1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

De thi HK I Van12 so 1

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 7,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2-3 điểm : Bài viết dạt được một nữa nội dung , diễn đạt được , có sai chính tả nhưng không nhiều.. Người có tính khiêm tốn không bao giờ chấp nhận sự thành công của mình trước hoàn cả[r]

Trang 1

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN

LỚP 12 NÂNG CAO

ĐỀ 1

Câu 1 : ( 2 điểm ) : Nêu những điểm nổi bật của văn học Việt Nam

chặng đường từ năm 1955 đến năm 1965

Câu 2 : ( 3 điểm ) : Viết một bài nghị luận bàn về hiện tượng ăn chơi,

đua đòi của một số bạn trẻ hiện nay

Câu 3: (5điểm) Phân tích hình tượng người lái đò trong tuỳ bút

“Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN

LỚP 12 NÂNG CAO

ĐỀ 2

Câu 1 : ( 2 điểm ) : Văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỷ XX

đã có những đổi mới như thế nào ?

Câu 2 : ( 3 điểm ) : Viết một bài nghị luận bàn về "lòng khiêm tốn"

Câu 3 :(5 điểm ) Phân tích hình tượng người lái đò trong tuỳ bút

“Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân

Trang 2

ĐÁP ÁN

ĐỀ I

Câu 1 : (2 đ)

Nêu đúng và đủ hai nội dung sau đây , một nội dung : 1 điểm

- Văn học tập trung thể hiện hình ảnh người lao động , ngợi ca những thay đổi của đất nước và con người trong bước đầu xây dựng xã hội chủ nghĩa bằng cảm hứng lãng mạn , tràn đầy niềm vui lạc quan tin tưởng

- Nhiều tác phẩm thẻ hiện tình cảm sâu nặng với miền Nam ruột thịt , nói lên nỗi đau chia cắt và thể hiện ý chí thống nhất nước nhà

Câu 2 : (3 đ) Nêu được những nội dung sau

Hiện nay , một số học sinh đang chạy theo những mốt quần áo đắt tiền nhưng có hình dáng rất kì dị Tốn tiền của , làm phai nhạt nét truyền thống văn hoá của dân tộc ta

- Ăn chơi đua đòi chạy theo mốt là một hành động đáng chê trách , khi các bạn trút bỏ những bộ đồng phục ,để mặc vào những bộ quần áo không phù hợp với lứa tuổi học sinh , không phù hợp thuần phong mỹ tục của người Việt Nam

- Sành điệu chưa phải là đẹp ,chưa hẳn được xã hội tôn trọng

Là học sinh cần ăn mặc giản dị , phù hợp với lứa tuổi học trò

THANG ĐIỂM Bài viết đầy đủ nội dung,diễn đạt trôi chảy,ít sai lỗi chính tả: 3 điểm

Bài viết thiếu 1 ý , diễn đạt khá trôi chảy : 2 điểm Bài viết thiếu 2 ý , diễn đạt còn lủng củng : 1 điểm Câu 3 (5 đ)

Đạt những nội dung sau :

- Nêu được hình tượng Người lái dò sông Đà với hình dáng : Tay lêu nghêu như cái sào

- Dũng cảm , giao chiến như một dũng sĩ : Hai tay giữ mái chèo khỏi bị hất lên khỏi sóng

Trang 3

- Sự hiểu biết về con sông Đà và tính nết của con sông Đà :

Đá bày thạch trận , luồng tử luồng sinh , Người lái đò nhớ

tỉ mỉ như đóng đanh vào lòng

- Ngòi bút sắc sảo và tài hoa của Nguyễn Tuân , những phép

so sánh táo bạo ta thấy con sông Đà "thiên trường ca anh hùng " , cảm hứng lãng mạn đậm đà trong sáng ,tạo cho đoạn văn có sức lôi cuốn Đó là một bài ca về lao động , về con người lao động

THANG ĐIỂM 4-5 điểm: Bài viết trôi chảy , ít sai lỗi chính tả, đạt được nội dung trên

2-3 điểm : Bài viết dạt được một nữa nội dung , diễn đạt được , có sai chính tả nhưng không nhiều

1điểm : Bài viết nội dung sơ sài ,sai nhiều lỗi chính tả ,diễn đạt lủng củng

ĐỀ II

Câu 1 : (2đ)-Văn học giai đoạn này đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn (0,5điểm )

- Đổi mới về cách nhìn nhận và cách tiếp cận về con người và hiện thực đời sống , đã khám phá con người trong những mối quan hệ đa dạng và phức tạp ( ( 1 điểm)

- Văn học đi vào tính chất hướng nội , khai thác số phận cá nhân và thân phận con người ( 0.5 điểm )

Câu 2: (3 đ) Nêu được những nội dung sau

Khiêm tốn là tính nhã nhặn , biết sống một cách nhún nhường Người có tính khiêm tốn không bao giờ chấp nhận sự thành công của mình trước hoàn cảnh hiện tại

Cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận , cá nhân con người là giọt nước bé nhỏ giữa đại dương ,nên con người phải khiêm tốn luôn học hỏi , học mãi

THANG ĐIỂM Bài viết đầy đủ nội dung,diễn đạt trôi chảy,ít sai lỗi chính tả: 3 điểm Bài viết thiếu 1 ý , diễn đạt khá trôi chảy : 2 điểm

Trang 4

Bài viết thiếu 2 ý , diễn đạt còn lủng củng : 1 điểm

Câu 3: (5 đ):

Đạt những nội dung sau :

- Nêu được hình tượng Người lái dò sông Đà với hình dáng : Tay lêu nghêu như cái sào

- Dũng cảm , giao chiến như một dũng sĩ : Hai tay giữ mái chèo khỏi bị hất lên khỏi sóng

- Sự hiểu biết về con sông Đà và tính nết của con sông Đà :

Đá bày thạch trận , luồng tử luồng sinh , Người lái đò nhớ

tỉ mỉ như đóng đanh vào lòng

- Ngòi bút sắc sảo và tài hoa của Nguyễn Tuân , những phép

so sánh táo bạo ta thấy con sông Đà "thiên trường ca anh hùng ", cảm hứng lãng mạn đậm đà trong sáng ,tạo cho đoạn văn có sức lôi cuốn Đó là một bài ca về lao động , về con người lao động

THANG ĐIỂM 4-5 điểm: Bài viết trôi chảy , ít sai lỗi chính tả đạt được nội dung trên 2-3 điểm: Bài viết dạt được một nữa nội dung , diễn đạt được , có sai chính tả nhưng không nhiều

1điểm: Bài viết nội dung sơ sài ,sai nhiều lỗi chính tả,diễn đạt lủng củng

Ngày đăng: 06/03/2021, 07:19

w