+ Ñoä ñaäm nhaït cuûa caùc maøu trong baøi trang trí coù gioáng nhau khoâng?. + Trong moät baøi trang trí thöôøng veõ maáy maøu?[r]
Trang 1Lớp: 5 Tuần: 2
Lớp dạy: 51, 52, 53 Ngày soạn: 23/08/2010 Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:
Bài 2 Vẽ trang trí
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I MỤC TIÊU
- Hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí
- Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng dạy học:
- Gv: Giáo án, ĐDDH,
- Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu…)
2 PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
2 Giới thiệu bài mới: Màu sắc làm cho mọi đồ vật được trang trí cũng như bài vẽ trang trí
đẹp hơn Có thể vẽ trang trí bằng nhiều loại màu
3 Các hoạt động cụ thể:
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
* GV giới thiệu các bài trang trí hình vuông, tròn, đường
diềm, … để hs xem và trả lời:
+ Có những màu nào ở bài trang trí ? Kể tên các
màu?
+ Những họa tiết giống nhau thì vẽ như thế nào?
+ Màu nền và màu họa tiết giống nhau hay khác
nhau?
+ Độ đậm nhạt của các màu trong bài trang trí có
giống nhau không?
+ Trong một bài trang trí thường vẽ mấy màu ?
+ Vẽ màu ở bài trang trí như thế nào là đẹp?
HĐ 2: Cách vẽ màu.
* GV dùng màu nước pha trộn để tạo thành một số màu
có độ đậm nhạt cho cả lớp quan sát
* Lấy các màu đã pha vẽ vào một vài hình họa tiết đã
chuẩn bị cho cả lớp quan sát
* GV yêu cầu Hs đọc mục 2 trang 7 (SGK)
HĐ 3: Thực hành.
GV cho Hs vẽ bài Chú ý những hình giống nhau vẽ
cùng màu Hình đậm thì nền nhạt và ngược lại Không
dùng quá nhiều màu trong bài trang trí
HĐ 4 Nhận xét đánh giá.
* Gợi ý hs nhận xét một số bài cụ thể, đẹp và chưa đẹp
và xếp loại
- Theo dõi
- (họa tiết giống nhau vẽ cùng màu)
- (khác nhau)
- (4 đến 5 màu)
- (vẽ màu đều, có đậm, nhạt, hài hòa, rõ trọng tâm)
* Bài tập: Trang trí một đường
diềm
- Hs khá, giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí
- Hs khuyết tật: Thực hiện theo khả năng (nếu có)
Trang 2* Dặn dò:- Chuẩn bị bài học sau.