Trên đây chỉ là một số luận điểm có tính gợi ý , giáo viên cần căn cứ vào thực tế bài làm để đánh gia kiến thức và kỹ năng của học sinh ..[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Đại Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Người ra đề : Phạm thị Năm
A MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
Số câu Đ
KQ TL KQ TL KQ TL
Tóm tắt văn bản
tự sự
B NỘI DUNG ĐỀ
Bài 1 : 2_ _ _điểm
Các từ ngữ in đậm làm thành phần gì trong các câu sau :
a Làm bài , anh ấy cẩn thận lắm.
b Khi làm bài, anh ấy cẩn thận lắm
c Anh ấy cẩn thận lắm, nhất là khi làm bài.
d Anh ấy cẩn thận khi làm bài
Bài 2 : _ 2_ _điểm
Tóm tắt truyện ngắn những ngôi sao xa xôi ( Lê Minh Khuê ) trong một đoạn văn khoảng 12 dòng
Bài 3: 6 điểm
Bàn về tinh thần tư học
Trang 2B ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài 1 : 2 điểm
Các từ ngữ in đậm làm thành phần :
a Khởi ngữ
b Trạng ngữ
c Thành phần phụ chú
d Thành phần bổ ngữ Học sinh nói đúng mỗi trường hợp được 0,5 điểm Bài 2: 2 điểm
Học sinh vận dụng phương pháp làm bài nghị luận xã hội để giải quyết yêu cầu của đề với các ý cơ bản sau đây :
I Mở bài: nêu vấn đề tự học
II Thân bài : có các luận diểm chính :
1 Giải thích thế nào là tinh thần tự học ?
2 Nêu những lợi ích của tinh thần tự học
3 Làm thế nào để rèn luyện tinh thần tự học III Kết bài
Trên đây chỉ là một số luận điểm có tính gợi ý , giáo viên cần căn
cứ vào thực tế bài làm để đánh gia kiến thức và kỹ năng của học sinh