cum dong tu lop 6

Cụm động từ là gỡ?Viờn quan ấy đó đi nhiều nơi, đến đõu quan cũng ra những cõu đố oỏi oăm để hỏi mọi người.. Xột vớ dụ:sgk Tiết 61 : Cụm động từ - Nếu lược bỏ cỏc từ ngữ in đậm thỡ khụ

Dựa vào các bức tranh, em hãy tìm các động từ thích hợp?

bay

bơi

chèo

vỗ tay

xoay

I Cụm động từ là gỡ?

Viờn quan ấy đó đi nhiều nơi, đến

đõu quan cũng ra những cõu đố

oỏi oăm để hỏi mọi người

1 Xột vớ dụ:(sgk)

Tiết 61 : Cụm động từ

- Nếu lược bỏ cỏc từ ngữ in đậm thỡ khụng hiểu được nghĩa của cõu (cõu khụng trọn nghĩa)

Viờn quan ấy đi ,

đến đõu quan ra

-> Cỏc từ in đậm đi kốm với động

từ tạo thành tổ hợp từ, bổ sung thờm

- Cụm động từ là tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Nhiều động từ phải cú cỏc từ ngữ phụ thuộc đi kốm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa

Vậy nếu bỏ cỏc từ in đậm thỡ cõu sẽ

như thế nào?

Cụm động từ:

Cú ý nghĩa đầy đủ hơn, trọn vẹn hơn

Cấu tạo phức tạp hơn

Lan đang học bài

C N V N

Hoạt động giống như động từ

Cắt :

An đang cắt cỏ ngoài đồng

Tiết 61 : Cụm động từ

2 Xột vớ dụ khỏc:

-Cho động từ: Học, cắt

Hóy phỏt triển thành cụm động từ và

đặt cõu với cụm động từ ấy?

Đang học bài Cắt Đang cắt cỏ ngoài đồng

Đặt cõu:

C N V N

Hóy so sỏnh ý nghĩa và cấu tạo của

cụm động từ với động từ?

* Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc

đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.

* Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một

động từ

Ghi nhớ

Bµi tËp nhanh :

Tìm những cụm động từ thích hợp và đặt câu với cụm động từ ấy?

Ví dụ

Đang học bài

Phần trước

Phần trung tâm Phần sau Đang học

Học bài

Phần trước Phần trung tâm

Phần trung tâm

Phần sau

II : Cấu tạo của cụm động từ

Ngày mai, tụi sẽ đi Hà Hội.

Anh đừng gặp cụ ấy vào lỳc này.

Cụ ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ.

Mặt trời mọc ở đằng đụng.

Hằng ngày, tụi vẫn đi học bằng xe đạp.

tâm (động từ)

Phần phụ sau

(ngăn cản)

(sự tiếp diễn t ơng tự)

(sự tiếp diễn t ơng tự)

( quan hệ thời gian)

(đối t ợng, thời gian)

(địa điểm )

(h ớng) (ph ơng tiện)

( địa điểm)

Những phụ ngữ ấy bổ sung ý nghĩa gỡ cho động từ trung tõm ?

Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến

đâu quan cũng ra những câu đố

oái oăm để hỏi mọi người

* Các từ in đậm bổ sung cho động từ:

+ đã quan hệ thời gian trong quá khứ + nhiều nơi địa điểm

+ cũng sự tiếp diễn, đồng thời + những câu đố oái ăm phương tiện, cách thức + để hỏi mọi người mục đích

Kết hợp với động từ tạo thành cụm động từ

* Mô hình cụm động từ:

* Trong cụm động từ:

- Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành

động… (có thể vắng)

- Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng)

Ghi nhớ

BÀI TẬP 1:Tìm các cụm động từ trong những câu sau?

1 Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.

(Em bé thông minh)

2.Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.

(Sơn Tinh, Thủy Tinh)

3 Cuối cùng triều đình đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ (Em bé thông minh)

II.LUYỆN TẬP

1 Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà

(Em bé thông minh)

2.Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một

người chồng thật xứng đáng

(Sơn Tinh, Thủy Tinh)

3 Cuối cùng triều đình đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ

(Em bé thông minh)

BÀI TẬP 2: Chép các cụm động từ ở Bài tập 1 vào mô hình cụm động từ:

Phần trước Phần trung tâm Phần sau

thật xứng đáng

•Bài tập 3: Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ được in đậm trong đoạn dưới đây Việc dũng các phụ ngữ này trước động từ miêu tả hành động của người cha và viên quan nói lên điều gì về trí thông minh của chú bé trong truyện Em bé thông minh?

- Chưa, không: đều có ý nghĩa phủ định

+ Phụ ngữ “chưa”: Là phủ định tương đối, hàm nghĩa “ không có đặc điểm x ở thời điểm nói nhưng có thể có đặc điểm x trong tương lai” + Phụ ngữ “ không” mang ý nghĩa phủ định tuyệt đối

=> Cả hai phụ ngữ đều cho thấy sự thông minh, nhanh trí của em

bé Cha chưa kịp nghĩ câu trả lời thì con đã đáp lại bằng một câu mà chính viên quan cũng không thể trả lời được

T¹m biÖt quý thÇy c« gi¸o, hÑn gÆp l¹i!