Bài mới: Trênlớp chúng ta đã tìm hiểu về cấu tạo và nghĩa của từ ghép.các loại từ ghép, hôm nay chúng ta sẽ ôn tập thêm về các loại từ ghép đã học đó?. Hoạt đông của giáo viên Hoạt đô[r]
Trang 1Ngày soạn: 07/01/2016
Ngày giảng: 08/01/2016-14/1/2016
Tiết 1 +2 : ÔN TẬP TỪ GHÉP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Ôn tập và củng cố kiến thức về từ ghép
- Vận dụng làm các bài tập về từ ghép
2 Kĩ năng:
- Nhận diện các loại từ ghép
- Sử dụng từ: từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ thể, dùng từ ghép
đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát
3 Thái độ:
- Có ý thức trau dồi vốn từ và biết sử dụng từ ghép một cách hợp lí
II CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ
- HS: ôn tập về từ ghép
III PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp vấn đáp, phân tích, gợi mở, nêu vấn đề …
IV TỔ CHỨC GIỜ HỌC:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra bài soạn của HS
3 Bài mới: Trênlớp chúng ta đã tìm hiểu về cấu tạo và nghĩa của từ
ghép.các loại từ ghép, hôm nay chúng ta sẽ ôn tập thêm về các loại từ
ghép đã học đó
Hoạt đông của giáo viên Hoạt đông của học
sinh
Nội dung
Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập lí
thuyết
* Mục tiêu: Ôn tập và củng cố kiến
thức về từ ghép.
H.Hãy lập bảng so sánh từ ghép đẳng
lập và từ ghép chính phụ về
+ cấu tạo và lấy ví dụ ?
Học sinh trả lời
I.Lí thuyết
*Đặc điểm cấu tạo và tính chất của từ ghép
ĐL và CP:
Trang 2+ về nghĩa và lấy ví dụ?
-Hs thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm báo cáo kết quả
Gv nhận xét-bổ sung –chốt(bảng phụ)
Học sinh trả lời, ví dụ Học sinh trả lời
Từ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lập
Cấu
tạo
Tính
chất
- Tiếng chính đứng trước ,
tiếng phụ đứng sau
- Tiếng phụ bổ sung nghĩa cho
tiếng chính
VD: xe / máy; tàu / hỏa;nhà /
ga;
hoa / hồng
-Tính chất phân nghĩa
- Nghĩa của từ ghép chính phụ
hẹp hơn nghĩa của tiếng
chính
-Các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp(không thể phân tiếng chính,tiếng phụ)
VD: sách vở ,giấy bút, chăn màn , xô chậu
-Tính chất hợp nghĩa
-Nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của các tiếng tạo nên nó
Hoạt động 2:Hướng
dẫn luyện tập.
* Mục tiêu:
+Tạo từ ghép.
+Tìm từ ghép theo
mẫu.
+ Đặt câu với từ ghép.
+ So sánh hai nhóm từ
ghép.
+Nhận diện từ ghép
+ Viết đoạn văn có sử
dụng từ ghép.
gv cho một số từ và
nêu yêu cầu
H.Thêm tiếng để tạo
thành các từ ghép
chính phụ ,từ ghép
đẳng lập?
Học sinh làm bài tập theo nhóm
Đại diện nhóm lên bảng trình bày
-Hs thảo luận theo
II Luyện tập
Bài 1.Thêm tiếng để
có từ ghép đẳng lập ,từ ghép chính phụ
đạp tập
Xe học máy hỏi
hồng
Trang 3- Gv nx- chốt( bảng
phụ)
gv nêu yêu cầu của bài
tập
H.Tìm 5 từ ghép theo
mẫu sau:
+ bà ngoại:
+ thơm phức:
- hs hđ cá nhân:
- 2 hs lên bảng làm,
hs khác nx gv
chữa
H So sánh nghĩa của
các từ ghép vừa tìm
trong bài 2 với nghĩa
của tiếng chính tạo
nên?
Tiết 2 NG: 4 / 10/
2011
- Gv nêu yêu cầu
của bài tập 4
H.Đặt 5 câu có sử
dụng từ ghép đẳng lập
và từ ghép chính phụ
với các từ ở bài tập 1?
-hs hđ cá nhân
nhóm
- Đại diện từng nhóm lên bảng làm
-Nhóm khác nx-bổ sung
HS làm – HS khác nhận xét
GV nhận xét KL
-3 hs lên bảng làm,dưới lớp cùng làm
sông hoa núi
lan đồi
cơm việc
ăn làm
uống ăn
xuân đẹp
mưa tươi
nắng non
Bài 2 Tìm 5 từ ghép theo mẫu:
- Mẫu 1: nước mắt, đường sắt, cá thu, nhà khách, sân băng
- Mẫu 2: xanh ngắt, xanh om, xanh lè, xanh biếc, xanh nhợt
Bài 3 So sánh nghĩa:
nước mắt < nước đường sắt < đường
cá thu < cá nhà khách < nhà sân băng < sân…
Trang 4gv nêu yêu cầu bài
tập4/sgk
H Cho 2 nhóm từ,
nhận xét về loại từ và
điểm khác nhau của 2
nhóm từ đó?
N1: trời đất, vợ
chồng, đưa đón, xa
gần, tìm kiếm
N2: mẹ con, đi lại, ca
nước, non sông, buôn
bán
- Hs hđ bàn
- Đại diện trả lời,
gv nx
- Hs đọc và xác định
yêu cầu bài tập 5/sgk
- hs đúng lên trả lời
H Tại sao có thể nói 1
cuốn sách, 1 cuốn vở
mà ko nói 1 cuốn sách
vở?
gv nêu yêu cầu bài 7
H.Viết 1 đoạn văn
( nội dung tùy chọn)
trong đó có sử dụng từ
ghép đẳng lập và từ
ghép chính phụ?
Học sinh trả lời
Hs tự chọn nội dung, viết đoạn văn
Bài 4 Đặt 5 câu có sử
dụng từ ghép chính phụ
-Hôm nay bố em đi làm bằng xe đạp
- Bông hoa hồng này đẹp quá
- Trận mưa rào khiến mọi vật đều như mới được tắm gội
-Cô ấy làm việc không biết mệt
+đặt 5 câu sử dụng từ ghép đẳng lập
- Việc ăn uống phải điều độ thì mới tốt
Bài 5.
- Từ loại : đều là từ
ghép đẳng lập.
- Điểm khác nhau:
+ Nhóm 1: có thể đảo trật tự các tiếng trong
từ.VD: đất trời, chồng vợ.
+Nhóm 2: ko đảo được
vị trí các tiếng trong
từ.VD: mẹ con khác con mẹ.
Bài 6.
- sách, vở: sự vật yồn
Trang 5tại dưới dạng cá thể, có thể đếm được
- sách vở: từ ghép đẳng lập có ý nghĩa khái quát, tổng hợp nên ko thể đếm được
Bài 7 viết đoạn văn có
sử dụng từ ghép C-P
và từ ghép Đ-L
4.Củng cố:
GV củng cố lại khái niệm từ ghép , đặc điểm từ ghép đl và từ ghép cp
5.Hướng dẫn học bài:2’
- Bài cũ:
+ Học thuộc ghi nhớ
+ Hoàn thiện bài tập 7
- Bài mới: Soạn bài “Liên kết trong văn bản”, đọc trả lời câu hỏi, làm
trước BT SGK