Tuần 9. Đất Cà Mau

Việc 3: Nhóm trưởng phân công đọc đoạn nối tiếp nhau đến hết bài. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KẾ SÁCH

TRƯỜNG TH KẾ AN 1

BÀI SOẠN HƯỚNG DẪN HỌC ĐIỀU CHỈNH

Môn: Tiếng Việt – Lớp 5 BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT ( Tiết 1 ) Trang 157

Giáo viên soạn: PHÙNG THANH VŨ

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài Đất Cà Mau

- Bước đầu biết thuyết trình tranh luận

II Chuẩn bị tài liệu, HDH

- Tài liệu HDH

- Tranh minh họa rừng Cà Mau

- Phiếu học tập nhóm

III Tiến trình HDH

*Khởi động:

- Các ban báo cáo, hát vui

- Trưởng Ban học tập kiểm tra kiến thức cũ

- GV nhận xét

* Kiểm tra hoạt động ứng dụng ở nhà (hoặc kiến thức có liên quan bài mới)

- HĐTQ kiểm tra lại phần ứng dụng ở nhà

- Lớp nhận xét bổ sung

- GV nhận xét đánh giá, tuyên dương

* Hoạt động học:

- CTHĐ tự quản mời nhóm trưởng nhận tài liệu

- Mời giáo viên vào tiết học Kết hợp giới thiệu bài

- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi tên bài vào vở

- Xác định mục tiêu

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu ( 1 lần)

Việc 2: CTHĐTQ kiểm tra yêu cầu mục tiêu

Việc 3: GV tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó

A Hoạt động cơ bản

*Hoạt động 1: Trò chơi giải ô chữ bí mật “Du lịch Việt Nam”

-Điền chữ cái vào ô trống để tìm các địa danh ở hàng ngang và địa danh ở hàng dọc màu xanh.

2

4

5

1/ Tên một tỉnh miền núi phía bắc, có hang Pác Bó, suối Lê-nin.

2/ Tên thủ đô của nước ta.

3/ Tên một thành phố biên giới thuộc tỉnh Quảng Ninh.

4/ Tên một thành phố của tỉnh Quảng Nam, có phố cổ được công nhận là Di sản văn hóa thế giới.

5/ Tên một con sông có chín nhánh chảy ra biển ở miền Nam nước ta.

- Việc 1: Em đọc kỉ năm yêu cầu của trò chơi

- Việc 2: Em suy nghĩ và điền đúng thông tin các địa danh vào từng ô trống

- Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe

- Việc 2: Đánh giá nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn

- Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời

- Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung cho nhau

- Việc 3: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn thống nhất ý kiến

*Hoạt động 2: CTHĐTQ mời thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài:

- GV đọc mẫu bài: Đất Cà Mau

- Gọi 1 học sinh đọc lại bài: Đất Cà Mau

- Cả lớp lắng nghe và đọc thầm theo

*Hoạt động 3: Nối từ ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B

a Phũ (phũ phàng) 1 (đất) Xốp, mềm, dễ lún

b.(đất) phập phều 2 dữ dội, thô bạo đến mức tàn nhẫn

c Cơn thịnh nộ 3 Nhiều vô kể , đếm không xuể

d Hàng hà sa số 4 Cá sấu

- Việc 1: Em đọc thầm từ ngữ

- Việc 2: Em suy nghĩ và tìm lời giải nghĩa đúng

Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe.

Việc 2: Đánh giá nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn

*Hoạt động 4: Cùng luyện đọc.

a Đọc câu:

- Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông : “Sấu cản mũi thuyền” trên cạn “hổ

rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.

- Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền / để khai phá giữ

gìn mũi đất tận cùng này của tổ quốc.

Việc 1: Cá nhân đọc

Việc 2: Đọc theo cặp

Việc 3: Nhóm nhận xét thống nhất

b Đọc đoạn, bài.

- Mỗi em đọc một đoạn đọc nối tiếp nhau đến hết bài

- Chú ý nhấn giọng ở một số từ ngữ: hối hả, rất phủ, san sát, thẳng đuột, hàng hà

sa số, thông minh, giàu nghị lực, thượng võ, nung đúc, lưu truyền, khai phá, giữ gìn…

Việc 1: Cá nhân đọc bài

Việc 2: Đọc đoạn theo cặp dò bài cho nhau

Việc 3: Nhóm trưởng phân công đọc đoạn nối tiếp nhau đến hết bài

* Hoạt động 5: Thảo luận trả lời câu hỏi.

1 Mưa ở Cà Mau như thế nào ?

2 Cây cối trên đất Cà Mau mọc như thế nào ?

3 Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào ?

4 Vì sao người Cà Mau phải kiên cường giàu nghị lực ?

- Việc 1: Em đọc thầm câu hỏi

- Việc 2: Em tìm ý trả lời đúng cho từng câu hỏi

- Việc 1: Trao đổi cùng bạn.

- Việc 2: Nhận xét cùng bạn.

- Việc 1: Chia sẻ kết quả trong nhóm

- Việc 2: Nhóm thống nhất kết quả

* Hoạt động 6: Chọn một tên dưới đây cho từng đoạn trong bài.

1/ Mưa ở Cà Mau

2/ Cây cối nhà cửa ở Cà Mau

3/ Muông thú ở Cà Mau

4/ Con người Cà Mau

- Việc 1: Em đọc thầm tên đoạn.

- Việc 2: Em tìm đúng để đặt tên cho từng đoạn

- Việc 1: Trao đổi cùng bạn.

- Việc 2: Nhận xét cho nhau.

* GV giải thích hai bức tranh.

- Nhóm trưởng báo cáo kết quả học tập của nhóm.

* Phần kết thúc tiết học: Giáo viên tương tác với học sinh

- Ban học tập chia sẻ với lớp câu hỏi:

- Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào?

- Qua bài Đất Cà Mau em hiểu được đều gì?

- GV tương tác với HS sau tiết học ( để vào họp thư bè bạn) Nếu góp ý thì bỏ thư vào thùng điều em muốn nói

- GV nhận xét tiết học

Duyệt của BGH trường Giáo viên soạn

Phùng thanh vũ