Thôøi gian: 90 phuùt (Khoâng keå thôøi gian cheùp ñeà) I... Thôøi gian: 90 phuùt (Khoâng keå thôøi gian cheùp ñeà) I.[r]
Trang 1Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào?
Áp dụng: Rút gọn phân số
28 35
Câu 2: (1đ) Góc vuông là gì? Góc bẹt là gì?
II BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1: (2đ) Tìm x biết:
a)
x 16
5 25 b) 25.x 356
Bài 2: (1đ) Rút gọn:
3 21
14 15
Bài 3: (1,5đ) Cho biểu thức
2 A
n 1
với n là số nguyên
a) Số nguyên n phải thỏa điều kiện gì để A là phân số?
b) Tìm n để A 1
Bài 4: (2,5đ) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ
chứa tia Ox Biết xOy 40 o, yOz 130 o a) Tính số đo yOz.
b) Vẽ tia phân giác Om của xOy , tia phân giác On của xOz Tính mOn.
TRƯỜ
NG
THCS
HIỆP
HÒA
HIEP
HOA
SECO
NDAR
Y
SCHO
OL
1
MÔN
Năm học: 2008-2009 Ngày …… -5-2009
Trang 2Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I LÝ THUYẾT
Câu 1: (2,5đ) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số.
Áp dụng: Tính: :
2 7
5 3
Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC là gì?
II BÀI TẬP
Bài 1: (2đ) Tính
a)
b)
9.6 9.3 18
Bài 2: (1đ) Tìm x, biết:
x 7 2009 (2009 10)
Bài 3: (1đ) Một lớp học có 18 học sinh nữ, 24 học sinh nam Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh cả lớp?
Bài 4: (1đ) Cho A , B phụ nhau và A B 10 o Tính A , B
Bài 5: (2đ) Vẽ tam giác ABC biết AB 4cm, AC 3cm, BC 5cm Tam giác này có gì đặc biệt?
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
I LÝ THUYẾT
Câu 1: (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
5 10 Câu 2: (1đ) Tia phân giác của một góc là gì?
II BÀI TẬP
: x
1 2 2 Bài 2: (1đ) Rút gọn:
2.5.13 26.35 Bài 3: (2đ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình Số học sinh trung bình chiếm
7
15 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng
5
8 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp.
TRƯỜ
NG
THCS
HIỆP
HÒA
HIEP
HOA
SECO
NDAR
Y
SCHO
OL
TRƯỜ
NG
THCS
HIỆP
HÒA
HIEP
HOA
SECO
NDAR
Y
SCHO
OL
/tmp/jodconverter_960d2ab8-e102-40bc-bfdb-8af0ca7ab892/tempfile_201590.docx
2
MÔN
Năm học: 2008-2009 Ngày …… -5-2009
3 MÔN
Năm học: 2008-2009 Ngày …… -5-2009
Trang 3Bài 4: (2đ) Vẽ đoạn thẳng AC dài 5cm Vẽ một điểm B sao cho BA 3cm, BC 4cm Vẽ tam giác ABC.