1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN -C

Bài 38. Vệ sinh môi trường (tiếp theo)

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 18,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội

Tuần 19

Bài 38: Vệ sinh môi trờng (tiếp theo).

I Mục tiêu:

- HS nêu đợc tầm quan trọng của việc xử lí nớc thải hợp vệ sinh đối với

đời sống con ngời và động vật, thực vật

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK trang 72, 73, phấn màu

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

5’ A Kiểm tra bài cũ

- Bạn và những ngời trong gia đình thờng làm gì để

giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?

- có đủ nớc dội thờng

xuyên; cọ rửa sạch sẽ; đi

vệ sinh đúng nơi quy định;

sử dụng giấy vệ sinh phù hợp,

1’ B Bài mới 1 Giới thiệu bài

- Tìm hiểu vai trò của nớc sạch và cách bảo

vệ nguồn nớc,

15’ 2 Hoạt động 1: Quan sát tranh

* Mục tiêu: Biết những hành vi đúng và hành vi

sai trong việc thải nớc bẩn ra môi trờng sống.

* Cách tiến hành:

- GV treo tranh; nêu yêu cầu

 Bớc 1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Hãy nói và nhận xét những gì bạn thấy trong hình

- Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai?

- Hiện tợng trên có xảy ra ở nơi bạn đang sống

không?

 Bớc 2 : Trình bày

 Bớc 3: Thảo luận nhóm

- Trong nớc thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con

ngời?

- Theo bạn, các loại nớc thải của gia đình, bệnh

viện, nhà máy, cần cho chảy ra đâu?

 Bớc 5 : Trình bày

 Bớc 6:

- GV nhận xét, phân tích

- Phân tích : trong nớc thải sinh hoạt chứa

nhiều chất bẩn, vi khuẩn gây bệnh cho con ngời

đặc biệt là nớc thải từ bệnh viện Nớc thải từ

các nhà máy có thể gây nhiễm độc cho con

ng-ời, làm chết cây cối và sinh vật sống trong nớc

- Kết luận : trong nớc thải có chứa nhiều chất

bẩn, độc hại, vi khuẩn gây bệnh Nếu để nớc

thải cha xử lí thờng xuyên chảy vào ao, hồ,

sông, ngòi sẽ làm nguồn nớc bị ô nhiễm, làm

- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS thảo luận theo nhóm

4 theo các câu hỏi

- HS trình bày

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS đọc kết luận trong SGK

Trang 2

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

15’

chết cây cối và sinh vật sống trong nớc

2

Hoạt động 2: Thảo luận về cách xử lí nớc

thải hợp vệ sinh.

* Mục tiêu: Giải thích đợc tại sao cần phải xử lí

nớc thải

* Cách tiến hành

- GV nêu yêu cầu và câu hỏi

 Bớc 1 : Trả lời câu hỏi

- ở gia đình hoặc địa phơng e thì nớc thải đợc chảy

vào đâu?

- Theo em, cách xử lí nh vậy đã hợp lí cha?

- Nên xử lí nh thế nào thì họp vệ sinh, không ảnh

h-ởng tới môi trờng xung quanh?

 Bớc 2 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

theo nhóm:

- Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh, tại sao?

- Theo bạn, nớc thải có cần đợc xử lí không?

 Bớc 3 : Trình bày

 Bớc 4 : Kết luận : Việc xử lí các loại nớc

thải, nhất là nớc thải công nghiệp trớc khi đổ

vào hệ thống thoát nớc chung là cần thiết

- HS quan sát tranh trong SGK, trả lời

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS quan sát tranh 3, 4 (trang 73) trả lời câu hỏi

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS đọc phần kết luận trong SGK

2’ C Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét giờ học

Ngày đăng: 10/03/2021, 14:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w