quê hương tạo nên hình ảnh
đẹp, sáng tạo Cánh diều biếc gắn liền với hoài niệm tuổi thơ trên quê hương, cánh diều biếc khiến ta liên tưởng đến bầu trời bát ngát mênh mông, da trời xanh ngắt (1,0 điểm)
+ Tình cảm đằm thắm thiết tha với quê hương, yêu quê hương là yêu cánh
đồng, bầu trời, kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ (1,0 điểm)
Trang 3+ Biện pháp tu từ so sánh đặc sắc gợi tả không gian nghệ thuật, có trời cao, sắc biếc bầu trời, chiều rộng cánh đồng, chiều dài của năm tháng; quê hương còn là
điểm tựa nâng cánh ước mơ cho em bay tới những đỉnh cao trí tuệ và thành công trên bước đường rèn luyện trưởng thành (1,0 điểm)
Câu 2 (6.0 điểm):
a Yêu cầu:
- Sử dụng phương thức miêu tả
- Diễn đạt mạch lạc, trong sáng, văn viết có cảm xúc
- Không mắc các lỗi về hình thức
- Tái hiện được cảnh buổi chiều quê em
b Cụ thể:
- Học sinh tái hiện được hình ảnh con người, cảnh vật của quê hương (1,0
điểm)
- Chọn lọc được các hình ảnh đặc sắc để miêu tả (2,0 điểm)
+ Thiên nhiên: bầu trời, cánh đồng, rặng cây
+ Con người: lao động, vui chơi
- Khung cảnh buổi chiều thể hiện điều gì? (Sự thanh bình nên thơ, đẹp đẽ của quê hương) (1,0 điểm)
- Tình cảm của em với quê hưuơng (2,0 điểm)
Câu 3 (10.0 điểm):
a Yêu cầu chung:
- Kiểu bài: Kể chuyện tưởng tượng, kể theo ngôi thứ nhất
- Yêu cầu đề bài: tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với cacá nhân vật trong truyền thuyết: nàng Âu cơ và những người con của nàng
- Bài viết có sự sáng tạo
- Hình thức: không mắc lỗi về hình thức: chính tả, dùng từ, đặt câu bài viết
có bó cục 3 phần
b Cụ thể:
* Mở bài: (2,0 điểm)
- Giới thiệu về cuộc gặp gỡ kỳ lạ với nàng Âu Cơ và những người con
* Thân bài: (6,0 điểm)
Trang 4- Kể về cuộc gặp gỡ
+ Em đã gặp nàng Âu Cơ và những người con của nàng trong hoàn cảnh nào, miêu tả hình dáng, điệu bộ, cử chỉ của họ (1,0 điểm)
+ Khung cảnh của cuộc gặp (thiên nhiên, con người, sinh hoạt, lao động (1,0 điểm)
+ Em đã trò chuyện với họ những gì ? (1,0 điểm)
- Qua lần gặp gỡ ấy, em hiểu thêm điều gì về Âu Cơ, Lạc Long Quân, những người con của họ và đất nước của Hùng Vương thuở ban đầu (1,0 điểm)
- Điều lí thú và bổ ích qua lần gặp ấy (1,0 điểm)
- Tình cảm và suy nghĩ của emvề những nhân vật đó (1,0 điểm)
* Kết bài: (2,0 điểm) Giấc mơ thật tuyệt diệu, cuộc gặp gỡ ấy vô cùng lí thú với em