1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Bài 50. Côn trùng

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 17,37 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Bài 50 Côn trùng

I Mục tiêu:

- Nêu đợc ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con ngời

- Nêu tên và chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên

hình vẽ hoặc vật thật

* Biết côn trùng là những động vật không xơng sống, chân có đốt, phần

lớn đều có cánh

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh su tầm về côn trùng

- Một số côn trùng bằng nhựa

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

4’ A Kiểm tra bài cũ

- Lấy ví dụ về một số con vật sống dới nớc, trên cạn

và bay trên không

- Nêu sự khác nhau của các con vật đó

- GV nhận xét

- HS trình bày

1’

31’

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- Hát bài : Chị ong nâu và em bé

- GV giới thiệu, ghi tên bài

2 Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận.

* Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ

thể của các côn trùng đợc quan sát

* Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu

B

ớc 1 : Làm việc theo nhóm

Gợi ý :

+ H y chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếuã

có ) của từng con côn trùng có trong hình Chúng có

mấy chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì?

+ Bên trong cơ thể của chúng có xơng không?

B

ớc 2 : Làm việc cả lớp

- GV nhận xét, kết luận

- Kết luận: Côn trùng (sâu bọ) là những động

vật không xơng sống Chúng đều có 6 chân và

chân phân thành các đốt Phần lớn các loài côn

trùng đều có cánh

Hoạt dộng 2: Làm việc với những côn trùng

thật và các tranh ảnh côn trùng su tầm đợc.

* Mục tiêu:

- Kể đợc số côn trùng có ích và một số côn

trùng có hại đối với con ngời

- Nêu đợc một số cách diệt trừ những côn trùng

có hại

- GV nêu yêu cầu

- HS quan sát các hình trong các hình

vẽ trong SGK và các con vật, thảo luận theo nhóm 2 theo các gợi ý

- HS trình bày

- HS khác nhận xét,

bổ sung

- HS nhắc lại

- HS đọc kết luận trong SGK

Trang 2

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

* Cách tiến hành

B

ớc 1: Làm việc theo nhóm

+ Phân loại những côn trùng thật hoặc tranh

ảnh các loài côn trùng su tầm thành 3 nhóm: có

ích, có hại và nhóm không có ảnh hởng gì đến

con ngời

B

ớc 2 : Làm việc cả lớp

- Lu ý: GV có thể giúp HS hiểu: có nhiều loại

côn trùng có hại cho sức khoẻ con ngời,( ví dụ:

ruồi, muỗi…); cần làm vệ sinh nhà ở, chuồng

trại gia súc, gia cầm để các loài côn trùng này

không có nơi sinh sống.Đối với loài côn trùng

phá hoại mùa màng, có thể dùng thuốc trừ sâu

hoặc sử dụng các loại thiên địch

- GV cũng có thể gợi ý cho HS tìm hiểu thêm

các thông tin về việc nuôi ong lấy mật

- HS làm việc theo nhóm

- HS trình bày

- HS khác quan sát, nhận xét, bổ sung

- HS quan sát, phát biểu ý kiến,

2’ C Củng cố - dặn dò

- Dặn dò:

+ Đọc trớc nội dung bài sau

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:50

w