Trẻ yờu quý cụ giỏo cỏc bạn và mỏi trường thân yêu của mỡnh.. - Cụ chia tổ hỏt theo hiệu lệnh tay cụ bắt nhịp.[r]
Trang 1CHỦ ĐIỂM : TẾT VÀ MÙA XUÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: GIA ĐÌNH BÉ ĐÓN TẾT (1 tuần)
THỨ 5 NGÀY THÁNG … NĂM 2…
TÊN
HOẠT
ĐỘNG
MỤC ĐÍCH YÊU
CẦU
XẫT
ÂM
NHẠC
Lĩnh vực:
PTTM,
PTNN
DH: Sắp
đến tết
rồi
NH : Em
thêm một
tuổi
TCAN: Ai
nhanh
nhất
1 Kiến thức
- Trẻ biết tờn bài hỏt và tờn tỏc giả cỏc bài hỏt “ Sắp đến tết rồi “
“ Em thêm tuổi mới
“
- Thụng qua bài hỏt trẻ biết thêm yêu ngôi trường mỡnh đang học
- yêu bạn bè thầy cô , yêu cảnh vui đón tết của gia đình và làng xóm
2 Kỹ năng
* Chuẩn bị cho cụ
- Đàn ghi nhạc bài “ Sắp đến tết rồi “ “ Em thêm tuổi mới
“
* Chuẩn bị cho trẻ
- Trang phục gọn gàng
- Sắc xụ
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thỳ.
- Cho tre hỏt bài “ Xuân xuân ơi “ Hỏi trẻ nội dung bài hỏt và hỏi trẻ sắp tới ngày gì ?
2 Nội dung.
2.1 Dạy hỏt “ Sắp đến tết rồi”
- À con con có biết không năm cũ sắp hết rồi chúng ta lại đang chuẩn bị đón năm mới sắp về , chúng ta sắp thêm một tuổi mới lớn hơn một chút rồi
- Cô hát lần 1 không nhạc đệm
- Cụ vừa hỏt bài hỏt gỡ?
- Do ai sỏng tỏc?
Cô hát lần 2 có nhạc đệm
* Cụ dạy trẻ hỏt: cụ bắt nhịp cho trẻ hỏt chậm cựng
cụ khụng cú nhạc 2-3 lần (chỳ ý sửa sai, trẻ hỏt khụng đúng cô hát to để trẻ hát theo cô)
- Cụ giới thiệu nội dung bài hỏt
Trang 2
- Trẻ thuộc bài hát
đúng giai điệu của
bài hát
- Trẻ chơi thành
thạo trũ chơi, qua đó
phát triển thính giác
cho trẻ
- Rèn kĩ năng ghi
nhớ có chủ định
3 Thái độ
Trẻ yờu quý cụ giỏo
cỏc bạn và mỏi
trường thân yêu của
mỡnh
- Cụ chia tổ hỏt theo hiệu lệnh tay cụ bắt nhịp
- Cả lớp hát và đếm sắc xô
Cỏc con vừa hỏt bài gỡ? Do ai sỏng tỏc?
2.2 Nghe hát bài: “ Em thêm một tuổi”
- Cụ giơí thiệu về bài hỏt
- Cụ hỏt lần 1 cho trẻ nghe
- Cụ hỏt cho trẻ nghe lần hai
- Cô bật nhạc trẻ cùng biểu diễn nhún nhảy vận động theo nhạc
2.3 Trũ chơi “ Ai nhanh nhất ”.
- Cô giới thiệu luật chơi
- Đổi cách chơi thay bạn chơi 2-3 lần
3- Kết thỳc.
Khuyến khớch trẻ và chuyển hoạt động