1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

CĐ5. Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp

5 68 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 42,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thực hiện lần lượt các lệnh trong mỗi cột, so sánh kết quả hiển thị trên màn hình.. - Quan sát 2 cách thực hiện vẽ hình vuông.[r]

Trang 1

TUẦN 31

Ngày soạn: 29/04/2019

Ngày giảng: 02/05/2019: 4A4, 4A3, 4A1

03/05/2019: 4A2

BÀI 5: SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Nắm được cấu trúc của câu lệnh lặp và câu lệnh chờ

2 Kỹ năng:

- Sử dụng được câu lệnh lặp thay thế các câu lệnh lặp lại nhiều lần Sử dụng được câu lệnh Wait để là chậm tốc độ di chuyển của rùa

3 Thái độ:

- Hs nỗ lực hoàn thành công việc được giao ở lớp

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Phòng máy được cài đặt phần mềm Micorosoft Windows Logo.

2 Học sinh: Sách, vở, đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định lớp

Lớp 4A1 4A2 4A3 4A4

Sĩ số Vắng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy thực hiện xoay Rùa theo các góc:

45 độ, 90 độ, 120 độ, 150 độ và 180 độ

- Nhận xét

3 Bài mới

* Giới thiệu bài: Thay vì phải viết nhiều lần

1 câu lệnh để vẽ hình thì chúng ta có thể

thay bằng 1 lệnh sử dụng câu lệnh lặp

Repeat

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

a Câu lệnh lặp:

- GV hướng dẫn hs tìm hiểu về câu lệnh lặp.

So sánh kết quả hiển thị trên màn hình khi

thực hiện hai cách sau đây

- Thực hành trên máy tính

- Lắng nghe

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe, quan sát GV thao tác mẫu

Trang 2

C1: FD 100 RT 90

FD 100 RT 90

FD 100 RT 90

FD 100 RT 90

C2: REPEAT 4 [ FD 100 RT 90]

→ Lệnh REPEAT 4 [ FD 100 RT 90] nghĩa

là thực hiện 4 lần lệnh FD 100 RT 90

* Với cấu trúc câu lệnh lặp: repeat n [các

câu lệnh lặp], rùa sẽ lặp lại n lần các câu

lệnh đặt trong cặp dẫu [ ]

- HS thực hành

- Giám sát HS thực hành Sửa lỗi, giải đáp

thắc mắc nếu có

- Nhận xét

* Thực hành

- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu trong

SGK trang upload.123doc.net Viết câu lệnh

lặp thay thế 6 cặp lệnh sau

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

FD 50 RT 60

- Yêu cầu HS thực hành Đưa ra nhận xét

- GV quan sát, nhận xét

b Câu lệnh Wait:

- GV hướng dẫn hs tìm hiểu về câu lệnh

Wait

Thực hiện lần lượt các lệnh trong mỗi cột,

so sánh kết quả hiển thị trên màn hình

- Quan sát 2 cách thực hiện vẽ hình vuông Đưa ra nhận xét:

C2 thực nhanh, gọn

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ câu lệnh mới

- Thực hành theo hướng dẫn của GV Báo cáo kết quả bài làm

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Đọc bài, xác định yêu cầu cần thực hiện

- Thực hành theo hướng dẫn của GV Báo cáo kết quả thực hành Nhận xét:: Thay vì phải viết 6 cặp lệnh giống nhau ta chỉ việc viết 1 câu lệnh lặp 6 lần

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Chú ý lắng nghe, quan sát GV thao tác mẫu

- Vừa nghe giảng vừa thực hành Đưa ra nhận xét khi thực

= REPEAT 6 [ FD 50 RT 60]

Trang 3

Cột 1 Cột 2

REPEAT 6 [ FD 50

RT 06]

REPEAT 6 [ FD 50

RT 06 WAIT 60]

* Nhận xét:

+ Lệnh wait 60: rùa sẽ tạm dừng lại 60 tíc

tắc trước khi thực hiện các lệnh tiếp theo

+ lệnh wait n: rùa sẽ tạm ngừng lại n tíc

trước khi thực hiện các lệnh tiếp theo

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

a Hoạt động 1:

- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu trong

SGK trang 119 Thực hiện lệnh, điền kết

quả vào ô trống

Câu lệnh Kết quả Góc xoay

Cs repeat 2 [

fd 200 rt 90

fd 100 rt 90]

Cs repeat 3 [

fd 150 rt

120]

120 = 360 : 3

Cs repeat 4

[fd 150 rt

90]

90 = 360: 4

Cs repeat 5 [

fd 100 rt 72]

72 = 360 : 5

Cs repeat 6 [

fd 100 rt 60]

60 = 360 : 6

- Yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát HS thực hành Sửa sai, giải

đáp thắc mắc nếu có

- Nhận xét

hiện lệnh

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Đọc bài, xác định yêu cầu cần thực hiện

- Thực hành theo hướng dẫn của GV Báo cáo kết quả thực hành

- Lắng nghe, ghi nhớ

b Hoạt động 2:

- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu trong

SGK trang 119 Thêm lệnh wait vào câu

lệnh

- Lắng nghe Xác định yêu cầu cần thực hiện

Trang 4

Câu lệnh Câu lệnh thêm wait

Cs repeat 2 [ fd

200 rt 90 fd 100

rt 90]

Cs repeat 2 [ fd 200 rt

90 fd 100 rt 90 WAIT 60]

Cs repeat 3 [ fd

150 rt 120]

Cs repeat 3 [ fd 150 rt

120 WAIT 60]

Cs repeat 4 [fd

150 rt 90]

Cs repeat 4 [fd 150 rt

90 WAIT 60]

Cs repeat 5 [ fd

100 rt 72]

Cs repeat 5 [ fd 100 rt

72 WAIT 60]

Cs repeat 6 [ fd

100 rt 60]

Cs repeat 6 [ fd 100 rt

60 WAIT 60]

- GV quan sát HS thực hành Sửa sai, giải

đáp thắc mắc nếu có

- Nhận xét

c Hoạt động 3:

- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu 3 trong

SGK trang 119 Thay đổi giá trị wait trong

câu lệnh, thực hiện trên máy Quan sát kết

quả:

CS REPEAT 6 [FD 100 RT 60 WAIT 60]

- Yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát, nhận xét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ

RỘNG:

1, Viết câu lệnh lặp để rùa vẽ được hình sau:

REPEAT 4 [label

[VIET NAM] PU FD

150 RT 90 FD 40 PD]

- HS thực hành và thêm

lệnh wait vào câu lệnh

REPEAT 4 [label [VIET NAM] PU FD

150 RT 90 FD 40 PD wait 60].

- GV quan sát, nhận xét

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV

- Báo cáo kết quả thực hành

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Đọc bài, xác định yêu cầu cần thực hiện

- Thực hành theo hướng dẫn của GV Báo cáo kết quả thực hành

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Đọc bài, xác định yêu cầu cần

thực hiện

- Thực hành theo hướng dẫn của GV

- Báo cáo kết quả làm được

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

Trang 5

2, Viết câu lệnh lặp để rùa vẽ được hình sau:

REPEAT 8 [FD 100 RT

360/8]

- HS thực hành và thêm

lệnh wait vào câu lệnh

REPEAT 8 [FD 100 RT

360/8 wait 60]

- GV quan sát, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại câu lệnh lặp: thông qua ghi nhớ.

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài mới

- Đọc bài, xác định yêu cầu cần

thực hiện

- Thực hành theo hướng dẫn của GV

- Báo cáo kết quả làm được

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Đọc ghi nhớ

- Lắng nghe

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

………

………

………

Ngày đăng: 10/03/2021, 13:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w