KH kiểm tra CM 14-15

- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch và các biện pháp thực hiện của công tác chủ nhiệm (kế hoạch năm học, kế hoạch học kỳ, kế hoạch tháng và kế hoạch từng tuần cụ thể) của GVCN.. - [r]

3PHÒNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS PHƯỚC VÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH KIỂM TRA CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2014 - 2015

Căn cứ kế hoạch số 753/KH-PGDĐT của PGD&ĐT Cần Đước, ngày 09 tháng 09 năm

2014 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015;

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Trường THCS Phước Vân; Bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch kiểm tra chuyên môn năm học 2014-2015 cụ thể như sau:

1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1.1 Thuận lợi:

- Trường có 41 cán bộ, giáo viên, CNV Các giáo viên trực tiếp đứng lớp đều có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn

- Đội ngũ giáo viên có tay nghề vững, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, có kỷ luật lao động tốt Giáo viên có tinh thần đoàn kết cao, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn

- Cơ sở vật chất của trường tương đối đảm bảo cho việc thực hiện các hoạt động dạy học

- Trong số giáo viên của trường, có nhiều giáo viên được SGD bổ nhiệm làm cộng tác viên thanh tra của phòng GD và đã được qua lớp tập huấn CTV thanh tra

1.2 Khó khăn:

- Còn một bộ phận giáo viên lớn tuổi, ngại ứng dụng CNTT

- Thiếu giáo viên tin học, công nghệ

2 MỤC TIÊU:

Thông qua công tác kiểm tra của nhà trường, phát huy trong đội ngũ GV ý thức tự giác thực hiện nhiệm vụ được phân công Phòng ngừa những sai sót để chấn chỉnh kịp thời Phát hiện những cá nhân điển hình để nhân rộng trong toàn trường

Phát huy vai trò của TTCM trong công tác kiểm tra, tiến tới tự kiểm tra đạt hiệu quả tốt nhất

3 NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP:

3.1 Nội dung kiểm tra

3.1.1 Hồ sơ sổ sách: Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách cá nhân của giáo viên

- Giáo án: Đảm bảo đúng cấu trúc đặc thù của từng bộ môn, đúng PPCT, chuẩn kiến thức

kỹ năng, thực hiện hướng dẫn giảm tải của từng bộ môn, giáo dục lồng ghép,

- Sổ điểm cá nhân: Kiểm tra việc thực hiện chế độ điểm số theo quy định của SGD, cập

nhật điểm các bài kiểm tra của học sinh vào sổ điểm điện tử hàng tuần, việc ra đề kiểm tra, chấm trả bài

- Sổ đầu bài: Kiểm tra việc thực hiện ghi sổ đầu bài hàng tuần : tiết PP, tên bài dạy, số học

sinh vắng mặt từng tiết học, nhận xét và chữ ký của GV, đánh giá từng tiết học

- Lịch báo giảng: Thực hiện trước ngày thứ 2 hàng tuần, GV lên lịch báo giảng đúng với

thực tế tiết dạy

- Các loại sổ sách khác: Kiểm tra việc cập nhật các loại hồ sơ sổ sách khác mỗi tháng 1 lần 3.1.2 Thực hiện ngày giờ công: Kiểm tra việc thực hiện giờ giấc lên, xuống lớp (Vắng, trễ,

về sớm), kiểm tra việc dạy thay

3.1.3 Kiểm tra giờ dạy của GV: Kiểm tra giờ dạy theo các tiêu chí đánh giá giờ dạy của

GV theo chuẩn đánh giá của 10227 của BGD

3.1.4 Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp

- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch và các biện pháp thực hiện của công tác chủ nhiệm (kế hoạch năm học, kế hoạch học kỳ, kế hoạch tháng và kế hoạch từng tuần cụ thể) của GVCN

- Kiểm tra việc duy trì sĩ số, xây dựng nề nếp ý thức học tập, công tác vệ sinh, trang trí lớp học theo quy định

- Kiểm tra việc xây dựng nội dung, hình thức tổ chức các tiết HĐNGLL, các tiết sinh hoạt lớp Kiểm tra việc tổ chức sinh hoạt 15’ đầu giờ của học sinh

3.1.5 Kiểm tra tổ chuyên môn:

- Kiểm tra việc xây dựng nội dung, kế hoạch hoạt động theo năm học, học kì, tháng, tuần của tổ chuyên môn

- Kiểm tra việc cập nhật các loại HSSS của tổ như : Sổ kế hoạch CM, sổ ghi biên bản sinh hoạt CM, sổ theo dõi dạy bù, dạy thay, sổ thống kê chất lượng bộ môn, sổ theo dõi thực hiện quy chế chuyên môn,

- Kiểm tra công tác lưu trữ công văn chỉ đạo của ngành và của nhà trường, các bộ đề kiểm tra các môn học

- Kiểm tra kế hoạch xây dựng các chuyên đề, giải pháp hữu ích Công tác đăng kí thao gảng dạy tốt, làm và sử dụng đồ dùng dạy học…

- Kiểm tra công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho GV trong tổ, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

3.1.6 Kiểm tra các phòng chức năng: P TH lý-hóa-sinh, thiết bị, thư viện, nghe nhìn, âm

nhạc, tin học

Kiểm tra hồ sơ sổ sách và việc bảo quản tài sản của của các phòng chức năng

Tình hình giảng dạy và sử dụng các thiết bị thực hành thí nghiệm của GV

3.1.7 Kiểm tra toàn diện giáo viên:

- Tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống

- Việc thực hiện quy chế chuyên môn

- Kết quả giảng dạy và giáo dục đạo đức học sinh

- Tham gia các hoạt động khác của nhà trường

3.2 Biện pháp thực hiện:

- Thành lập ban kiểm tra chuyên môn, xây dựng kế hoạch, các biểu mẫu, các tiêu chí đánh giá khi kiểm tra Mỗi tổ chuyên môn cần xây dựng kế hoạch kiểm tra cụ thể từng học kỳ, tháng, tuần

- TTCM kiểm tra giáo án 2 lần/ tháng ghi nhận và khắc phục kịp thời những thiếu sót về giáo án, thực hiện nội dung chương trình trước khi giáo viên lên lớp

- BGH Kiểm tra hồ sơ chuyên môn mỗi giáo viên 2 lần trong một năm học: Giáo án, cập nhật điểm số, và các loại hồ sơ sổ sách theo quy định Kiểm tra sổ chủ nhiệm vào cuối mỗi tháng

- BGH kiểm tra sổ đầu bài của các lớp vào chiều thứ bảy và lịch báo giảng của GV vào sáng thứ hai hàng tuần

- Theo dõi việc thực hiện ngày giờ công của giáo viên hàng ngày, ghi cụ thể vào bảng chấm công được công khai tại phòng hội đồng

- Ngoài những tiết thao giảng, TTCM có kế hoạch kiểm tra giờ dạy trên lớp của GV (kiểm tra mổi GV 2 lần/HK) có thể kết hợp với lịch kiểm tra của BGH Tất cả hồ sơ kiểm tra giờ dạy của GV được lưu lại hồ sơ tổ chuyên môn

- BGH phối hợp cùng TPT kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp 1 lần/tháng ( hồ sơ chủ nhiệm lớp và giờ SHL, tình hình nề nếp học sinh)

- BGH Kiểm tra hồ sơ tổ chuyên môn và các phòng chức năng hàng tháng

- Đảm bảo kiểm tra toàn diện 20% GV/năm học, TTCM phối hợp cùng BGH kiểm tra theo các văn bản hướng dẫn về kiểm tra toàn diện hoạt động sư phạm nhà giáo (Dự giờ 2 tiết, kiểm tra

hồ sơ chuyên môn, kết quả giảng dạy)

Gồm những GV sau:

2 Nguyễn Thị Kim Chi Văn BGH + TpCM x

4 Hình thức kiểm tra:

- Kiểm tra định kỳ: có thông báo trước vào đầu tuần

- Kiểm tra đột xuất: Giáo án, giờ dạy (Báo trước 1 tiết học)

6 Tổ chức thực hiện:

Kế hoạch này được triển khai đến các tổ chuyên môn và toàn thể GV Tùy theo tình hình thực tế trong năm học, kể hoạch sẽ có sự điều chỉnh

Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch tự kiểm tra của tổ nhằm đảm bảo kế hoạch kiểm tra chuyên môn trong năm học được thực hiện nghiêm túc

Nơi nhận:

- Tổ trưởng CM (thực hiện);

- Lưu.