KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 18 BAØI : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày thực hiện : I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : _HS biết được tại hại của rác thải đối với sức khoẻ con người.. _Thực [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 18
BÀI : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
Ngày thực hiện :
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
_HS biết được tại hại của rác thải đối với sức khoẻ con người
_Thực htiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm môi trường do rác gây ra đối với môi trường sống
II- CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : _Tranh ảnh sưu tầm được về rát thải, cảnh thu gom và xử lí về rát thải
_Các hình trong sách giáo khoa trang 68 , 69
2/Học sinh : _Vở bài tập, SGK
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1.Khởi động : 1‘ Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên nhận xét ôn tập kiểm tra
3.Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH
20’ *Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại,
thảo luận
*Mục tiêu : Học sinh biết được sự ô nhiễm
của rác và tác hại đối với sức khoẻ của con
người
+Bước 1 : Thảo luận nhóm
_ Giáo viên chia nhóm và yêu cầu các
nhóm quan sát hình 1, 2 / 68
_Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua bãi
rác
_Rác có hại như thế nào ?
_Những sinh vật nào sống trong đóng rác
chúng có hại gì cho sức khoẻ ?
_GV nói thêm :
+nếu vứt rác bừa bải sẽ là vật trung gian
truyền bệnh
+Xác chết súc vật là nơi vi trùng sinh sống,
truyền bệnh : ruồi , muổi , chuột
+Bước 2 :
_ Giáo viên nêu thêm một số hiện tượng
về ô nhiễm của rác thải nơi công cộng và
tác hại đối với sức khoẻ con người
*Kết luận : Trong các loại rác , có những
loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khẩu
_ Học sinh quan sát hình 1, 2 SGK trả lời
-Học sinh nêu các em khác bổ sung
_Một vài nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung
Tranh minh hoạ SGK
Lop3.net
Trang 220’
gây bệnh ,chuột , gián , ruồi sống ở nơi
có rác chúng là những con vật trung gian
truyền bệnh
*Hoạt động 2 : : Làm việc theo nhóm đôi
Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại,
thào luận
*Mục tiêu : Nêu những việc làm đúng làm
sai trong việc thu gom rác thải
+Bước 1 : Giáo viên gợi cho học sinh tìm
hiểu
+Bước 2 :
_ Giáo viên nhận xét
_Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công
cộng ?
_ Giáo viên có thể giới thiệu những cách
xử lý rác hợp vệ sinh
-Từng cặp học sinh quan sát hình SGK và tranh sưu tầm được
-Các nhóm trình bày bổ sung lẫn nhau -1 học sinh đọc thông tin cần biết trong SGK
-Học sinh chọn 4 bạn lên thực hiện
4.Củng cố : Cho học sinh làm hoạt cảnh ngắn về bảo vệ môi trường
Giáo viên nhận xét chung tiết học
5.Dặn dò : Bài nhà : Xem lại bài học
Chuẩn bị : Vệ sinh môi trường “TT -”
Các ghi nhận – lưu ý :
_
Lop3.net