1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tin 6 HKII 2020 2021

50 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 50
Dung lượng 785,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN- Tạo được văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kếtthúc phiên làm việc với Word - Nla: Sử dụng v

Trang 1

Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN

- Tạo được văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kếtthúc phiên làm việc với Word

- Nla: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông

- Nld: Sử dụng được phần mềm Word để soạn thảo văn bản

- Nle: Có khả năng làm việc nhóm tạo ra được văn bản mới, mở văn bản đã lưutrên máy tính, lưu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word

3 Phẩm chất:

- Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài học

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)

a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học

tập của mình HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học

b Nội dung: Tìm hiểu phần mềm soạn thảo.

c Sản phẩm học tập: Trả lời các câu hỏi ghi vào vở.

Trang 2

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức mới (75’)

- Chúng ta có th t t o ể ự ạ

ra các văn b n theo ả cách truy n th ng ề ố

b ng bút vi t trên gi y ằ ế ấ VD: làm m t bài t p ộ ậ làm văn, đ n xin ngh ơ ỉ m…

- Ngày nay, ta còn có

th t t o ra văn b n ể ự ạ ả

nh s d ng máy vi ờ ử ụ tính và ph n m m so n ầ ề ạ

th o văn b n trên máy ả ả

vi tính.

- Microsoft Word là

ph n m m so n th o ầ ề ạ ả văn b n do hãng ả Microsoft s n xu t và ả ấ

đ ượ c s d ng nhi u ử ụ ề

nh t trên th gi i hi n ấ ế ớ ệ nay.

Ho t đ ng 2: Kh i đ ng Word ạ ộ ở ộ

* M c tiêu: H c sinh n m đụ ọ ắ ược các bước kh i đ ng Word.ở ộ

* N i dung: Các bộ ước kh i đ ng ph n m m so n th o wordở ộ ầ ề ạ ả

* K t ế Lu n ậ : Các cách

kh i đ ng ph n m mở ộ ầ ềWord:

- Đ kh i đ ng Word taể ở ộ

có th th c hi n m tể ự ệ ộtrong các cách sau:

C1: Nháy đúp chu t vàoộ

bi u tể ượng Word trên

Trang 3

tr l i câu h i vào v ả ờ ỏ ở

- Báo cáo k t qu ế ả

+ Các nhóm trình bày,nhóm khác nh n xétậ

* K t lu n ế ậ

- G m: các b ng ch n,ồ ả ọthanh công c , cácụthanh cu n, con trố ỏ

so n th o, vùng so nạ ả ạ

th o.ả

a) B ng ch n: ả ọ Các

l nh đệ ược s p x pắ ếtheo t ng nhóm trongừcác b ng ch n đ t trênả ọ ặthanh b ng ch n.ả ọ

- Đ th c hi n m tể ự ệ ộ

l nh nào đó ta có thệ ểnháy chu t vào tênộ

Trang 4

- M i nút l nh có tênỗ ệriêng đ phân bi t.ể ệ

- Đ t o văn b n m iể ạ ả ớ

ta có 2 cách:

+ M b ng ch n Fileở ả ọ

và kích ho t l nh New.ạ ệ + Nháy vào nút l nhệNew ( ) trên thanhcông c ụ

- M r ng: cho h c sinhở ộ ọthanh b ng ch n vàả ọ

* M c tiêu: Bi t m m t văn b n đã có trên máy tính.ụ ế ở ộ ả

* N i dung: Các bộ ước m m t văn b n đã có trên máy tínhở ộ ả

* S n ph m: HSả ẩ m m t văn b n đã có trên máy tính.ở ộ ả

- Báo cáo k t qu ế ả

+ Hs tr l i câu h iả ờ ỏtheo yêu c u, HS khácầ

nh n xét, b sungậ ổ

* K t lu n ế ậ

- Đ m m t t p tinể ở ộ ệvăn b n đã có s n trênả ẵmáy tính, ta th c hi nự ệ

nh sau:ư

- Nháy nút l nh Openệtrên thanh công c ụ

Trang 5

Bước 2: gõ tên vào ô File name

Bước 3: sau đó nháy nút Save đ l u.ể ư

- Khi l u ch gõ ph n ư ỉ ầtên, ph n đuôi ng m ầ ầ

* K t ku n ế ậ

- Cách 1: File\Exit

- Cách 2: Nháy nútClose (x) phía trên

Trang 6

HO T Đ NG 3: Ho t đ ng luy n t p (5’) Ạ Ộ ạ ộ ệ ậ

* M c tiêu: ụ Luy n t p c ng c n i dung bài h cệ ậ ủ ố ộ ọ

* N i dung: ộ Th c hi n đự ệ ược các thao tác so n th o văn b n đ n gi n, l uạ ả ả ơ ả ưvăn b n trên ph n m m so n th o văn b n Worrd, đóng c a s làm vi c.ả ầ ề ạ ả ả ử ổ ệ

* S n ph m: ả ẩ So n th o văn b n, l u văn b n trên máy tính.ạ ả ả ư ả

* T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV giao nhi m v cho h c sinh làm bài t p tr c nghi m: ệ ụ ọ ậ ắ ệ

Bài 1: Đ kh i đ ng ph n m m MS Word, ta th c hi n:ể ở ộ ầ ề ự ệ

A Nháy chu t vào Start → All Programs → Microsoft Wordộ

B Nháy chu t ph i vào bi u tộ ả ể ượng trên màn hình n nề

C Nháy chu t trái vào bi u tộ ể ượng trên màn hình n nề

D C A và Cả

Hi n th l i gi i ể ị ờ ả

Tr l i: ả ờ

Đ kh i đ ng ph n m m MS Word, ta th c hi n:ể ở ộ ầ ề ự ệ

+ Nháy chu t vào Start → All Programs → Microsoft Wordộ

+ Nháy chu t trái vào bi u tộ ể ượng trên màn hình n nề

+ Nháy chu t vào bi u tộ ể ượng thanh Taskbar

Đáp án: D

Bài 2: Nh ng u đi m trong so n th o văn b n trên máy tính là:ữ ư ể ạ ả ả

A Đ p và có nhi u ki u chu n xác h n r t nhi u so v i vi t tayẹ ề ể ẩ ơ ấ ề ớ ế

B Đ p và có nhi u cách trình bày d h n so v i vi t tayẹ ề ễ ơ ớ ế

Trang 7

* M c tiêu: ụ V n d ng ki n th c làm các bài t p v so n th o văn b n.ậ ụ ế ứ ậ ề ạ ả ả

* N i dung: ộ So n th o n i dung vi t v quê hạ ả ộ ế ề ương em, l u l i v i tênư ạ ớ

“Quê hương”

Trang 8

* S n ph m: ả ẩ So n th o đo n văn l u l i v i tên “Quê hạ ả ạ ư ạ ớ ương” trên máytính.

IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (1’)

Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK, về nhà xem trước nội dung phần còn lại.

Trang 9

- Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ , năng l c t duy, năng l cự ự ọ ự ả ế ấ ề ự ư ự

h p tác, năng l c s d ng ngôn ng , năng l c phân tích, năng l c t ng h pợ ự ử ụ ữ ự ự ổ ợthông tin

b Năng l c thành ph n ự ầ

- Nla: S d ng và qu n lý các phử ụ ả ương ti n công ngh thông tin và truy nệ ệ ềthông

- Nld: S d ng đử ụ ược ph n m m Word đ so n th o văn b nầ ề ể ạ ả ả

- Nle: Có kh năng làm vi c nhóm t o ra đả ệ ạ ượ văn b n m i, m văn b n đãc ả ớ ở ả

l u trên máy tính, l u văn b n và k t thúc phiên làm vi c v i Word.ư ư ả ế ệ ớ

Trang 10

HO T Đ NG 1: Kh i đ ng (5’) Ạ Ộ ở ộ

a M c tiêu: ụ T o h ng thú cho HS, thu hút HS s n sàng th c hi n nhi m vạ ứ ẵ ự ệ ệ ụ

h c t p c a mình.ọ ậ ủ HS kh c sâu ki n th c n i dung bài h c.ắ ế ứ ộ ọ

b N i dung: Tìm hi u ộ ể các thành ph n c b n c a m t văn b n trong ph nầ ơ ả ủ ộ ả ầ

- Nh n xét, đánh giá, ậ

k t lu n: ế ậ

+ Sau khi th c hi n ự ệxong bài t p Giáo viên ậ

nh n xét đánh giá tinh ậ

th n, thái đ h c t p ầ ộ ọ ậ

và k t qu h c sinh đã ế ả ọbáo cáo T đó hừ ướng

hướng h c sinh nghiên ọ

c u, tìm hi u n i dung ứ ể ộcho ho t đ ng hình ạ ộthành kiên th c m i.ứ ớ

HO T Đ NG 2: Hình thành ki n th c m i (40’) Ạ Ộ ế ứ ớ

Ho t đ ng 1: Các thành ph n c a văn b n ạ ộ ầ ủ ả

* M c tiêu: Giúp h c sinh hi u v thành ph n văn b n trong Wordụ ọ ể ề ầ ả

* N i dung: ộ Nêu được các thành ph n c b n trên trang Word.ầ ơ ả

Trang 11

c Đo n: ạ

- Nhi u câu liên ti p, cóề ếliên quan v i nhau vàớhoàn ch nh v ngỉ ề ữnghĩa

- Nh n phím Enter đấ ể

k t thúc m t đo n.ế ộ ạ

- Đo n văn b n có thạ ả ể

g m m t hay nhi uồ ộ ềdòng

* K t ế Lu n ậ :

- Con tr so n th o là ỏ ạ ả

v ch đ ng nh p nháy ạ ứ ấtrên màn hình, cho bi t ế

- L u ý: C n phân bi t ư ầ ệcon tr so n th o v i ỏ ạ ả ớcon tr chu tỏ ộ

Trang 12

th c: ứ

+ GV nh n xét, ch tậ ố

ki n th c, th c hànhế ứ ự

m u cho HS quan sát ẫ

Ho t đ ng 3: ạ ộ Quy t c gõ văn b n trong Word ắ ả

* M c tiêu: HS nh n bi t quy t c gõ trong Wordụ ậ ế ắ

* N i dung: Các d u câu và d u ng t câu, các d u đóng ngo c và đóng nháy.ộ ấ ấ ắ ấ ặ

* S n ph m: Bi tả ẩ ế quy t c gõ trong Wordắ

tr l i câu h i vào v ả ờ ỏ ở

- Báo cáo k t qu ế ả

+ Các nhóm trình bày,nhóm khác nh n xétậ

* K t lu n ế ậ

- Các d u ch m câu vàấ ấ

d u ng t câu: (.) (,) (:)ấ ắ(;) (!) (?) ph i đả ược

đ t sát vào t đ ngặ ừ ứ

trước nó, ti p theo làế

m t d u cách n uộ ấ ế

đo n văn b n đó v nạ ả ẫcòn n i dung.ộ

- Các d u m ngo cấ ở ặ

và m nháy (, [, {, <, ', "ở

ph i đả ược đ t sát vàoặbên trái ký t đ u tiênự ầ

c a t ti p theo.ủ ừ ế

- Các d u đóng ngo cấ ặ

và đóng nháy ), ], }, >, ',

" ph i đả ược đ t sátặvào bên ph i ký tả ự

Trang 13

* M c tiêu: Bi t gõ văn b n băng ti ng Vi t.ụ ế ả ế ệ

* N i dung: Bi t 2 ki u gõ trên máy tính thông d ng.ộ ế ể ụ

Vi t Nam vào văn b nệ ả

khi vi t xong hai t Viế ừ

- Báo cáo k t qu ế ả

+ Hs tr l i câu h iả ờ ỏtheo yêu c u, HS khácầ

nh n xét, b sungậ ổ

* K t lu n ế ậ

- Đ gõ để ược ch Vi tữ ệvào máy tính b ng bànằphím dùng ph n m mầ ề

m i gõ đớ ược Ti ng ế

Vi t.ệ

Ti t 2 ế

HO T Đ NG 3: Ho t đ ng luy n t p (25’) Ạ Ộ ạ ộ ệ ậ

* M c tiêu: ụ Luy n t p c ng c n i dung bài h cệ ậ ủ ố ộ ọ

* N i dung: ộ Th c hi n đự ệ ược các thao tác so n th o văn b n đ n gi n, l uạ ả ả ơ ả ưvăn b n trên ph n m m so n th o văn b n Worrd, đóng c a s làm vi c.ả ầ ề ạ ả ả ử ổ ệ

* S n ph m: ả ẩ So n th o văn b n, l u văn b n trên máy tính.ạ ả ả ư ả

* T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV giao nhi m v cho h c sinh làm bài t p tr c nghi m: ệ ụ ọ ậ ắ ệ

Bài 1: Trong các phông ch dữ ưới đây, phông ch nào dùng mãữUnicode?

Trang 14

A VNI-Times B VnArial C VnTime D Time New Roman

* N i dung: ộ Gi i thích ả ch nên dùngỉ m t kí t tr ngộ ự ố đ phân cách gi a haiể ữ

t và chừ ỉ nh n phímấ Enter m t l n đ phân cách các đo n văn b nộ ầ ể ạ ả

* S n ph m: ả ẩ So n th o đo n văn l u l i v i tên “Quê hạ ả ạ ư ạ ớ ương” trên máytính

* T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

- GV giao nhi m v cho h c sinh ệ ụ ọ

Theo em lí do gì đ ta ch nên dùngể ỉ m t kí t tr ngộ ự ố đ phân cách gi a haiể ữ

t và chừ ỉ nh n phímấ Enter m t l n đ phân cách các đo n văn b n?ộ ầ ể ạ ả

- Th c hi n nhi m v ư ệ ệ ụ

+ HS th c hành theo các yêu c u GVự ầ

- Nh n xét, đánh giá, k t lu n: ậ ế ậ

+ GV nh n xét k t qu c a các nhómậ ế ả ủ , ch m đi m cho các nhóm ấ ể

Trang 16

Bài th c hành 5: VĂN B N Đ U TIÊN C A EM ự Ả Ầ Ủ

Th i gian th c hi n: 02 ti tờ ự ệ ế

I M C TIÊU Ụ

1 Ki n th c ế ứ

- Kh i đ ng Word và tìm hi u các thành ph n trên c a s Wordở ộ ể ầ ử ổ

- Tìm hi u cách di chuy n con tr so n th o và các cách hi n th văn b n.ể ể ỏ ạ ả ể ị ả

2 Năng l c ự

a Năng l c chung ự

- Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ , năng l c t duy, năng l cự ự ọ ự ả ế ấ ề ự ư ự

h p tác, năng l c s d ng ngôn ng , năng l c phân tích, năng l c t ng h pợ ự ử ụ ữ ự ự ổ ợthông tin

b Năng l c thành ph n ự ầ

- Nla: S d ng và qu n lý các phử ụ ả ương ti n công ngh thông tin và truy nệ ệ ềthông

- Nld: S d ng đử ụ ược ph n m m Word đ so n th o văn b nầ ề ể ạ ả ả

- Nle: Có kh năng làm vi c nhóm t o ra đả ệ ạ ượ văn b n m i, m văn b n đãc ả ớ ở ả

l u trên máy tính, l u văn b n và k t thúc phiên làm vi c v i Word.ư ư ả ế ệ ớ

a M c tiêu: ụ T o h ng thú cho HS, thu hút HS s n sàng th c hi n nhi mạ ứ ẵ ự ệ ệ

v h c t p c a mình.ụ ọ ậ ủ HS kh c sâu ki n th c n i dung bài h c.ắ ế ứ ộ ọ

b N i dung: ộ Tìm hi u ể các thành ph n c b n c a m t văn b n trongầ ơ ả ủ ộ ả

Trang 17

nh n xét đánh giá tinh ậ

th n, thái đ h c t p ầ ộ ọ ậ

và k t qu h c sinh đã ế ả ọbáo cáo T đó hừ ướng

hướng h c sinh nghiên ọ

c u, tìm hi u n i dung ứ ể ộcho ho t đ ng hình ạ ộthành kiên th c m i.ứ ớ

HO T Đ NG 2: Hình thành ki n th c m i (40’) Ạ Ộ ế ứ ớ

Ho t đ ng 1: Các thành ph n c a văn b n ạ ộ ầ ủ ả

* M c tiêu ụ : Giúp h c sinh hi u v thành ph n văn b n trong Wordọ ể ề ầ ả

* N i dung: ộ Nêu được các thành ph n c b n trên trang Word.ầ ơ ả

GV:Cho HS lưu văn bản

với tên Bien dep

thành phần trên màn hình

của Word.

HS:Tiến hành khởi động Word

HS:Quan sát xem GV làm

và làm theo như mở bảng chọn File.

HS:Mở một số nút lệnh

HS:Chọn File\New để mở văn bản mới

HS:Chọn File\Save để lưu tệp văn bản

HS:Làm theo hướng dẫn của GV

HS:Gõ đoạn văn bản vào.

HS:Chọn File\Save +)Loock in: Chọn ổ đĩa D +)File name: gõ tên “Bien dep”

+)Click nút Save HS:Làm theo hướng dẫn

1.Khởi động và tìm hiểu các

2.Soạn thảo văn bản đơn giản.

3.Tìm hiểu cách di chuyển

Trang 18

GV:Cho HS di chuyển con

HS:Chọn các nút lệnh thu nhỏ phóng to như:

HS: Nháy nút lệnh Close(x)

con trỏ soạn thảo và các cách thị

Tiết 2

HO T Đ NG 3: Ho t đ ng luy n t p (20’) Ạ Ộ ạ ộ ệ ậ

* M c tiêu: ụ Luy n t p c ng c n i dung bài h cệ ậ ủ ố ộ ọ

* N i dung: ộ Th c hi n đự ệ ược các thao tác so n th o văn b n đ n gi n, l uạ ả ả ơ ả ưvăn b n trên ph n m m so n th o văn b n Worrd, đóng c a s làm vi c.ả ầ ề ạ ả ả ử ổ ệ

* S n ph m: ả ẩ So n th o văn b n, l u văn b n trên máy tính.ạ ả ả ư ả

* T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV giao nhi m v cho h c sinh làm bài t p tr c nghi m: ệ ụ ọ ậ ắ ệ

Bài 1: Trong các phông ch dữ ưới đây, phông ch nào dùng mãữUnicode?

A VNI-Times B VnArial C VnTime D Time New Roman

Trang 19

* M c tiêu: ụ V n d ng ki n th c làm các bài t p v so n th o văn b n.ậ ụ ế ứ ậ ề ạ ả ả

* N i dung: ộ So n th o n i dung vi t v quê hạ ả ộ ế ề ương em, l u l i v i tênư ạ ớ

“Quê hương”

* S n ph m: ả ẩ So n th o đo n văn l u l i v i tên “Quê hạ ả ạ ư ạ ớ ương” trên máytính

* T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

- GV giao nhi m v cho h c sinh ệ ụ ọ

Theo em lí do gì đ ta ch nên dùngể ỉ m t kí t tr ngộ ự ố đ phân cách gi a haiể ữ

t và chừ ỉ nh n phímấ Enter m t l n đ phân cách các đo n văn b n?ộ ầ ể ạ ả

Trang 20

Bài 15 CH NH S A VĂN B N Ỉ Ử Ả

Th i gian th c hi n: 02 ti tờ ự ệ ế

I M C TIÊU Ụ

1 Ki n th c ế ứ

- Hi u m c đích và th c hi n để ụ ự ệ ược thao tác ch n ph n văn b n.ọ ầ ả

- Bi t u đi m c a vi c sao chép ho c di chuy n và th c hi n sao chép ho c di ế ư ể ủ ệ ặ ể ự ệ ặchuy n n i dung trong văn b nể ộ ả

- Bi t các thao tác biên t p văn b n đ n gi n: chèn thêm n i dung vào v trí ế ậ ả ơ ả ộ ịthích h p trong văn b n, xoá, sao chép và di chuy n các ph n văn b n.ợ ả ể ầ ả

- S a, xóa ho c chèn n i dung vào văn b nử ặ ộ ả

- Ch n ph n văn b n ho c đ i tọ ầ ả ặ ố ượng trong văn b nả

- Sao chép ho c di chuy n n i dung trong văn b nặ ể ộ ả

- Tìm ki m và thay th n i dung trong văn b nế ế ộ ả

Trang 21

- Thông thường khi gõ n i dung văn b n chúng ta không th tránh kh i ộ ả ể ỏ

nh ng l i gõ nh m hay b sót n i dung, l i chính t ữ ỗ ầ ỏ ộ ỗ ả

- Đ s a nh ng l i đó em ph i làm gì? Đ văn b n d đ c và rõ ràng, có ể ử ữ ỗ ả ể ả ễ ọ

c n vi t l i toàn b n i dung không?ầ ế ạ ộ ộ

- Theo em khi so n th o văn b n trên máy tính, có công c nào giúp em d ạ ả ả ụ ễdàng s a n i dung gõ sai không?ử ộ

- M t trong nh ng u đi m c a so n th o văn b n trên máy tính là có th ộ ữ ư ể ủ ạ ả ả ể

s a đ i nh ng n i dung gõ sai mà không ph i gõ l i toàn b văn b n ử ổ ữ ộ ả ạ ộ ả

- Hi u m c đích và th c hi n để ụ ự ệ ược thao tác ch n ph n văn b n.ọ ầ ả

- Bi t u đi m c a vi c xóa và chèn thêm n i dung trong văn b nế ư ể ủ ệ ộ ả

- Chú ý được nh ng đi u quan tr ng trữ ề ọ ước khi xóa văn b nả

b) N i dung: ộ

- HS căn c trên các ki n th c đã bi t, làm vi c v i sách giáo khoa, ho t ứ ế ứ ế ệ ớ ạ

đ ng cá nhân, nhóm hoàn thành yêu c u h c t p ộ ầ ọ ậ

c) S n ph m: ả ẩ

- Bi t cách xóa kí t trế ự ước con tr so n th o ho c sau con tr so n th oỏ ạ ả ặ ỏ ạ ả

- Bi t cách di chuy n chu t đ n v trí c n chèn và gõ thêm văn b nế ể ộ ế ị ầ ả

HS: L ng nghe, ghi nhắ ớ

1 Xóa và chèn thêm

n i dung ộ

- Phím Backspace đểxóa kí t ngay trự ướccon tr so n th o.ỏ ạ ả

- Phím Delete đ xóa kíể

t ngay sau con trự ỏ

so n th o.ạ ả

Trang 22

HS: 1 kí tự

HS: 100 l n

* L u ý: SGK- 112ư

- Mu n chèn thêm n iố ộdung vào m t v trí, emộ ị

di chuy n con tr so nể ỏ ạ

th o đ n v trí đó và gõả ế ị

ti pế

Trang 23

- HS căn c trên các ki n th c đã bi t, làm vi c v i sách giáo khoa, ho t ứ ế ứ ế ệ ớ ạ

đ ng cá nhân, nhóm hoàn thành yêu c u h c t p ộ ầ ọ ậ

HS: Tr l iả ờ

HS: Di chuy n chu t,ể ộnháy chu t, nháy đúpộchu t, nháy nút ph iộ ảchu t, kéo th chu t,ộ ả ộxoay nút cu n.ộ

2 Ch n ph n văn b n ọ ầ ả

- Đ a con chu t đ n vư ộ ế ịtrí b t đ uắ ầ

- Kéo th chu t đ n vả ộ ế ịtrí cu i c a văn b nố ủ ả

c n ch n.ầ ọ

Trang 24

- HS căn c trên các ki n th c đã bi t, làm vi c v i sách giáo khoa, ho t ứ ế ứ ế ệ ớ ạ

đ ng cá nhân, nhóm hoàn thành yêu c u h c t p ộ ầ ọ ậ

- Th c hi n đự ệ ược cách sao chép, di chuy n văn b nể ả

- Bi t cách s d ng các l nh đ qoay l i khi xóa ho c làm không đúng yêu ế ử ụ ệ ể ạ ặ

- Ch n ph n văn b nọ ầ ả

Trang 25

nhau, tuy nhiên đo nạ

th th nh t l i đ ngơ ứ ấ ạ ứ

sau đo n th th hai.ạ ơ ứ

Trăng i t đâu đ n? ơ ừ ế

HS: Sao chép thì dữ

li u v n còn th m cệ ẫ ở ư ụban đ u và có thêm ầ ở

th m c m i ngư ụ ớ ượ ạc l i

di chuy n sẽ m t toànể ấ

b d li u th m cộ ữ ệ ở ư ụban đ uầ

đ ng th i sao n i dungồ ờ ộ

đó vào v trí khácị

- Di chuy n ph n vănể ầ

b n là sao chép n iả ộdung đó vào v trí khác,ị

đ ng th i xóa ph n vănồ ờ ầ

b n đó v trí g c.ả ở ị ố

Ngày đăng: 22/03/2021, 15:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w