Bai 6 Dinh dang trang tinh

- Thực hành lại các thao tác: Taêng hoaëc giaûm soá chöõ soá thaäp phaân cuûa döõ lieäu soá, toâ maøu neàn vaø keû ñöôøng bieân cuûa caùc oâ tính. - Làm các bài tập 1, 2,3.sgk 56[r]

Trang 1

Tuần 20 – Tiết : 37

Ngày dạy: / /2015

1.MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức

- HS biết:

Hoạt động 1: Học sinh biết định dạng phơng chữ, cở chữ, kiểu chữ trên trang tính Hoạt động 2: Học sinh biết định dạng màu chữ trên trang tính

Hoạt động 3: Học sinh biết căn lề trong ơ tính

- HS hiểu:

Hoạt động 1: Học sinh hiểu các định dạng phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên trang tính

Hoạt động 2: Học sinh hiểu các định dạng màu chữ trên trang tính

Hoạt động 3: Học sinh hiểu cách căn lề trong ơ tính

1.2 Kỷ năng

- Học sinh thực hiện được việc định dạng phơng chữ, cở chữ, kiểu chữ trên trang tính, định dạng màu chữ, cách căn lề ơ trên trang tính

- Học sinh thực hiện thành thạo được việc định dạng phơng chữ, cở chữ, kiểu chữ trên

trang tính, định dạng màu chử, cách căn lề ơ trên trang tính

1.3 Thái độ

- Thĩi quen: Học tập tích cực, hăng say

- Tính cách: Chăm ngoan

2 NỘI DUNG HỌC TẬP

- Định dạng phơng chữ, kiểu chữ, cở chữ.

- Định dạng màu chử.

- Căn lề trong ơ tính.

3 CHUẨN BỊ

3.1 Giáo viên: Kế hoạch bài học, SGK, máy tính, máy chiếu

3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới

4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)

Lớp 7A1: Lớp 7A2: Lớp 7A3:

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

Trang 2

Lớp 7A4:

Lớp 7A5:

Lớp 7A6:

4.2 Kiểm tra miệng

* Câu hỏi 1:Trình bày cách để xem thông tin chi tiết bản đồ?(10Đ)

* Đáp án:

Nháy chuột vào bảng chọn Maps để xem các thông tin:

Để hiện đường biên giới giữa các nước: Political Boundaries (Ctrl+1)

Để hiện các đường bờ biển: Coastlines (Ctrl+2)

Để hiện các sông: Rivers (Ctrl+3)

Để hiện các đường kinh tuyến, vĩ tuyến: Lat/Lon Grids (Ctrl+4)

Để hiện tên các quốc gia: Countries

Để hiện tên các tphố Cities

4.3 Tiến trình bài học

Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng phông

chữ, cỡ chữ và kiểu chữ trên trang tính 1 Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ

GV: - Để định dạng nội dung của một ô tính

(Hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc

nhiều ô tính) đó Định dạng không làm thay

đổi nội dung ô tính

HS: Chú ý lắng nghe

GV: Yêu cầu HS:

- Quan sát hộp thoại Sau:

Treo tranh hộp thoại

Arial: Chọn phông chữ.

12: Chọn cỡ cữ.

B: Chọn chữ đậm

I: chọn chữ nghiêng.

U: Chọn chữ gạch chân.

Arial: Chọn phông chữ.

12: Chọn cỡ cữ.

B: Chọn chữ đậm

I: chọn chữ nghiêng.

U: Chọn chữ gạch chân.

a Thay đ ổ i phơng ch ữ :

- Chọn ơ hoặc các ơ cần định dạng  nhấp chuột vào mũi tên chọn font chữ thích hộp trong hộp Font

b Thay đổi cỡ chữ:

- Chọn ơ hoặc các ơ cần định dạng  nhấp

Trang 3

HS: - Quan sát hộp thoại trong tranh

- Ghi nhớ kiến thức

GV: - Định dạng ô tính trước hết ta làm gì?

HS: - Chọn ô tính cần định dạng

GV: - Nhận xét

Ta chọn ô tính cần định dạng rồi định dạng

bằng cách sử dụng các nút lệnh trên thanh

công cụ

- Để định dạng phông chữ ta chọn ở bên phải

hộp thoại Để định dạng cỡ chữ ta

chọn ở bên phải hộp thoại Để định

dạng kiểu chữ ta chọn các kiểu chữ

tương ứng

HS: Lắng nghe và ghi chép

GV: -Hãy chọn phông VNI-CENTUR cỡ chữ 14,

kiểu đậm cho Bảng điểm của em.

HS: - Thực hiện thao tác

chuột vào mũi tên cỡ chữ thích hộp trong hộp Font Size

b Thay đ ổ i ki ể u ch ữ :

- Chọn ơ hoặc các ơ cần định dạng

Nhấp nút thích hộp sau:

+ kiểu chữ đậm + kiểu chữ nghiêng + chữ gạch dưới

Hoạt động 2 : Hướng dẫn Chọn màu phông 2 Chọn màu phông

GV: - Để trang tính của minh đẹp hơn và nổi

bật hơn ta sẽ tô màu cho phông chữ

HS: - Chú ý lắng nghe

GV: - Trước khi chọn màu cho phông chữ ta

phải thực hiện thao tác gì?

HS: - Chọn ô tính cần chọn màu phông

GV: Giới thiệu chọn màu

- Hãy chọn màu đỏ Bảng điểm của em

HS: Thực hiện thao tác

- Chọn ơ hoặc các ơ cần định dạng

- Nhấp nút mũi tên bên phải Font Color

- Nhấp chọn màu

Hoạt động 3: Hướng dẫn Căn lề ô tính 3 C ă n l ề trong ơ tính

GV: -Khi ta mới nhập dữ liệu vào thì dữ liệu Chọn ơ hoặc các ơ cần định dạng

Trang 4

số căn lề nào và dữ liệu kí tự được căn lề

nào?

HS: Dữ liệu số được căn lề phải, dữ liệu kí tự

căn lề trái

GV: - Hãy quan sát hình 59 trang 53 cho biết

điểm các môn được căn lề gì?

HS: - Căn giữa

GV: - Nhận xét

Điểm của các môn là dữ liệu số luôn được

căn phải tuy nhiên để đẹp hơn ta định dạng

lại thành căn giữa.sử dụng các nút

để định dạng

- Hãy định dạng cột ĐTB căn giữa

- Chú ý, muốn nối nhiều ô cùng một hàng,

cùng một cột ta nháy nút Merge and Center

để hợp nhất các ơ thành một ô

HS: Thực hiện thao tác

- Nháy nút Center để căn giữa

- Nháy nút Align left để căn trái

- Nháy nút Align right để căn phải

*Chú ý:

- Chọn các ơ cần hợp nhất

- Nháy nút Merge and Center để hợp nhất các ơ vào trong một hàng và canh dữ liệu vào giữa

4.4 Tổng kết

- Hệ thống lại toàn bộ nội dung tiết học

- Chọn màu đỏ cho phông chữ ở cột họ và tên

4.5 Hướng dẫn học bài

+ Đối với bài học ở tiết này:

- Học thuộc lý thuyết trên

- Thực hành lại các thao tác: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ, Chọn màu

phông , Căn lề trong ơ tính

- Làm các bài tập 1, 2,3.sgk 56

+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

- Đọc trước phần 4,5 cịn lại của bài

5.PHỤ LỤC

- Sgk tin học quyển 2

- Giáo trình Excel

Trang 5

-Tuần 20 – Tiết : 38

Ngày dạy: / /2015

1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết: Hoạt động 1: Học sinh biết tăng giảm chữ số thập phân của dữ liệu số trong ô tính Hoạt động 2: Học sinh biết tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính - HS hiểu: Hoạt động 1: Học sinh hiểu tăng giảm chữ số thập phân của dữ liệu số trong ô tính Hoạt động 2: Học sinh hiểu cách tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính 1.2 Kỷ năng - Học sinh thực hiện được việc định dạng phơng chữ, cở chữ, kiểu chữ trên trang tính, định dạng màu chử, cách căn lề ơ trên trang tính - Học sinh thực hiện thành thạo việc định dạng phơng chữ, cở chữ, kiểu chữ trên trang tính, định dạng màu chử, cách căn lề ơ trên trang tính 1.3 Thái độ - Thĩi quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan 2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Định dạng phơng chữ, kiểu chữ, cở chữ - Định dạng màu chử. 3 CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Kế hoạch bài học, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút) Lớp 7A1:

Lớp 7A2:

Lớp 7A3:

Lớp 7A4:

Lớp 7A5:

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)

Trang 6

Lớp 7A6:

* Câu hỏi:

1 Trình bày thao tác thay đổi kiểu chữ?(5đ)

2 Muốn căn dữ liệu giữa làm thế nào? (4đ)

* Đáp án:

1 - Chọn ô hoặc các ô cần định dạng.

Nhấp nút:

+ Bold kiểu chữ đậm + Italic kiểu chữ nghiêng + Underline chữ gạch dưới

2 Chọn ô hoặc các ô cần định dạng.

- Nháy nút Center để căn giữa

Hoạt động 1: Hướng dẫn tăng giảm chữ số thập

phân của dữ liệu số trong ô tính

4 Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

GV: - Trong khi thực hiện tính toán với các số,

khi làm việc với chữ số thập phân, chẳng hạn

như điểm trung bình Thì các em phải sử dụng

các số thập phân

Hs: Chú ý lắng nghe.

GV: - Điểm trung bình các em lấy bao nhiêu chữ

số sau dấu phẩy thập phân

HS: - Lấy một số sau dấu phẩy

GV: - Hướng dẫn cách tăng giảm chữ số thập

phân của dữ liệu số

- tăng thêm một chữ số thập phân

- giảm bớt một chữ số thập phân

- Chọn ô hoặc các ô cần định dạng

- Nháy biểu tượng tăng thêm một chữ số thập phân

- Nháy biểu tượng giảm bớt một chữ số thập phân

Trang 7

HS: - Chú ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

GV: VD: 6.75 lấy một chữ số thập phân là bao

nhiêu?

HS: - Giảm bớt chữ số thập phân

GV: - Yêu cầu học sinh lên thực hiện giảm bớt

chữ số thập phân và đọc kết quả?

HS: - Thực hiện

- Kết quả 6,8

GV: - Nhận xét

- So sánh kết quả trước và sau khi giảm ?

HS: - Kết quả trước khi giảm nhỏ hơn kết quả sau

khi giảm

- Ghi nhớ kiến thức

* Khi giảm một chữ số thập phân, chương trinh sẽ thực hiện theo quy tắc làm tròn

VD: 6.75 giảm chữ số thập phân bằng 6.8

7.74 giảm chữ số thập phân bằng 7.7

Hoạt Động 2 : Hướng dẫn tô màu nền và kẽ

đường biên cho ô tính trong bảng tính.

5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

GV: - Để tạo được một trang tính đẹp khoa học

dẽ phân biệt nội dung ta tô màu nền cho ô tính

HS: Chú ý lắng nghe

GV: - Muốn tô màu nền trước hết các em phải

làm gì?

HS: - Chọn ô tính hoặc nhiều ô tính cần tô màu

GV: - Nhận xét, giới thệu cách tô màu

GV: - Nháy nút Full Colors

trên thanh công cụ

HS: - Ghi nhớ nội dung chính

GV: - Để bảng tính sinh động hơn thì viền khung

cho bảng tính

- Giới thiệu cách kẻ đường biên

- Chọn ô hoặc các ô cần kẻ đường biên

a) Tô màu nền ô tính

- Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền

- Nháy nút tam giác bên phải nút Full Colors

- Nháy chọn màu nền

b) Kẻ đường biên của ô tính:

- Nháy nút mũi tên  bên phải nút Border để chọn kiểu đường biên

Trang 8

- Nháy nút Border để chọn kiểu đường

biên

HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ nội dung chính

- Hệ thống lại kiến thức vừa học

- Thực hiện lại các thao tác: Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số, tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

- Học thuộc lý thuyết trên

- Thực hành lại các thao tác: Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số, tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

- Làm các bài tập 1, 2,3.sgk 56

- Đọc trước bài thực hành sơ 7: Trình bày bảng điểm lớp em 57

5.PHỤ LỤC

Tuần 21 – Tiết : 39

Ngày dạy: / /2015

1.MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức

HS biết:

Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

Trang 9

+ Hoạt động 1: Học sinh biết mục đích, yêu cầu của biết thực hành; biết vận dụng các kiến thức đã được học trong bài 6 để làm bài tập thực hành

HS hiểu:

+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc trình bày, định dạng một trang tính phù hợp

1.2 Kỷ năng

- Học sinh thực hiện được các thao tác định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tơ màu văn bản, kẻ đường biên và tơ màu nền

- Học sinh thực hiện thành thạo và linh hoạt các thao tác định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tơ màu văn bản, kẻ đường biên và tơ màu nền

1.3 Thái độ

- Thĩi quen: Học tập tích cực, hăng say

- Tính cách: Chăm ngoan

2 NỘI DUNG HỌC TẬP

- Vận dụng các kiến thức đã học giải quyết bài tập 1

3 CHUẨN BỊ

3.1 Giáo viên: Kế hoạch bài học, SGK, máy tính, máy chiếu

3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới

4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)

Lớp 7A1:

Lớp 7A2:

Lớp 7A3:

Lớp 7A4:

Lớp 7A5:

Lớp 7A6:

Câu hỏi: Nêu các bước để thực hiện cơng việc tơ màu nền và kẻ đường biên của các ơ

tính trong chương trình bảng tính (10đ)?

Trả lời: + Tô màu nền ô tính

- Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền

- Nháy nút tam giác bên phải nút Full Colors

- Nháy chọn màu nền

+ Kẻ đường biên của ô tính:

- Nháy nút mũi tên  bên phải nút Border để chọn kiểu đường biên

Trang 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản

và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản,

kẻ đường biên và tô màu nền (30’)

Gv: Ra yêu cầu bài thực hành

Hs: Nhận bài và làm trực tiếp trên máy

tính

Gv: Theo dõi và xử lý tính huống khi cần

thiết trả lời và giải thích các câu hỏi học

sinh đưa ra

Quan sát và huống dẫn các thao tác sai và

kịp thời sửa chửa

Hs: Thay nhau thực hiện bài tập

Gv: Kiểm tra và lấy điểm.

Bài 1 Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh

dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền

- Mở bảng tính Bảng điểm lớp em đã được lưu trong

bài thực hành 4 Thực hiện các điều chỉnh và định dạng thích hợp để có trang tính như hình dưới đây Cuối cùng lưu bảng tính

Yêu cầu:

- Thực hịên định dạng với phông chữ, cỡ chữ, màu sắc khác nhau; dữ liệu số được căn giữa

- Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 được gộp thành mô ô

và nội dung được căn giữa bảng

- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành

- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc

trong tiết thực hành

- Về nhà các em xem lại bài thực hành và thực hiện thành thạo đã được thực hành

- Xem trước bài tập 2 của bài thực hành để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực hành

5.PHỤ LỤC

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	864,06 KB