Bài 12. Trồng cây rau, hoa

[r]

Trang 1

Phòng giáo dục & đào tạo quận Hoàng Mai

Trờng Tiểu Học Tân Mai

Lớp 4 A2 GV :Nguyễn Thị Vân Khánh

Kế hoạch dạy học

Kĩ thuật

Tuần :22

Ngày dạy: / /2012

trồng cây rau, hoa

I Mục tiêu :

- HS biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng

- Trồng đợc cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm

chỉ, đúng kĩ thuật

II Đồ dùng dạy học :

- Cây con rau, hoa để trồng

- Túi bầu có chứa đầy đất

- Cuốc, dầm xới, bình tới nớc có vòi hoa sen( loại nhỏ)

III Các hoạt động dạy , học chủ yếu :

Thời

gian

nội dung dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

4’ I Kiểm tra bài cũ :

GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng

thực hành của HS

30’ II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu bài và nêu mục

đích của bài học

2 Các hoạt động chính :

* Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS

tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng

cây con

- GV hớng dẫn HS đọc nội dung

bài trong SGK

- GV yêu cầu HS nêu cách thực

hiện các công việc chuẩn bị trớc

khi trồng rau hoa

- GV hỏi:

(?) Tại sao phải chọn cây con

khoẻ, không cong keo, gầy yếu và

không bị sâu bệnh, đứt rễ, gẫy

ngọn?

(?) Yêu cầu một HS nhắc lại cách

chuẩn bị đất trớc khi gieo hạt.

(?) Cần chuẩn bị đất trồng cây

con nh thế nào?

- HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài

- HS đọc bài trong SGK

- Nhận xét, bổ sung

- 1-2 HS trả lời, cả lớp nghe và bổ sung

- HS trả lời, cả lớp nhận xét

- Cả lớp quan sát, đọc câu hỏi

Trang 2

- GV nhận xét và giải thích

- GV hớng dẫn HS quan sát hình

trong SGK, hớng dẫn HS trả lời

các câu hỏi

(?) Khi trồng cây cần lu ý điều gì?

Các cây khác nhau thì khoảng

cách đó có khác nhau hay không?

(?)Độ sâu của hốc cây to và nhỏ

khác nhau phụ thuộc vào điều gì?

(?) Tại sao nên bón phân chuồng

đã ủ hoai mục vào hốc?

(?) Hãy nêu các đặt cây vào hốc

đúng nhất?

(?) ấn chặt đất và tới nớc sau khi

trồng nhằm mục đích gì?

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách

trồng cây non

- GV nhận xét

* Hoạt động 2 : GV hớng dẫn

thao tác kĩ thuật

- GV hớng dẫn cách trồng cây con

theo các bớc trong SGK

- GV làm mẫu chậm ( có thể gọi 1

HS lên cùng làm mẫu với mình) và

giải thích kĩ các yêu cầu kĩ thuật

của từng bớc một

3 Nhận xét - Dặn dò :

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần,

thái độ học tập và kết quả thực

hành của HS

- Hớng dẫn HS về nhà đọc trớc bài

mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ

để học bài sau

- Các nhóm thảo luận đa ra câu trả lời ( hoặc gọi HS trả lời từng câu, cả lớp nhận xét và bổ sung)

- HS trả lời

- HS lắng nghe và xem SGK

- HS xem GV làm mẫu

Rút kinh nghiệm,bổ sung :

Kĩ thuật

Tuần :23

Ngày dạy: / /2012

trồng cây rau, hoa(T2)

I Mục tiêu :

- HS biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng

- Trồng đợc cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm

chỉ, đúng kĩ thuật

Trang 3

- Cây con rau, hoa để trồng

- Túi bầu có chứa đầy đất

- Cuốc, dầm xới, bình tới nớc có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

30’

II Dạy bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích

của bài học

* Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS thực

hành trồng cây non

- HS nhắc lại các bớc trồng cây con

- GV nhận xét và hệ thống các bớc

trồng cây non:

+ Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác

định

+ Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt

đất quanh gốc cây

+ Tới nhẹ nớc quanh gốc cây

- GV hớng dẫn những điểm cần lu ý

trong SGK

- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu,

dụng cụ thực hành của HS

- Gv phân chia các nhóm và giao nhiệm

vụ, nơi làm việc

- GV nhắc nhở HS:

+ Đảm bảo khoảng cách giữa các cây

cho đúng

+ Kích thớc của hốc trồng phải phù hợp

với bộ rễ cây

+ Khi trồng, phải để cây thẳng đứng, rễ

không đợc cong ngợc lên phía trên

+ Tránh đổ nớc nhiều hoặc đổ mạnh

khi tới làm cây nghiêng ngả

- Nhắc nhở HS rửa sạch các công cụ và

về sinh chân tay sạch sẽ sau khi thực

hành xong

* Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học

tập

- HS nhắc lại các bớc và cách thực hiện quy trình kĩ thuật trồng cây non

- HS chuẩn bị thực hành

- Các nhóm tự phân công công việc, thực hành theo hớng dẫn của GV

Trang 4

- GV gợi ý cho HS tự đánh giá kết quả

thực hành theo các tiêu chuẩn:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ

trồng cây non

+ Trồng đúng khoảng cách quy định

Các cây trên luống cách đều nhau và

thẳng hàng

+ Cây non sau khi trồng đứng thẳng,

vững, không bị trồi rễ lên trên

+ Hoàn thành đúng thời hạn quy định

- Tổ chức cho HS trng bầy sản phẩm và

đánh giá kết quả theo tiêu chuẩn trên

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học

tập của HS

- Gv hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi ở

cuối bài trong SGK

- GV nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị,

thái độ học tập của HS

- Dặn HS tới nớc cho cây, đọc trớc và

chuân bị vật liệu, dụng cụ cho bài học"I

Trồng rau, hoa trong c

- Các nhóm quan sát kết quả thực hành của mình và của các nhóm khác, đánh gía kết quả mà các nhóm đã đạt đợc

- Nêu những điểm đã đạt và cha đạt của mỗi nhóm

Kĩ thuật

Tuần :24

Ngày dạy: / /2012

chăm sóc rau, hoa

(Tiết 1)

I Mục tiêu :

- HS biết đợc mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc

cây rau, hoa

- Làm đợc một số công việc chăm sóc rau, hoa : tới nớc, làm cỏ, vun xới

đất

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa

- Vờn đã trồng rau, hoa ở bài trớc ( hoặc cây trồng trong chậu, bầu đất)

- Dầm xới hoặc cuốc

- Bình tới nớc

- Rổ đựng cỏ

Trang 5

II Dạy bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích

của bài học

Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS tìm

hiểu mục đích, cách tiến hành và thao

tác kỹ thuật chăm sóc cây

* T

ới n ớc cho cây : GV yêu cầu HS nêu

các điều kiện ngoại cảnh của cây rau,

hoa

- Mục đích: giúp HS trả lời đợc câu hỏi

Tại sao phải tới nớc cho cây?

- Cách tiến hành: GV đặt câu hỏi

Các em thờng tới nớc cho rau, hoa vào

lúc nào? Tới bằng dụng cụ gì? Tới bao

nhiêu thì vừa đủ?

GV nhận xét và giải thích

GV làm mẫu cách tới nớc và lu ý HS

phải tới đều, không để nớc đọng thành

vũng trên luống( chậu)

GV chỉ định 1-2 HS làm lại thao tác tới nớc

*Tỉa cây

- Mục đích: giúp HS biết thế nào là tỉa

cây? tại sao lại phải tỉa cây?

GV hớng dẫn HS quan sát hình 2(SGK)

(?)Em có nhận xét gì về khoảng cách

và sự phát triển của cây cà rốt ở hình

2.?

- Cách tiến hành: GV hớng dẫn cách tỉa

cây và lu ý HS chỉ nhổ tỉa những cây

cong queo, gầy yếu, bị sâu, bệnh

* Làm cỏ :

- Mục đích: GV gợi ý để HS trả lời câu

hỏi: Tác hại của cỏ dại đối với cây rau,

hoa?

GV nhận xét và kết luận

- Cách tiến hành: GV hỏi ở nhà em

th-ờng làm cỏ cho rau, hoa bằng cách

nào?Tại sao phải diệt cỏ vào ngày

nắng?Làm cỏ có tác dụng gì?

GV nhận xét và hớng dẫn cách nhổ cỏ

* Vun xới đất cho rau, hoa:

- 1 HS nhắc lại nội dung đã học ở bài 16, cả lớp lắng nghe, bổ sung

- 1 HS trả lời

- 2-3 HS trả lời

- Cả lớp quan sát

- 1-2 HS tiến hành tới nớc, cả lớp quan sát thao tác của bạn

- HS nhận xét và trả lời về khoảng cách và sự phát triển của cây trong tranh

- HS tiến hành tỉa cây

1 HS trả lời, cả lớp lắng nghe

2-3 HS trả lời Cả lớp lắng nghe 30’

Trang 6

- Mục đích: Giúp HS biết nguyên nhân

làm đất khô, không tơi xốp?

Gợi ý để HS nêu tác dụng của vun gốc?

GV nhận xét và kết luận

- Cách tiến hành: GV hớng dẫn HS

quan sát hình 3 (SGK) và đặt câu hỏi

Dụng cụ để vun xới đất là gì? Cách xới

đất nh thế nào?Vun đất quanh gốc cây

có tác dụng gì?

GV làm mẫu cách vun, xới bằng dầm

xới, cuốc và nhắc nhở HS chú ý:

+ Không làm gẫy cây hoặc làm cây bị sây

sát

+ Kết hợp xới đất với vun gốc

- Nêu tóm tắt nội dung đã học

- Nhắc HS chuẩn bị đủ dụng cụ để thực

hành ở tiết sau

- 2 HS trả lời 2-3 HS trả lời

Cả lớp quan sát

Rút kinh nghiệm, bổ sung :

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	14,13 KB