- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong chậu đất.. Nội dung: Hoạt động 1: Quy trình trồng cây con trên luống: -Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu và không
Trang 1Thứ ba, 23, tháng 04, năm 2013
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 12: TRỒNG CÂY RAU, HOA I) Mục tiêu:
Học sinh cần phải:
- Biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng
- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong chậu đất
- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật
II) Đồ dùng dạy học:
- Cây rau, hoa để trồng
- Luống đất
- Chậu trồng hoa
- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen (loại nhỏ)
III) Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TIẾT 1:
1 Ổn định:
Hát “Lý cây xanh”
2 Kiểm tra bài cũ:
-Em hãy nêu những điều kiện ngoại cảnh ảnh
hưởng đến cây rau, hoa?
-Em hãy trình bày nội dung phần ghi nhớ?
-Lớp hát
-Những điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến cây rau hoa bao gồm: Nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, không khí
“Mỗi loại cây rau, hoa đều cần các điều kiện ngoại cảnh thích hợp để sinh trưởng, phát triển Nếu điều kiện ngoại cảnh không thích hợp, cây phát triển kém, năng suất thấp”.
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Trình chiếu một số hình ảnh chậu, luống
trồng rau, hoa và yêu cầu học sinh trả lời một số
câu hỏi: Cây tên gì? Được trồng ở đâu? – Giáo
viên dẫn vào bài “…” và ghi tựa bài lên bảng
b Nội dung:
Hoạt động 1: Quy trình trồng cây con trên
luống:
-Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong
queo, gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy
ngọn ?
- Cần chuẩn bị đất trồng, cây con như thế nào?
-GV kết luận: muốn trồng cây rau, hoa đạt kết
quả cần phải tiến hành chọn cây giống và chuẩn
bị đất Cây con đem trồng phải mập, khỏe,
không bị sâu, bệnh thì sau khi trồng mới nhanh
bén rễ và phát triển tốt Nếu trồng bằng cây con
đứt rễ, cây sẽ chết vì không hút được nước và
chất dinh dưỡng (GV cho HS quan sát cây đủ
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi của GV
-Cây phát triển tốt
- Đất nhỏ , tơi xốp , sạch cỏ dại và lên luống để tạo điều kiện cho cây con phát triển thuận lợi,
đi chăm sóc dễ dàng
Trang 2tiêu chuẩn và cây không đủ tiêu chuẩn để HS
hiểu rõ cách chọn cây) Đất trồng cây con cần
được làm nhỏ, tơi xốp, sạch cỏ dại và lên luống
để tạo điều kiện cho cây con phát triển thuận
lợi, đi lại chăm sóc dễ dàng
Hoạt động nhóm 4
-Nêu các bước trồng cây con?
-GV nhận xét và giải thích rõ thêm:
+ Giữa các cây trồng trên luống cần phải có một
khoảng cách nhất định (Ví dụ: Cây hoa hồng
khoảng cách cây 30cm – 40cm, cây cà chua
40cm, cây bắp cải 40cm, cây rau cải 15cm, cây
hoa cúc vàng 50cm,…) Do vậy, muốn trồng bất
cứ loại cây nào cũng phải biết khoảng cách thích
hợp đối với loại cây đó để xác định vị trí trồng
trên luống
+ Hốc trồng cây: Đào hốc trồng những cây to
bằng cuốc, còn đào hốc trồng những cây nhỏ
bằng dầm xới Độ sâu của hốc tùy thuộc vào kích
thước bộ rễ hoặc bầu đất của cây đem trồng
Không đào hốc quá sâu, rộng đối với cây giống
nhỏ và ngược lại, không đào hốc quá nông, hẹp
đối với cây giống to
Nên cho một ít phân chuồng đã ủ hoai mục vào
hốc và lấp một ít đất lên trước khi trồng cây con
để khi cây bén rễ sẽ có ngay các chất dinh
dưỡng cung cấp cho cây.
+ Đặt cây vào giữa hốc giữ cây thẳng đứng, một
tay vun đất vào xung quanh gốc cây, ấn chặt cho
đến khi cây tự đứng vững
+ Tưới nước cho cây sau khi trồng xong Nếu
trời nắng nên che phủ cho cây khỏi bị héo trong
vòng 3 – 5 ngày
Trò chơi: AI NHANH HƠN!
Cách chơi: GV chia lớp thành hai đội, mỗi đội cử
4 HS tham gia Mỗi đội được phát 4 bức hình
thể hiện các bước trồng cây Sau khi, nghe hiệu
lệnh của GV, lần lượt mỗi HS mỗi đội dán mảnh
ghép của mình phù hợp
Luật chơi: Đội nào hoàn thành trước, đúng, đẹp
sẽ thắng, phải thực hiện sau hiệu lệnh của giáo
viên, mỗi học sinh chỉ thực hiện một lần Một HS
đại diện làm trọng tài
GV nhận xét trò chơi
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu
quy trình kỹ thuật trồng cây trong chậu.
+ Tạo khoảng cách
+ Đào hốc trồng cây
+ Đặt cây vào giữa hốc giữ cây thẳng đứng, một tay vun đất vào xung quanh gốc cây, ấn chặt cho đến khi cây tự đứng vững
+ Tưới nước cho cây sau khi trồng xong
HS lắng nghe và thực hiện
Trang 3Yêu cầu HS dựa vào nội dung SGK/36 để nêu
quy trình trồng cây trong chậu
Yêu cầu học sinh so sánh điểm giống và khác
nhau của trồng cây trên luống và trồng cây trong
chậu
GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 3 : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
Chuẩn bị cây con trong chậu tiết sau thực hành
-GV hướng dẫn chậm từng thao tác trồng cây
trong chậu theo quy trình đã học Trong quá
trình hướng dẫn, giáo viên yêu cầu học sinh
nhắc lại thao tác kĩ thuật trồng cây
- Yêu cầu một học sinh nhắc lại và thực hiện
thao tác
- GV nhận xét
4 Củng cố, dặn dò:
Yêu cầu HS nhắc lại thao tác
Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hiện
Nhận xét tiết học
HS nêu quy trình:
- Chọn cây trồng
- Đất trồng
- Chậu trồng cây
HS thảo luận theo nhóm 6
+Giống nhau: Đều chọn cây và đất tốt nhất +Khác nhau:
Trồng ngoài luống Trồng trong chậu -Trồng ngoài luống
-Có thể chọn nhiều loại cây khác nhau với
số lượng nhiều
-Trồng trong chậu -Tùy vào từng chậu
mà lựa chọn loại cây
và số lượng phù hợp
HS quan sát, lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu
HS thực hiện
HS nhắc lại
HS lắng nghe