Bài thực hành 5. Văn bản đầu tiên của em

- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.. II.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 10/01/2016 Ngày dạy: 16/01/2016

Tiết 40

I Mục tiờu

- Hiểu mục đớch của thao tỏc chọn phần văn bản

- Biết cỏc thao tỏc biờn tập văn bản đơn giản: xoỏ sao chộp và di chuyển cỏc phần văn bản

II Phương phỏp

- Thuyết trỡnh, gợi mở

III Chuẩn bị

- Giỏo viờn: Phấn màu, sỏch, màn hỡnh và mỏy vi tớnh (nếu cú)

- Học sinh: sỏch, tập, viết

IV Nội dung

1 Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp

2 Kiểm tra bài củ

3 Bài mới

Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Kiến thức cơ bản

GV:Giới thiệu 2 phớm xúa là

Backspase và Delete

GV:Để xúa những phần văn

bản lớn hơn, nếu sử dụng

phớm Backspase và phớm

Delete thỡ mất thời gian Khi

đú ta bụi đen phần văn bản

cần xúa và nhấn phớm

Backspase hoặc phớm Delete

GV:Chỳ ý hóy suy nghĩ cận

thận trước khi xúa nội dung

văn bản

GV:Về nguyờn tắc khi muốn

thực hiện một thao tỏc đến

một phần văn bản hay đối

tượng nào đú, trước hết cần

chọn phần văn bản hay đối

tượng đú (cũn gọi là đỏnh

dấu)

GV:Nếu thực hiện một thao

tỏc mà kết quả khụng được

như ý muốn: Em cú thể khụi

phục trạng thỏi của văn bản

trước khi thực hiện thao tỏc

đú bằng cỏch nhỏy nỳt lệnh

Undo

HS xem và ghi nhớ

- HS chỳ ý cỏch chọn phần văn bản để thực hiện theo

1 Xúa và chốn thờm văn bản

-Phớm Backspase () dựng để xúa kớ tự ngay trước con trỏ soạn thảo

-Phớm Delete dựng để xúa kớ

tự ngay sau con trỏ soạn thảo

-Muốn chốn thờm văn bản vào một vị trớ, ta di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trớ đú

và gừ thờm nội dung vào

2 Chọn phần văn bản

-Để chọn phần văn bản ta thực hiện:

+)Nhỏy chuột tại vị trớ bắt đầu

+)Kộo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn

Trang 2

4 Củng cố

GV:Cho HS đọc phần ghi nhớ rồi ghi vào tập

5 Dặn dò

GV:Hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3 SGK trang 81

GV:Về nhà nhớ học thuộc bài và làm bài đầy đủ chuẩn bị tiết sau thực hành

Trang 3

Tiết 41

I Mục tiờu

- Hiểu mục đớch của thao tỏc chọn phần văn bản

- Biết cỏc thao tỏc biờn tập văn bản đơn giản: xoỏ sao chộp và di chuyển cỏc phần văn bản

- Thuyết trỡnh, gợi mở

- Giỏo viờn: Phấn màu, sỏch, màn hỡnh và mỏy vi tớnh (nếu cú)

IV Nội dung

3. Bài mới

GV:Sao chộp phần văn bản

là giữ nguyờn phần văn bản

đú ở vị trớ gốc, đồng thời sao

nội dung đú vào vị trớ khỏc

GV:Hướng dẫn cỏch thực

hiện

GV:Lưu ý cỏc em cú thể

nhỏy nỳt Copy một lần và

nhỏy nỳt Paste nhiếu lần để

sao chộp cựng nội dung vào

nhiều vị trớ khỏc nhau

GV:Em cú thể di chuyển một

phần văn bản từ vị trớ này

sang vị trớ khỏc bằng cỏch:

sao chộp rồi xúa phần văn

bản ở gốc

GV:Em cũng cú thể thực

hiện việc di chuyển bằng

cỏch chọn lệnh Cut

GV:Thao tỏc sao chộp và

thao tỏc di chuyển khỏc nhau

ở bước nào?

HS: Thao tỏc sao chộp và

- HS chỳ ý để thực hiện sao chộp và di chuyển

3 Sao chộp

-Để sao chộp một phần văn bản đó cú vào một vị trớ khỏc, ta thực hiện:

+)Chọn phần văn bản muốn sao chộp và nhỏy nỳt Copy +)Đưa con trỏ soạn thảo tới

vị trớ cần sao chộp và nhỏy nỳt Paste

4 Di chuyển

-Để di chuyển một phần văn bản đó cú vào một vị trớ khỏc, ta thực hiện:

+)Chọn phần văn bản muốn

di chuyển và nhỏy nỳt Cut +)Đưa con trỏ soạn thảo tới

vị trớ mới và nhỏy nỳt Paste

Trang 4

ở bước 1 sao chép thì chọn

lệnh Copy còn di thì chọn

lệnh Cut

HS: Một HS đứng lên đọc HS:Tất cả ghi vào

4 Củng cố

GV:Cho HS đọc phần ghi nhớ rồi ghi vào tập

5 Dặn dò

GV:Hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập 4, 5 SGK trang 81

GV:Về nhà nhớ học thuộc bài và làm bài đầy đủ chuẩn bị tiết sau thực hành

Trang 5

Tiết 42

Thực hành 6

EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (t1)

I Mục tiờu

- Luyện cỏc thao tỏc mở văn bản mới hoặc văn bản đó lưu, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gừ văn bản tiếng Việt

- Thực hiện cỏc thao tỏc cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng cỏc chức năng sao chộp, di chuyển

- Hướng dẫn học sinh, cho học sinh thực hiện theo nhúm, dựng phương phỏp thử sai để tỡm kết quả

- Giỏo viờn: Phũng mỏy vi tớnh

IV Nội dung

Kiểm tra trong lỳc thực hành

3. Bài mới:

2/ Nội dung

a/ Khởi động Word và tạo

GV cho HS khởi động Word

và gừ nội dung trong SGK và

sửa lỗi gừ sai (nếu cú)

b/ Phõn biệt chế độ gừ chốn

hoặc chế độ gừ đố

GV hướng dẫn HS nhỏy đỳp

nỳt Overtype/Insert

c/ Mở văn bản đó lưu và sao

chộp

GV hướng dẫn HS mở văn

bản cú tờn Bien dep.doc

Hướng dẫn cỏch chọn toàn

bộ văn bản

GV hướng dẫn lại cỏch sao

chộp và di chuyển văn bản

d/ Thực hành gừ chữ Việt kết

hợp với sao chộp nội dung

- HS thực hiện gừ nội dung và chỉnh sửa

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS làm theo hướng dẫn

HS gừ cỏc nội dung trong SGK

2/ Nội dung

a/ Khởi động Word và tạo

b/ Phõn biệt chế độ gừ chốn hoặc chế độ gừ đố

c/ Mở văn bản đó lưu và sao chộp

Trang 6

GV kiểm tra một số nhúm thực hiện

5 Dặn dũ

Xem lại cỏc nọi dung thực hành, xem trước nội dung bài mới

Tiết 43

Thực hành 6

EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (t2)

I Mục tiờu

- Luyện cỏc thao tỏc mở văn bản mới hoặc văn bản đó lưu, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gừ văn bản tiếng Việt

- Thực hiện cỏc thao tỏc cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng cỏc chức năng sao chộp, di chuyển

- Hướng dẫn học sinh, cho học sinh thực hiện theo nhúm, dựng phương phỏp thử sai để tỡm kết quả

- Giỏo viờn: Phũng mỏy vi tớnh

IV Nội dung

Kiểm tra trong lỳc thực hành

3. Bài mới:

2/ Nội dung

d/ Thực hành gừ chữ Việt kết

hợp với sao chộp nội dung

Giỏo viờn gừ mẫu vài cõu rồi

thao tỏc sao chộp cho học

sinh quan sỏt

- HS thực hiện gừ nội dung và chỉnh sửa

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện

HS làm theo hướng dẫn

2/ Nội dung

d/ Thực hành gừ chữ Việt kết hợp với sao chộp nội dung

Cho học sinh gừ bài Trăng ơi

Trang 7

HS gõ các nội dung trong SGK

4 Củng cố

GV kiểm tra một số nhóm thực hiện

5 Dặn dò

Xem lại các nọi dung thực hành, xem trước nội dung bài mới

Ngµy so¹n: 24/01/2016 Ngµy d¹y: 30/01/2015

TiÕt 44

Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

I Mục tiêu

- Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản

- Hiểu các nội dung định dạng kí tự

- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản

II Phương pháp

- Thuyết trình, hướng dẫn HS thực hiện, thảo luận nhóm tìm ra các phương pháp định dạng

kí tự

- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính (nếu có)

- Học sinh: sách, tập, viết

IV Nội dung

2 KiÓm tra bµi cñ

? Trình bày các thao tác sao chép và di chuyển một phần văn bản

3 Bài mới

1 Định dạng văn bản

GV cho HS so sánh hai văn

bản có nội dung chưa được

định dạng và một văn bản

khác với cùng nội dung

nhưng đã được định dạng

Hãy đưa ra nhận xét về định

dạng

Định dạng văn bản gồm mấy

loại

HS nhận xét sự khác biệt giữa hai văn bản

HS phát biểu

1 Định dạng văn bản

Định dạng văn bản là làm thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con chữ, số, kí hiệu) Định dạng văn bản nhằm mục đích để văn bản

dễ đọc, trang văn bản có bố cụa đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết

- Định dạng văn bản gồm hai

Trang 8

2/ Định dạng kí tự

GV giới thiệu cho học sinh

các nội dung định dạng kí tự

Cho học sinh quan sát thanh

công cụ

GV:Ngoài ra còn nhiều tính

chất khác Để định dạng kí tự

có nhiều cách thực hiện, sau

đây ta sẽ làm quen với hai

cách

HS:Quan sát và trả lời các câu hỏi

dạng đoạn văn bản

2.Định dạng kí tự

-Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay nhiều nhóm kí tự

-Các tính chất phổ biến gồm: +)Phông chữ

+)Cỡ chữ +)Kiểu chữ +)Màu chữ

4)Củng cố

1/ Thế nào là định dạng văn bản? Các lệnh định dạng được phân loại như thế nào?

2/ Hãy điền tác dụng định dạng kí tự của các nút lệnh sau đây:

Nút dùng để định dạng kiểu chữ

Nút dùng để địng dạng kiểu chữ

GV cho HS giải các bài tập SGK

GV:Có cách nào để phân biệt một bộ phông chữ đã cài trong Windows có hỗ trợ tiếng việt hay không?

HS:Gõ một vài chữ việt có dấu và định dạng theo phông chữ đó Nếu chữ việt không hiển thị được trên màn hình thì phông chữ không hỗ trợ tiếng việt Định dạng kí tự

5)Dặn dò

-Về nhà học kỹ hai cách định dạng kí tự và xem nội dung còn lại của bài

-Làm các bài tập 3, 4 SGK trang 88

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	19,05 KB